時(shí)間地點(diǎn)：2011-3-9 上海
培訓(xùn)費(fèi)用：1200元/人
課程背景：
您是否經(jīng)常為下面的問(wèn)題而煩惱：
——總是覺(jué)得招聘不到合適的員工，當(dāng)招聘到合適的人，又往往留不��？
——員工不培訓(xùn)，又覺(jué)得跟不上公司的發(fā)展步伐，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)了又擔(dān)心員工跳槽而為別人做嫁衣？
——請(qǐng)了大師來(lái)培訓(xùn)，培訓(xùn)效果又不佳，結(jié)果“培訓(xùn)”變“賠訓(xùn)”？
——工作一定年限的熟練工，正是應(yīng)該為公司創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候，突然呈上辭職報(bào)告，說(shuō)要到別處去發(fā)展？
——老員工心理不平衡，時(shí)常抱怨沒(méi)新員工的工資高，影響士氣怎么辦？
所有這些現(xiàn)象歸根到底都是因?yàn)槿狈T工的職業(yè)規(guī)劃，沒(méi)有從根子上解決員工的發(fā)財(cái)、成才、做事業(yè)的內(nèi)心訴求，只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏，才能從根本上解決核心員工的流失。
課程目標(biāo)：
1、解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”
2、學(xué)會(huì)識(shí)別人才的深層次素質(zhì)
3、學(xué)會(huì)把合適的人配置到合適的崗位上
4、解決企業(yè)培訓(xùn)的方向問(wèn)題
5、解決企業(yè)核心員工流失的問(wèn)題
課程大綱：
模塊一：職業(yè)生涯規(guī)劃
一、思考以下幾個(gè)問(wèn)題？
1、如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”？
2、企業(yè)如何招聘選拔人才？
3、企業(yè)如何使用人才？
4、企業(yè)如何培育人才？
5、企業(yè)如何留住人才？
二、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？
1、職業(yè)生涯的內(nèi)涵
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵
3、職業(yè)生涯發(fā)展周期
4、職業(yè)生涯分類
5、對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義
(1) 確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
(2) 鞭策個(gè)人努力工作
(3) 評(píng)估目前工作成績(jī)
(4) 幫助個(gè)人抓住重點(diǎn)
(5) 引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能
6、對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義
(1) 保證企業(yè)成長(zhǎng)的需要，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)
(2) 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定：留住優(yōu)秀人才，減少核心員工流失
(3) 有效開(kāi)發(fā)、合理配置企業(yè)的人力資源
(4) 針對(duì)性培訓(xùn)，科學(xué)管理培訓(xùn)投入、提高培訓(xùn)效果
三、職業(yè)錨
1、職業(yè)錨的來(lái)源
2、職業(yè)錨的含義
3、職業(yè)錨的分類
四、職業(yè)規(guī)劃的原則與步驟
1、職業(yè)規(guī)劃的原則
2、職業(yè)規(guī)劃的步驟
(1) 自我評(píng)估——我是誰(shuí)？
(2) 環(huán)境分析——我在哪里？
(3) 目標(biāo)確立——下步往哪里去？
(4) 實(shí)施策略——如何到達(dá)那里？
五、職業(yè)規(guī)劃常用的測(cè)評(píng)工具
1、MBTI測(cè)評(píng)評(píng)估
2、霍蘭德職業(yè)傾向性測(cè)評(píng)評(píng)估
六、企業(yè)如何開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃？
1、從人才招聘選拔開(kāi)始
2、確定職業(yè)發(fā)展通道
3、根據(jù)職業(yè)規(guī)劃確定培訓(xùn)
4、從績(jī)效考核到績(jī)效管理
方法：案例分析與講解、測(cè)試、互動(dòng)教學(xué)、小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享……
