培訓(xùn)時(shí)間:2012年5月24日 一天 9:00-16:30 培訓(xùn)地點(diǎn):北京海淀區(qū)(詳細(xì)請(qǐng)報(bào)名后索取確認(rèn)函) 培訓(xùn)投資:1600元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、文具費(fèi)等) 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者,部門經(jīng)理等。 培訓(xùn)目標(biāo): 明確領(lǐng)導(dǎo)者作為企業(yè)教練和培養(yǎng)人的重要職責(zé)與意識(shí) 區(qū)分教練的兩大類型與方法 掌握對(duì)進(jìn)行態(tài)度教練與能力教練的方法與技巧
培訓(xùn)大綱: 第一單元 認(rèn)識(shí)企業(yè)教練 1.案例分析:為什么需要教練 2.領(lǐng)導(dǎo)者為什么要學(xué)會(huì)當(dāng)教練 3.企業(yè)教練作用與意義 4.教練的類型:能力與態(tài)度 5.教練的方法分類
第二單元 教練技術(shù)的5 個(gè)核心技能 1.員工輔導(dǎo)的需求分析 2.教練技術(shù)的5 個(gè)核心原則 3.書面練習(xí):5個(gè)技能的辨別 4.錄像練習(xí) 5.三人小組互動(dòng)練習(xí) 6.小結(jié):五技能的應(yīng)用要領(lǐng)
第三單元:態(tài)度型教練法 1.案例分析:如何輔導(dǎo)他? 2.態(tài)度教練法:OCDAC模型 3.OCDAC模型的作用與意義 4.如何輔導(dǎo)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)改善 5.如何輔導(dǎo)員工從達(dá)標(biāo)到優(yōu)秀 6.IDP個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 7.角色扮演練習(xí)
第四單元:技能型教練法 1.在崗教練輔導(dǎo)的重要性分析; 2.在崗教練輔導(dǎo)的步驟 3.活動(dòng):教暗碼 4.技能型教練五步法 5.研討:如何指導(dǎo)新上任的下屬 6.角色扮演練習(xí)
第五單元 無(wú)處不在的教練 1.案例分析:你該如何辦? 2.別讓猴子跳回背上
第六單元 培訓(xùn)總結(jié)與回顧 1.培訓(xùn)回顧與小結(jié) 2.制定行動(dòng)計(jì)劃
講師背景:宋老師 北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生,擁有十多年的大型企業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn),歷任用友軟件股份有限公司顧問學(xué)院副院長(zhǎng)、用友軟件集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、人才認(rèn)證總監(jiān);IBM咨詢服務(wù)高級(jí)顧問;北京廣聯(lián)達(dá)軟件技術(shù)有限公司學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)、人力資源委員會(huì)秘書;深圳希捷爾人力資源有限公司總監(jiān)、北京分公司總經(jīng)理;文宏電腦科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理(聯(lián)想地區(qū)代理商)。他是用友企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策ERP沙盤模擬課程的開發(fā)者之一,美國(guó)Esprit《MOT關(guān)鍵時(shí)刻》課程認(rèn)證培訓(xùn)師, MBTI性格測(cè)試認(rèn)證分析師,用友ERP高級(jí)咨詢實(shí)施顧問。 主要致力于企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理體系建設(shè)及課程開發(fā),尤其擅長(zhǎng)企業(yè)課程定制開發(fā),能靈活將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)和課程內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。擅長(zhǎng)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬類課程、體驗(yàn)式課程開發(fā)設(shè)計(jì),同時(shí)在集團(tuán)化企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)、企業(yè)顧問學(xué)院建設(shè)上、企業(yè)管理干部培養(yǎng)體系建設(shè)上、創(chuàng)建企業(yè)學(xué)習(xí)型組織工作上有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。 授課風(fēng)格:工作經(jīng)歷、管理經(jīng)驗(yàn)豐富,功底深厚,授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,充滿激情,循循善誘,案例實(shí)用。 培訓(xùn)的三大特點(diǎn): 一、體驗(yàn)式培訓(xùn),以大量企業(yè)實(shí)際情境案例或沙盤模擬任務(wù)為開展教學(xué)研討; 二、互動(dòng)性強(qiáng),宋老師授課風(fēng)格生動(dòng)活潑,在培訓(xùn)過程中精心設(shè)計(jì)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),使學(xué)員全身心。 三、結(jié)果導(dǎo)向,即強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。 主講課程:《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策沙盤模擬訓(xùn)練》、《項(xiàng)目管理沙盤模擬》、《激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能》、《管理核心五步驟》、《要事第一的時(shí)間管理》、《高效跨部門溝通》、《企業(yè)培訓(xùn)管理體系建設(shè)與管理》、《企業(yè)內(nèi)部講師技能培訓(xùn)》等。 |