■引言
“王者高爾夫”就是運(yùn)用高爾夫競賽的方式,每一個學(xué)習(xí)主題都通過18個“球洞”(18個狀況)的模擬訓(xùn)練和揮桿競賽,精選中外古今的經(jīng)典案例和管理場景，在妙趣橫生的情景演練和決戰(zhàn)巔峰的智慧碰撞中，發(fā)現(xiàn)超越自我的王者之道，領(lǐng)悟經(jīng)營管理的最佳實(shí)踐，破解基業(yè)長青的終極密碼……
十年磨一劍,王者高爾夫，篳路藍(lán)縷，其與爭鋒！
■關(guān)于“王者高爾夫”：
提起王者高爾夫總裁訓(xùn)練營，您可能立刻會想到藍(lán)天白云下的綠草碧湖、瀟灑揮桿中的紳士風(fēng)范……沒錯，我們的確將從高爾夫球場開始，踏上我們非同凡響的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理之旅！只不過，我們從球場開始，但并不限于球場，我們將共同經(jīng)歷一系列的“場”：職場、現(xiàn)場、商場、教場……最后，讓我們再回到球場，完成繞地球一周的奇異旅行！
從打出好球的步驟，我們可以發(fā)現(xiàn)高爾夫運(yùn)動與企業(yè)經(jīng)營管理有著驚人的相似：第一正確選桿，第二明確目標(biāo)，第三不斷練習(xí)揮桿。正如企業(yè)經(jīng)營一樣：第一選擇正確的策略，第二明確當(dāng)前目標(biāo)，第三不斷嘗試改善。如此循環(huán)往復(fù)，從嘗試中提升個人素養(yǎng)能力，求得永續(xù)經(jīng)營，開辟藍(lán)海競爭格局。
“王者高爾夫”就是運(yùn)用高爾夫競賽的方式，透過1 8個“球洞”(1 8個狀況)
的較量，去奪取那至高無上的勝利和榮耀……
“王者高爾夫”集中了當(dāng)前最前沿的沙盤演練、教練技術(shù)、體驗(yàn)訓(xùn)練、腦力風(fēng)暴、案例解剖等培訓(xùn)方式的精華，并開創(chuàng)性地在高層領(lǐng)導(dǎo)者的培訓(xùn)中融入了高爾夫運(yùn)動的揮桿樂趣和最佳管理實(shí)踐的解決方案，是每一位高層管理者的必選進(jìn)階課程！
■課程設(shè)計(jì)原理:
王者高爾夫總裁訓(xùn)練營是將企業(yè)經(jīng)營管理中經(jīng)常發(fā)生的問題/主題,帶入高爾夫球場的虛擬情景;形成18個洞的競賽局,采取關(guān)鍵事件法(Criticallncident Process Method)的教學(xué)原理。
將每一個實(shí)況，分為前、中、后三個案例，每一個案例，均提供五個解決方案，類似五種不同的球桿，作為決策的選擇判斷依據(jù)。
第二、三個步驟的案例往往是前一案例未能妥善處理，所導(dǎo)致最常衍生的擴(kuò)大或惡化的問題。
采取分組競賽方式，透過小組討論決定有效的對策，以追求桿數(shù)愈少，成績愈好為目標(biāo)。
■教戰(zhàn)守策：
在每一狀況的問題處理后，講師與學(xué)員分享此主題相關(guān)之原理、觀念、技巧及方法，加以有系統(tǒng)的總結(jié)提煉，作為學(xué)員日后在應(yīng)用上的依據(jù)和參考。
■教學(xué)運(yùn)用手法:
案例研討、管理游戲、角色扮演、小組討論、管理測驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)演練。
■學(xué)員應(yīng)用技能：
傾聽、復(fù)述、表達(dá)、詢問、爭議、模擬、分析、決策、主持、角色、競賽、創(chuàng)新。
■學(xué)習(xí)效果
王者高爾夫總裁訓(xùn)練營獨(dú)具魅力的特色：
寓教于樂，活潑互動
真實(shí)案例，親臨其境
行動迷津，推敲再三
集思廣益，腦力激蕩
從做中學(xué)，記憶深刻
身心靈智，全面提升
在課程內(nèi)容及案例研究里，你有可能多少會遭遇到對某些觀念、技巧及方法與自己過去的經(jīng)驗(yàn)不同的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生對以往經(jīng)驗(yàn)的疑惑，這種現(xiàn)象是很正常，表示你已經(jīng)在發(fā)酵，已經(jīng)在起化學(xué)反應(yīng)，正在注入新的思維及方法。
假如解決問題，就類似打高爾夫球般，那么：
球桿無好壞，解決方案也無對錯，只在于有效程度的差異而已。（狠、穩(wěn)、準(zhǔn)）
一次徹底有效解決，一定比問題惡化或擴(kuò)大時容易掌握。
球是圓的，管理亦是，隨著人、事、物、時、空的轉(zhuǎn)換，而產(chǎn)生不同的形態(tài)。
（競賽的輸贏是短暫的，過程與方法才是永遠(yuǎn)的。）在這次課程里，你不僅能夠?qū)W習(xí)到課程主題的內(nèi)容及技巧，還能在討論互動中，學(xué)到團(tuán)隊(duì)參與及群體決策的技巧。
要從王者高爾夫課程，獲得最大好處的最佳途徑，就是將本次課程看成一個嘗試新的做事方法的機(jī)會，而這個機(jī)會帶給我們的風(fēng)景又是如此的清新怡人、視野開闊，一如高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動本身。
■完善的教學(xué)體系
訓(xùn)練前：
布置課前作業(yè)；學(xué)員測評分組。
訓(xùn)練中：
專職訓(xùn)練師貫徹全過程；專人負(fù)責(zé)助教和后勤支持；共有18個狀況54個案例供學(xué)員討論。
訓(xùn)練后：
布置課后作業(yè)，敦促學(xué)員實(shí)際運(yùn)用；要求學(xué)員作出行動承諾，制定行動改善計(jì)劃；全過程評估（包括學(xué)前、學(xué)后、行動改善、績效提升），長期跟蹤服務(wù)；網(wǎng)站支持，建立學(xué)員QQ群，保持交流、合作。
■那么，就讓我們一起來吧
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