模塊二：職業(yè)生涯指導(dǎo)
一、準(zhǔn)確的角色定位——定位決定地位
1、何謂角色？
2、職業(yè)化的“D－ＡＳＫ”管理
3、職業(yè)化的角色定位及行為要求
4、如何找準(zhǔn)角色定位？幾大核心建議
二、積極的職業(yè)心態(tài)——心態(tài)決定狀態(tài)
1、心態(tài)是什么？
2、心態(tài)為什么那么重要？
3、什么是積極的職業(yè)心態(tài)？
4、如何保持積極的職業(yè)心態(tài)？（技巧）
三、務(wù)實(shí)的工作思路——思路決定出路
1、思路是什么？
2、思路決定出路？
3、幾個(gè)核心理念？
4、如何找到務(wù)實(shí)的工作思路？（技巧）
四、鮮明的工作特色——特色決定職業(yè)長(zhǎng)治久安
1、什么是鮮明的工作特色
2、回避誤區(qū)？
3、工作哲學(xué)？
4、如何打造鮮明的工作特色？（技巧）
五、快速的學(xué)習(xí)力——學(xué)習(xí)決定命運(yùn)
1、學(xué)習(xí)型組織理念？
2、學(xué)歷與學(xué)力？
3、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？
4、資訊、知識(shí)與智慧？
5、如何提高學(xué)習(xí)力？（技巧）
六、高效的執(zhí)行力——執(zhí)行決定成敗
1、什么是高效的執(zhí)行力
2、三效合一？
3、人生的幾種取勝之道？
4、應(yīng)該避免的問(wèn)題（技巧）
方法：案例分析與講解、互動(dòng)教學(xué)、游戲、經(jīng)驗(yàn)分享……
模塊三：職業(yè)生涯指導(dǎo):Q&A
講師簡(jiǎn)介：修富康——復(fù)旦大學(xué)特聘實(shí)戰(zhàn)型高級(jí)講師、資深企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)
■ 從業(yè)背景
1993年大學(xué)畢業(yè)，1993年～2002年工作于電力系統(tǒng)、2002年開(kāi)始工作于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué)院、多家知名咨詢公司;
2002年來(lái)，專注于管理培訓(xùn)、管理咨詢（包括培訓(xùn)顧問(wèn)、咨詢顧問(wèn)），在眾多培訓(xùn)合作和交流中，貼近百位國(guó)內(nèi)外頂尖管理名師名家、行業(yè)領(lǐng)袖、管理精英，博采眾長(zhǎng)、獨(dú)樹(shù)一幟;
現(xiàn)為多家大學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、管理咨詢公司、培訓(xùn)公司的特聘教授、高級(jí)講師、講座主訓(xùn)。主要集中于企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源、個(gè)人核心商務(wù)技能提升三方面，曾為超過(guò)百家大、中型知名企業(yè)提供服務(wù)。
■ 擅長(zhǎng)領(lǐng)域
戰(zhàn)略與管理思維、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通、員工職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展、卓越商務(wù)應(yīng)用
■ 部分培訓(xùn)客戶
上海煙草集團(tuán)、寶鋼國(guó)際、上海團(tuán)市委青年干部培訓(xùn)班（上海煙草、上汽、寶鋼等團(tuán)干部）、閔行區(qū)政府、中郵普泰、中國(guó)航天805研究所、浙江電力中高層干部培訓(xùn)班、浙江電力調(diào)度通信中心、格蘭士、聯(lián)通（廣東）EMBA核心課程、德力西MBA核心課程、金發(fā)科技、尼奧普蘭、紅蜻蜓、城開(kāi)、藍(lán)月亮、華凌空調(diào)、南方都市報(bào)、中環(huán)（中國(guó)）工程有限公司、華東電監(jiān)、福建華電邵武發(fā)電、國(guó)藥控股、國(guó)藥控股深圳中藥、中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)有限公司、四川抗生素研究所（國(guó)家級(jí)研究所）、復(fù)旦腫瘤醫(yī)院、新華醫(yī)院、蕪湖經(jīng)貿(mào)委、蕪湖第五人民醫(yī)院、蕪湖廣濟(jì)醫(yī)院、日本島津公司、日本島津技邇、德國(guó)慕尼黑展覽、GORE－TEX、美國(guó)CASE工程機(jī)械、雅培（中國(guó)）、拜爾醫(yī)藥保健、輝瑞制藥、高力國(guó)際物業(yè)、上海期貨交易所等。 |
您的位置：
（本課程全年循環(huán)滾動(dòng)開(kāi)課，如遇開(kāi)課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來(lái)電咨詢相關(guān)事宜�。�
