【培訓(xùn)時間】2011年7月7~9日(星期四~星期六) 【培訓(xùn)地點】上海 【收費標準】¥3300/人(含授課費,合影費、資料費,茶點、會務(wù)費,三天午餐費)
【課程目標】 建立品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場及快速突破性改善的團隊和機制,通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運營成本。
【參加人員】 生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等。
【課程大綱】 一、第1講:標準化作業(yè) 1. 現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本要義 1) 問題提出與團隊組建 -- 自我介紹/分組 2) 培訓(xùn)目標及要求 -- 團隊突破訓(xùn)練 3) 制造業(yè)的微笑曲線與痛苦指數(shù) 4) 現(xiàn)場控制的指標意義 5) 中美日制造現(xiàn)場管理比較 6) 現(xiàn)場管理四層修煉 -- 觀看優(yōu)秀現(xiàn)場錄像 7) 卓越現(xiàn)場管理7要點 8) 回答學(xué)員問題 -- 提問及回答老師問題 2. 標準作業(yè)的意義與基本要求 1) 如何減少員工隨意操作帶來的浪費及品質(zhì)風(fēng)險 2) 如何減少對員工經(jīng)驗的依賴及流動風(fēng)險 3) 如何科學(xué)設(shè)計作業(yè)程序以減少勞動強度并提升效率 4) 標準化與持續(xù)改進 3. 標準化作業(yè) 1) 標準作業(yè)的SMART原則 2) 標準作業(yè)三票 3) SIP的要點與要求 4. 培訓(xùn)的標準化 1) 作業(yè)培訓(xùn)標準化要求 2) 標準操作培訓(xùn)內(nèi)容與跟蹤方式 3) 培訓(xùn)技能矩陣分析與應(yīng)用 -- 分組討論1 二、第2講:作業(yè)準備驗證 1. 3M準備與5S管理 1) 作業(yè)任務(wù)分配與管理 2) 來料確認與物流準備 3) 設(shè)備及檢具準備與確認 4) 現(xiàn)場5S 2. 首件確認 1) 關(guān)鍵特性管理 2) 一般特性管理 3) 首件確認 4) 當首件確認不能立即顯示結(jié)果時的處置 -- 提問及回答老師問題 三、第3講:制造過程監(jiān)控與審核 1. 制造過程監(jiān)控 1) 對KPC的預(yù)控制 2) X-R控制圖 3) 過程能力分析與改善 4) KCC的識別與確定 5) KCC監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析 -- 提問及回答老師問題 2. 制造過程審核 1) 墨菲定律 2) 分層審核的目的/策略及要點 3) 過程審核方法及要點 4) 分層審核與過程審核的綜合運用 -- 分組練習(xí)1 四、第4講:不合格品控制(S.I.R) 1. 不合格品與可疑品 1) 定義不合格品與可疑品的方法及意義 2) 不合格品與可疑品的發(fā)生與發(fā)現(xiàn) 2. 不合格品隔離/評審與處置 1) 不合格品隔離方法 2) 不合格品快速評審 3) 不合格品處置方式及跟蹤 3. 廢品率降低與質(zhì)量成本分析 1) 廢品率的統(tǒng)計/分類與分析 2) 質(zhì)量損失統(tǒng)計/分析方法及結(jié)果應(yīng)用 -- 提問及回答老師問題 五、第5講:快速反應(yīng) 1. 快速反應(yīng)機制 1) 快速反應(yīng)流程 2) 快速反應(yīng)系統(tǒng)建設(shè) 2. 快速反應(yīng)看板 1) 快速反應(yīng)看板的格式與優(yōu)化 2) 快速反應(yīng)看板示例與案例討論 -- 分組練習(xí)2 3. 快速反應(yīng)會議 1) 快速反應(yīng)會議流程 2) 快速反應(yīng)會議要點及注意事項 4. 快速反應(yīng)結(jié)果跟蹤與經(jīng)驗庫 1) 快速反應(yīng)結(jié)果跟蹤方法與報告 2) 快速反應(yīng)經(jīng)驗庫的建立與應(yīng)用 -- 提問及回答老師問題 六、第6講:質(zhì)量問題快速根除 1. 