時間地點:7月22-23日 北京
培訓費用:2380元(含培訓費、資料費、午餐及茶點)
授課對象:一線主管、領班、車間主管、生產主管、班組長
培訓目標: ·了解工作改善的意義,明確一線主管在現場改善中的重要性 ·明確工作改善四階段的流程 ·學習提案工作表的制作方法 ·實際演練利用工作改善四階段法改善現場作業,掌握四階段法的應用的要點,有效改善現場效率
課程背景: 工作改善的目的不是指大范圍的機械\設備的改善或重新布置,而是通過對現有的人力、機器及材料有效利用,在短時間內,高效率適量的生產優質產品! 隨著市場競爭的加劇,人工成本及各項制造成本逐年攀升,提高效率從內部挖潛是每個企業的必然選擇。一線主管是一線管理的中心,對現場作業實際狀況最為清楚, 提升效率是每個一線主管的重要職責, 一線主管應成為推動現場改善的核心! 在現場中,每天都存在著很多問題如作業不方便,不容易做、費時費力;流程不合理,搬運等待時間長;動作過多,準備調整時間多等等。這些直接影響著生產線的效率/質量和員工的士氣,一線現場作業改善是企業改善的基礎,掌握實用有效改善的技能對于一線主管至關重要。好的改善方法并不是讓員工更費力或加快速度趕作業,而是更省力更舒適更高效的完成高品質作業。 TWI之工作改善技能是豐田內部現場改善的基礎,是推行精益生產的基礎工具,是基層一線主管最重要的一項技能。通過工作改善技能的提升,為豐田制造成本降低提供重要的方法支持,2005年,豐田合理化建議達60萬件,采用率達到99%,今天的改善,是一年后推行實施改善收益的10倍! 作為最早從事生產管理領域的專業顧問公司,冠卓2009隆重推出原版“TWI一線主管管理技能系列培訓”,幫助企業培養高執行力、領導力、改善力的基層管理團隊. 我們傳授給您的不是知識,而是技能,而技能是可以通過反復實踐而復制掌握的!
課程大綱: 第一單元 課程導入 ·學員熱身,建立學習小組
第二單元 改善的意義與工作改善的四階段法 ·TWI簡介 ·一線主管需要具備的5個條件 ·工作改善的意義 ·一線主管在現場中的作用 ·作業的三種類型 ·工作改善案例實演 ·現在的作業方法說明及演示 ·改善后作業方法說明及演示 ·工作改善的四階段法介紹 ·卡片的分發與說明 ·阻礙改善的兩種障礙
第三單元 工作改善的四階法第一階段—分解作業 ·分解作業的目的與意義 ·分解作業應注意的問題 ·作業分解表說明 ·如何分解作業 ·如何描述作業細節與摘要
第四單元 工作改善四階段法第二階段----對各細節自問 ·自問的意義 ·六個重要的自問 ·自問的順序 ·九個項目的用法(材料/機械/設備工具…./整理整頓) ·自問應注意的事項 ·第二階段作業分解表的填寫
第五單元 工作改善四階段法第三,階段---新方法歸納 ·如何展開新方法 ·去除/合并/重組/簡化與六問的關系 ·作業細節去除/合并/重組/簡化的順序 ·作業改善簡化的四項基本原則 ·新方法展開時應注意的事項 ·第三階段作業分解表的填寫
第六單元 工作改善四階段法第四階段—新方法實施 ·新方法實施應注意的事項 ·如何取得相關人員認同 ·承認他人貢獻
第七單元 學員案例演習及總結
講師介紹:王老師 教育及資格認證: 高級培訓師,日本產業訓練協會TWI授證講師,中國人民大學 MBA ,西北工業大學機械學學士,瑞典Celemi機構授證講師,曾接受過美國KT公司問題分析與解決-KT法的講師培訓,曾接受過高德拉特協會TOC應用專家的培訓。 講師經歷與專長: 王老師在國有企業任生產主管/工藝主管近5年,在美資日資企業任生產經理5年,具有12以上現場管理與改善經驗。擅長TWI(一線主管技能訓練)、基層管理者領導力、現場管理與改善、現場問題分析與解決等課程。 培訓客戶與培訓風格: 王老師曾輔導20余家企業完成班組長勝任力提升的項目,輔導過程中運用企業的真實案例進行演練,其課程精辟生動、案例豐富。曾培訓過800余家企業,其中包括NOKIA、國際交換系統、索尼愛立信、艾默生雅達電子、ABB新會低壓開關、屈臣氏、箭牌口香糖、銘基食品、天津通用半導體、廣汽本田、樂庭電線、美的六大事業部、TCL集團、廣東北電、諾和諾德、中美史克、英資萊爾德、廣州日立、廣州馬士基、天馬微電子、亞特蘭斯、歐貝特卡、依利安達電子、TCLAV事業部、深南電路、中山諾而達、麥克維爾空調、鄭州日產汽車、德爾福派克電氣、天津奧的斯電梯、AMECO、西子重工、西門子VDO、天津漢高洗滌劑、圣戈班、拜耳化學、株洲南車時代、德美精細化工、百事可樂、太古可口可樂、德高(廣州)建材、博格華納、動力源、中萃食品、九惠制藥、日冷食品、艾貝服飾、紅塔仁恒紙業等知名企業。 |