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學院簡介
   美國北弗吉尼亞大學(University of Northern Virginia）位于美國維吉尼亞州。是經美國聯邦教育部核準的美國非獨立院校認證委員會評鑒可以頒發碩士學位的高等學府，同時也是我國國家教育涉外監管部門認可的美國正規高校。學校師資力量雄厚，教學設施現代，不僅深受美國國內學生的垂青，更吸引了來自四十多個國家和地區的國際學生， 2002年在中國北京開展MBA學位教育，得到社會各界廣泛好評。
北弗吉尼亞大學資格查詢:
教育部留學服務中心
http://www.cscse.edu.cn/Portal0/InfoModule_1232/764.htm
中國教育涉外監管信息網
 http://www.jsj.edu.cn/mingdan/tjyx29.htm

招生對象
1、企業中高層管理人員、政府機構工作人員，以及有志于從事管理工作的其他人員。
2、大學專科畢業需具有五年以上工作經驗，大學本科具備三年以上工作經驗者。

學制及學費
學制:一年半（24小時在線學習）。
學費：大專起點費用總計33800元（含報名費100美元）

證    書
1、獲得學位需修滿42學分。具有相關專業碩士研究生結業證書參加學位對接班的學員，只須補修21學分即可授予學位，同時獲得香港長江國際商學院EMBA課程畢業證書。北弗吉尼亞大學頒發的工商管理碩士（MBA），經美國聯邦教育部核準的美國獨立院校認證委員會評鑒，同時該校已在中國教育部留學服務中心備案。
2、可出國頒發學位（馬來西亞5000五天或美國28000七天），費用自理。

課程設置
1.<項目管理>     2.<企業信息化與流程再造>   3.<電子商務管理>   4.<企業營銷戰略>
5.<高級銷售管理>      6.<戰略管理>      7.<創新管理>     8.<企業全球化戰略分析>
9.<企業整合管理>   10.<企業目標定位管理>    11.<公司文化管理>   12.<領導力建設>
另：可補修４門外教面授課程，費用另計！
戰略管理[外教]、 市場營銷[外教]、 跨國管理[外教]、 管理與溝通[外教]

學習方式
   采用網絡視頻教學,學員24小時可以隨時在線學習或下載視頻學習,同時附有網上論、網上答疑,每門課程學習結束后兩周內提交作業,作業以論文的形式提交,論文題目可自擬或參照提供的論文題目進行寫作,每門課程提交的作業將作為本門課程的學分計入總學分中,全部課程學習完成后,提交一篇畢業論文。

1、項目管理
   從項目管理的定義開始，逐步講解了企業型項目管理、管理型項目管理兩種項目管理的方式，探討了成功項目的基礎條件，清晰確定項目責任人以及項目與項目責任人之間的互動關系及運行的限制條件的性質等項目管理中一些普遍性的問題。
   將一個項目的和生命周期劃分為：項目立項階段、項目啟動階段、項目發展及成熟階段和項目完成階段等四個階段。指出，項目管理是以理解項目的目標而開始的，如果你不知道要向何處去，每條路都可能是你的選擇，但是每個項目都需要那些深刻理解學習必要性的項目經理投入真正、持續的精力，并且隨時進行調整，才能成功完成。

2、企業信息化與流程再造
   企業的成功和信息技術已經被密不可分的聯系在了一起。但是，這種聯系在本質上到底是什么呢？信息技術對于那些非高科技企業來說意味著什么呢？這就是《信息化與業務流程再造》所要探討的問題。
   本課程通過施樂公司、強生公司、新英格蘭醫學中心、JCPenney信息系統公司等世界著名公司如何利用信息技術來大幅度提高它們的競爭力的成功案例，闡述以下核心觀點：
   第一：如何利用住處技術提高競爭力，其主要內容包括激烈競爭使企業暴露的問題、怎樣利用信息技術提高生產力、如何使企業的核心部分信息化等；
   第二：信息技術在業務流程再造中成功運用的方法及七個重要的成功因素；
   第三：信息技術在未來發展中的重要領域；
   第四：未來企業的運作形式及信息技術發揮的作用。
   當前信息技術已經無處不在，只有知道如何去學習和利用它，才能在未來的競爭中保持領先地位。

