時(shí)間地點(diǎn):8月12-13日 廣州
培訓(xùn)費(fèi)用:2680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、講義、午餐、茶點(diǎn)等)
授課對象:質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長
培訓(xùn)目標(biāo): 學(xué)會認(rèn)識和定義不同的問題; 掌握運(yùn)用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確描述問題的方法; 掌握問題的原因分析方法,并找出合適的解決措施; 掌握問題的控制方法,建立起問題解決的文化。
課程背景: 質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90%的對產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問題。雖然通過了ISO質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問題就高枕無憂,報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。 您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已? 您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請示,依賴主管而忙碌不已? 您是否為生產(chǎn)線上質(zhì)量問題屢發(fā)不止而憂心忡忡? 您是否為解決質(zhì)量問題時(shí),大家憑各自經(jīng)驗(yàn)爭論不止,缺乏共同語言而煩惱不已? 本課程就是針對以上各種狀況而設(shè)計(jì)。不同于以往質(zhì)量培訓(xùn)的是,本課程精選了具體的實(shí)用技能,更接近于生產(chǎn)制造型企業(yè)質(zhì)量問題的特點(diǎn)。 課程大綱: 第一單元 現(xiàn)場質(zhì)量問題的確定 什么是問題 以往的解決問題的方式 結(jié)構(gòu)化的解決問題的方法PDCA 清楚的定義你的問題 練習(xí):分組尋找和定義問題
第二單元 質(zhì)量現(xiàn)狀的測量(問題在哪,有多嚴(yán)重?) 流程能力的分析 連續(xù)型數(shù)據(jù) --數(shù)據(jù)分布的特點(diǎn) --流程長期能力和短期能力 --Cp,Cpk,Pp,Ppk --利用軟件輔助計(jì)算流程能力 --MINITAB使用的簡單介紹 離散型數(shù)據(jù) --DPU,DPO和DPMO --全程通過率 練習(xí):測量前面所定義的問題 數(shù)據(jù)的收集與分層 --問題的主要方向 --檢查表與分層法 --柏拉圖的要點(diǎn) 練習(xí):針對前面問題的數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
第三單元 分析和驗(yàn)證問題的根本原因 尋找潛在的根本原因 --頭腦風(fēng)暴法和魚骨圖的結(jié)合 --流程的失效模式與后果分析(FMEA) --FMEA的起源與原理 --FMEA在工作中的運(yùn)用 --選擇合適的團(tuán)隊(duì) --嚴(yán)重度,頻率和可探測度評估 --根據(jù)RPN確定最高風(fēng)險(xiǎn) --控制計(jì)劃與跟進(jìn)和回顧 練習(xí):針對問題的流程進(jìn)行FMEA 驗(yàn)證質(zhì)量問題的根本原因 --原因與結(jié)果的邏輯關(guān)系 --相關(guān)性驗(yàn)證 --平均值變化的驗(yàn)證 --方差分布變化的驗(yàn)證 --缺陷比例變化的驗(yàn)證
第四單元 尋求質(zhì)量問題的解決方案 德爾福排序法 練習(xí):尋找問題點(diǎn)的合理方案 合理而有效的方案-防錯 --錯誤的類型 --防錯的三種技術(shù) --防錯的案例 練習(xí):在解決問題中使用防錯方法
第五單元 有效控制,保持改進(jìn)成果 文件化 常用的控制圖 --連續(xù)型控制圖的種類與特點(diǎn) --練習(xí):連續(xù)型數(shù)據(jù)的控制圖 --離散型控制圖的種類與特點(diǎn) --練習(xí):離散型數(shù)據(jù)的控制圖
第六單元 解決質(zhì)量問題的總結(jié) 清晰的邏輯思路 充分利用數(shù)據(jù)和圖形 試運(yùn)行的注意點(diǎn) 善于總結(jié)和推廣
講師介紹:周老師 教育及資格認(rèn)證: 6sigma黑帶大學(xué)(新加坡國立大學(xué))、6sigma黑帶(seagate)、中國質(zhì)量協(xié)會首批6sigma黑帶注冊講師(CQA)、美國質(zhì)量協(xié)會6sigma黑帶培訓(xùn)授權(quán)講師、美國質(zhì)量協(xié)會注冊6sigma黑帶(CSSBB)、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特約講師。 講師經(jīng)歷與專長: 周老師具有多年的6sigma顧問咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn),對新導(dǎo)入6sigma企業(yè)推進(jìn)體系和各種制度的建設(shè)、項(xiàng)目和人員的選擇、項(xiàng)目推進(jìn)過程管理、項(xiàng)目關(guān)閉管理、項(xiàng)目維持等工作具有較豐富的經(jīng)驗(yàn),對于推進(jìn)過程中面臨問題的解決,如何使項(xiàng)目做深做、實(shí)深有心得。 周老師擅長的課程包括現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決、潛在失效模式及效果分析(FMEA)、測量系統(tǒng)分析(MSA)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法(DOE)和統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)等。 培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格: 周老師曾服務(wù)過的企業(yè)有:德爾福(上海)、比亞迪集團(tuán)、瑞聲電子、臺達(dá)電子、海爾集團(tuán)、太鋼集團(tuán)、蘇州明基集團(tuán)、穿億電腦有限公司、深圳賽格三星有限公司、通用電氣、和而泰家用電器有限公司、適新科技、美國愛默生電氣公司、建興光電科技(廣州)有限公司、天威飛馬、惠州西門子威迪歐汽車電子有限公司、大連固特異輪胎有限公司、深圳開發(fā)科技、希捷供應(yīng)商…… 作為中國質(zhì)量協(xié)會首批6sigma黑帶注冊講師,美國質(zhì)量協(xié)會6sigma黑帶培訓(xùn)授權(quán)講師,周老師在6sigma培訓(xùn)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)及豐富的學(xué)識,生動有趣的授課風(fēng)格,是眾多企業(yè)指定的培訓(xùn)講師,深受客戶好評。具有較豐富的工程品質(zhì)管理和產(chǎn)品開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),善于把6sigma知識與日常工作相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的知識應(yīng)用于項(xiàng)目之中,取得突破性的成果。 |