線索生成 1) 如何利用現(xiàn)場數(shù)據(jù)迅速發(fā)現(xiàn)問題的時空規(guī)律并選用最佳解決工具 2) 對于長期存在的老大難問題,如何運用4步拆裝法迅速判定問題是由哪些零件引起的,還是裝配過程中的失誤造成的 3) 對于零件制造過程中的問題,如何快速問題是由哪些過程參數(shù)造成的,還是材料或加工方法造成的 4) 對于鑄造/熱處理/焊接/噴涂/玻璃制造等特殊過程,如何鎖定重要過程參數(shù)以及最佳作業(yè)條件(水平) -- 分組討論2 2. 線索確認 1) 經(jīng)過前輪篩選,無論存在多少可疑因子,如何快速確定問題的真正原因以及最佳解決方法 2) 當問題尚處于開發(fā)(樣品或試生產(chǎn))階段,如何從根源上有效解決 3. 效果驗證 1) 如何用最小樣本及置信度驗證問題的真因及改善效果 -- 分組練習(xí)3 七、第7講:現(xiàn)場質(zhì)量管理經(jīng)驗庫 1. 經(jīng)驗庫的建立 1) 經(jīng)驗庫是一切改善的起點和終點 2) 經(jīng)驗庫原始數(shù)據(jù)積累與輸入 2. 經(jīng)驗庫的維護與應(yīng)用 1) 經(jīng)驗庫動態(tài)維護 2) 經(jīng)驗庫在改善活動中的應(yīng)用 -- 提問及回答老師問題 3. 課程小結(jié) 4. 內(nèi)容小結(jié) 1) 培訓(xùn)內(nèi)容歌訣化記憶 2) 回答學(xué)員問題及疑點澄清 -- 提問 5. 課程應(yīng)用 1) 輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃 2) 應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑 -- 制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃
【講師介紹】劉老師 【學(xué) 歷】湖南大學(xué)工商管理學(xué)院MBA 【資 格】6Sigma黑帶、高級培訓(xùn)師 【工作經(jīng)歷】 2001年至今上海強思企業(yè)管理服務(wù)有限公司資深顧問、高級講師。主要從事六西格瑪、SHAININ DOE、五大工具等方面的培訓(xùn),以及ISO/TS16949、AS9100等方面的培訓(xùn)和咨詢; 1999-2001某臺灣企管顧問公司高級顧問師,致力于推動企業(yè)現(xiàn)場5S管理、MRP/ERP系統(tǒng)與ISO系統(tǒng)建立,3P人力資源管理等; 1996-1999某臺資企業(yè)常務(wù)副總經(jīng)理,主要負責(zé)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)及品質(zhì)控制; 1994-1996廣東某電子股份有限公司工程部副理,制造部副理,QA部經(jīng)理。 【擅長領(lǐng)域】 多年來主要為世界500強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢,包括HITACHI、駱駝集團、NISHKAWA、大隆集團、延鋒偉世通、NSK-AKS、旌陽集團、EATON、住友-貝克、TOTAL、申雅密封、上海汽車工業(yè)活動中心、耀華-皮爾金頓、NOK、博格華納、上海高分子材料研究所、自然堂、勝通集團、李爾汽車部件、愛信宏達、萬江集團、WPP、奇瑞汽車、貴航股份、比亞迪等國內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題的快速突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。 【核心課程】 現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善、SHAININ DOE、內(nèi)審員培訓(xùn)(AS9100C,ISO/TS16949:2009) 5TOOLS(FMEA-4th,SPC-2nd, MAS-3rd,APQP-2nd,PPAP-4th)。 【研究方向】現(xiàn)場快速突破性改善及經(jīng)驗庫建設(shè) → 精益六西格瑪管理 【培訓(xùn)宗旨】“培訓(xùn)是解決問題的開端,實踐出真知,改善無止境。” |