3、電子商務管理
   本課程的目的不是來預測互聯網可能發生的技術革新，而是為你提供一個框架，使你更好地了解互聯網帶來的機遇和挑戰。我們的目標是運用這個框架幫你尋找一個調整的機會。
   講授者提醒領導者：如果你相信擺在我們面前的是信息時代競爭的挑戰，那么你首先需要構想出你的公司在這個競爭中所扮演的角色，然后是設計你的戰略和實現目標的計劃；駕馭變化和變革是所有管理者所要面對的挑戰，但是如果他們用親身的經驗來支持變革，換句話說，如果他們用自己的行為進行示范，他們就可以為員工提供一個可信的、以親身經驗為基礎的未來構想。

4、企業營銷戰略
   當你面對銷售業績下滑而一籌莫展時，當你責備銷售部門工作不力時，你是否嘗試過了解問題產生的根源？很多從事企業經營多年的管理者，至今都沒認識到：營銷（MARKET）與銷售（SALE）是不同的兩個概念。或者說，有些人認識到了，但是他們對具體運作缺乏經驗。
   本課程幾乎適合所有渴望提升銷售業績的公司，特別建議高層管理人員認真學習。
   本課程第一部分，首先介紹了什么是營銷、戰略營銷的基本概念及其本質。
   本課程第二部分為實用部分。通過很多實例，詳細介紹了戰略營銷的組成部分及營銷規劃的具體過程。這其中特別重點介紹了以下兩個方面：
第一：如何將4P法則（PRODUCT、PRICE、PLACE、PROMOTION）進行最佳組合；
第二：市場細分和產品定位的概念及方法。
   關于如何進行市場細分，本課程提出了三個實用的方法：品牌印象細分市場、效果細分市場、多用途細分市場。而市場定位，可以使公司獲得獨特、長久的競爭優勢。
   作為本課程第三部分，簡單介紹了全球營銷的概念及進行全球營銷必須注意的關鍵問題。
   《戰略營銷》是營銷的開篇部分，很多基本概念對于深入學習和掌握是非常關鍵的。
   
5、高級銷售管理
   許多產品的技術復雜性日益提高，銷售本身也變得越來越復雜。為了得到購買者的認可，產品必須和一系列的服務相配套，形成體系。
   正是鑒于銷售的重要性，本課程將側重討論銷售經理的行為學層面，而非銷售管理的技術層面。從銷售經理的招聘、培訓、評估、薪酬、區域組織以及激勵談起，重點對如何制定成功的營銷競賽、銷售經理—員工的榜樣及銷售經理的工作任務等問題進行了深入的講解。

6、戰略管理
   在本課程中，分析了公司需要戰略的三個原因，競爭分析需要解決的兩個關鍵問題，以及決定競爭程序的幾個因素。同時針對不同的競爭強度，公司需要采取的措施，以及建立成功競爭戰略的四項基本原則和公司所需要做出的最重要的戰備決策等方面的問題。
    本課程在進行講解中，始終圍繞實際案例展開，具有很強的實戰性和可讀性，相信對所有企業領導者的幫助都是非常巨大的。

7、創新管理
共分兩部分
    第一部分，首先回答了“為什么要創新”這一問題，并指出創新的含義不僅僅停留在具體產品上，領導者的觀念和意識、企業的工作程序、對時間的管理和控制等各方面都存在創新的機會和可能，并分析了創新的過程及管理要點，特別是詳細講解了公司文化對創新管理的影響、哪些產品需要創新、創新管理的綜合途徑、信息流的管理、創新管理中的杠桿效應及時間管理等幾個問題，以及在創新過程中，高層管理人員應發揮的關鍵作用。
   第二部分，針對如何提高管理中的創造力這一問題，從創造力和創新的關系，創造力和創新的三種類型——標準化創造力、探究性創造力、偶然的創造力等幾個方面進行了深入的講解，并概括了阻礙常遭立法會的典型表現，分析了創造力所需的整體推動力。創造力是企業出類拔的最有力的表現之一。它能引導管理者去解決大大小小的問題，可以激勵相關的公司提高質量水準。最重要的是它能幫助處于頂層的領導者把創造性的想象和公司的奮斗目標聯系起來。假如高層領導能創造性地規劃未來，那么其余員工肯定是樂意跟從的。

8、企業全球化戰略分析
   國際化和全球化是當今的熱點話題。看一看廣告、雜志、科學家有商業印刷品，無不充滿了國際化成功案例的報道。本課程在一開始，首先回答了公司為會要實行國際化的問題。根據調查研究得出的大量數據，并通過比利時動力集團從區域冠軍成長為全球巨擘的實例，從什么是可作用的全球化進入模式、全球化戰略及組織結構、如何管理一個企業的國際化進程及國際市場進入模式縱覽等幾個方面，對企業全球化戰略進行了詳細講解。同時，為那些希望尋求跨國經營的企業在國際化進程中，使用什么國際化戰略和組織方式、如何管理國際化進程和經營國際化等等這此問題，提供了一個框架來加以解決。企業應該全力以赴認清形勢的發展，領導者只要理解它，并從中進行學習，就做到領先一步。

9、企業整合管理
   本課程首先提出了如何正確理解整合過程的觀點，分析了影響整合的關鍵因素，介紹了經過大量實例總結出的三種整合方法，以及整合管理的三個階段，即預先籌備階段、整合階段級超越整合階段。并特別揭示了通過吸納整合創造價值、通過并存整合創造價值、通過共生整合創造價值的方法與要點，指出了收購整合不能解決的問題。
   本課程中詳細論述了整合過程的具體管理方法，其內容極具實用性、針對性及可操作性。

10、企業目標定位管理
   本課程首先對為什么實行目標管理進行了描述，然后對我們共同探討了如何確定公司目標、制定公司目標時須認真考慮的諸多因素、誰來制定公司目標、使命闡述與公司目關系及如何區分正確制定的目標和沒有正確制定的目標等問題。
   通過本課程的學習，可以使原先不重視經營活動目標管理的公司領導者認識到，沒有一個良好的使命和目標，公司就如同沒有目的地的船一樣，失去了方向。

11、企業文化管理
   文化對于我們的意義就像水對魚一樣，一條魚只有當它不在水中的時候，才能發覺水到底有多么重要。文化維持著我們的生活。在全球化的時代，固守一方的戰略越來越影響企業的生存與發展，跨區域、跨國家經營才是企業發展的長久之計。
   本課程向我們揭示了企業是如何跨越文化的界限進行成功的經營與管理的。首先以“麥當勞”在紐約和莫斯科代表的不同文化特征為例，指出了文化差展示的客觀存在，也就是說，當一種文化被放置于另一種文化中的時候，其潛在的意義將會賦予它新的含義。之后從人類普遍存在的三個基本問題入手，在分析與他人之間的關系、與時間之間的關系和與自然之間的關系的過程中，對文化的七個基本方面可能帶來的不同經營理念進行了詳盡的描述，并針對經營活動中不同的文化理念所帶來的千差萬別的具體表現，提出了許多建議。
   特別是在最后部分的圖表與提示中，詳盡列舉了各種文化背景與經營牲的表現方式，相信《跨文化管理》課程對公司在跨區域、跨國家經營管理活動中具有積極的指導作用。

12、領導力建設
   杰出的領導者大都是具有超凡個人魅力的人，他們以其獨特的人格力量，影響著周圍環境和人群。一個企業的經營風絡，常常是期領導者個性縮影。因此，領導者的個性及領導能力，對于企業的生存與發展是至關重要的。
   本課程從陳述英特爾公司CEO皮埃爾·盧梭和某化妝品公司經理艾娃·拉爾森的工作現狀入手，對領導為什么不能容忍不同意見？是什么原因使他們產生了與周圍的員工和工作脫離的感覺？什么原因使他們變得易怒而喪失了幽默感？他們的思想狀態會如何影響他們的組織機構進行了認真的分析，從而得出了民理因素，即精神動力將直接影響領導者的行為變化這一觀點。
   本課程第二部分通過意大昨最大的私人銀行Ambrosiano銀行總裁羅伯托·卡爾維自殺事件、亨利·基辛格、杜魯門總統的講話，深刻提示了權利的兩面性，濫用權利終將導致在管理中脫離現實，并造成自我傷害的嚴重后果。
   本課程的第三部分主要講述的是現代競爭環境中領導者面臨的各種壓力、職位變遷后一些不良的表現及不同個性的管理組織的類型。
   在本課程中，講授者以其幽默的語言、詳實的例子向您整體描述了現代企業中所有領導面臨的各種實際壓力，對所有領導者都有借鑒作用。
附：報名應提交材料
1、兩寸護照照片（或背景為淺藍色）照片兩張
2、身份證復印件
3、最高學歷證書復印件
4、入學申請表（英文填寫）
5、兩封推薦信（英文填寫）
6、最高學歷成績單
7、參加對接班的學員還需提交相關專業碩士結業成績單
報名咨詢
   電話：010-62258232　　13718601312　　13261332770
   聯系人：陳小姐  林先生
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