培訓時間:五天
培訓日期:11年06月11、12日第30期、11年08月06、07日第31期、11年10月15、16日第32期
培訓費用:人民幣6,800元/人.5天,含Goodcareer 人力資源專家團開發的培訓教材6套、培訓費和《國際職業培訓師(TTT)》證書費。 才博-密斯根:外資/合資企業人力資源經理/總監職位勝任力特訓營學員、才博人事部—美國ACI:國際職業資格注冊人力資源經理/執行官認證學員(證書由人事部和美國ACI認證機構頒發)及其所在企業、Goodcareer 客戶和有兩人以上報名的企業可獲9.5折優惠!
上課地點:廣東省廣州市天河區
學員對象: 1. 企業中負責培訓和發展管理人員 2. 企業人力資源管理人員 3. 從事培訓工作或顧問工作者 4. 有志于成為《國際職業培訓師》者
培訓收益: 1. 具備建立和推行支持公司戰略實施的培訓和發展體系的能力和經驗 2. 建立和實施能具成本效益和匹配公司經營目標需要的培訓和發展制度 3. 能定立和實施支持公司年度目標實現的年度培訓計劃 4. 掌握有效的培訓和發展管理技巧,提升公司的競爭力和吸引力 5. 能開發和實施有效的培訓效果轉化技術 6. 懂得建立員工的素質模型的技巧和技巧,改善員工素質和配合員工的職業發展 7. 具備設計和實施與公司戰略和文化匹配的職前引導體系的能力和經驗 8. 通過培訓和發展管理,形成公司人才優勢 9.具備專業課程設計技能 10.具備專業的PPT演示文稿設計技能 11.養成專業培訓師的素質 12.具備專業培訓師的演講技能
培訓特色 20%時間進行最新培訓與發展管理知識分享,40%時間進行培訓與發展管理專家級技能培養,40%時間為實操經驗養成和工作模擬訓練。
課程模塊設計 模塊一:目標導向型培訓體系和培訓制度的建立實務 Practice of setting up training and development system oriented by goals 模塊二:有效的培訓效果評估方法和培訓效果轉化技術 Effective training assessing methods and techniques getting training performance 模塊三:目標導向型培訓需求分析技術及其應用 Designing and practicing training needs analysis techniques orienting by goals 模塊四:激勵性員工職前引導訓練制度的設計和實施 Designing and implementing orientation training policy 模塊五:專業培訓課程與演示文稿PPT設計技能訓練 Practicing of Designing Training Courses and PPT 模塊六:培訓師素質修煉及演講技能訓練 Practicing for Trainer’s Competence and Exercising for Trainer’s Sp.Skills
培訓課程安排: (具體培訓內容每班會根據學員實際情況有所修,以導師實際上課內容為準!) 第一天: 模塊一、目標導向型培訓體系和培訓制度的建 立實務 —案例研討:支持么托羅拉經營策略的培訓發展管理 —實踐經驗分享:建立支持公司年度目標達成的培訓計劃 —培訓與發展策略制定的技術與方法 —培訓組織的確立與管理 —關鍵知識、能力、技能和態度培訓的識別 —工作模擬:識別公司成功的技能和態度 —編制有效支持公司業務需要的培訓項目 —指導性培訓項目設計技術 —激勵性培訓項目設計方法實踐 —年度培訓計劃的制定與實施 —實操技能訓練:制定年度培訓計劃 —開發和應用有效的培訓方法 —實操技能演練:培訓方法的選擇 —培訓計劃和培訓課程編寫實務 —培訓的安排與管理 —選擇和應用適合和培訓方法 —工作模擬:培訓項目設計 —編制有效的培訓與發展管理制度 —實操訓練:培訓制度設計 —員工發展管理 —培訓與發展管理經驗分享
模塊二、有效的培訓效果評估方法和培訓效果 轉化技術 —案例研討:申請39萬元培訓費用的挑戰 —培訓實踐經驗分享:通過培訓改善質量和服務 —設計和應用有效的培訓效果評估方法 —知識培訓評估 —能力培訓評估 —技能培訓評估 —態度培訓評估 —工作模擬:選擇合適的培訓方法 —沒計有效的培訓評估表 —培訓成果預測方法 —培訓效果較化技術及其應用 —工作計劃轉化法 —業績指標轉化法 —職業發展專轉法 —報酬指標轉化法 —實操能力訓練:設計有效的培訓效果轉化方法 —員工職業生涯管理 —經驗分享:有效留住才激勵人才的安江集團 —培訓與發展管理實踐 —外部培訓導師與培訓機構的選擇 —技能訓練:設計員工的素質模型 —工作模擬:員工職業發展設計 —經驗分享:管理培訓生策劃
第二天: 模塊三、目標導向型培訓需求分析技術及其應用 —案例研討:無效的培訓應由誰負責 —經驗分享:有效支持公司經營的年度培訓 —培訓需求評估過程 —工作模擬:識別公司的關鍵培訓內容 —選擇和開發有效的培訓需求調查方法 —公司層面的需求調查 —員工層面的需求調查 —任務層面的需求調查 —實操技能訓練:進行有效的培訓需求調查 —角色扮演:如果你是老板 —設計和應用有效的培訓需求調查表 —建立支持公司業務發展的培訓計劃 —工作模擬:開展年度培訓計劃調查 —經驗分享:識別公司關鍵培訓需求
模塊四:激勵性員工職前引導訓練制度的設計和實施 —案例研討:離職率為什么這么高 —實踐經驗分享:通過職前引導訓練減小員工的流動率 —確定職前引導目的 —建立支持公司戰略的職前訓練體系和制度 —開發有效的職前訓練制度 —實操技能訓練:設計兩天的職前訓練安排 —選擇有效的職前引導方法 —工作模擬:導師的選擇 —選拔和培養合適的內部培訓導師 —職前培訓安排和管理 —編制職前培訓手冊 —職前引導培訓經驗分享 —經驗性練習:編寫職前培訓管理辦法
第三天 模塊五:專業培訓課程與演示文稿PPT設計技能 — 他為什么會應聘落選—案例研討 — 培訓體系與課程體系 — 制定合適有效的培訓計劃 — 培訓課程設計技能 — 教案(培訓案)設計技巧 — 工作模擬—培訓方案與教案設計 — 案例重演—10年老姜PK 2年黃毛丫頭 — PPT培訓/教學內容設計與應用技能 — 從戰爭中學會戰爭—實操練習
第四天、第五天 模塊六:國際職業培訓師專業素質修煉與專業演講技能訓練 — 我該如何評估培訓師的素質—案例研討 — 培訓師的5種角色 — 培訓需求調查與培訓需求評估 — 培訓體系的建立能力 — 制定合適的培訓計劃 — 具備良好培訓師演示技能 — 詳細演練16類專業培訓師演示技能 — 應用合適的培訓方法 — 進行有效的培訓效果評估 — 正確使用培訓設備 — 工作模擬—培訓工作安排 — 工作模擬—評價培訓師 — 培訓師演講技能訓練 — 你準備好了嗎? — 工作模擬—培訓師與觀察者
導師簡介 陳建志導師(Depew Chen):資深實戰型戰略實施咨詢、人力資源管理咨詢和培訓專家;人力資源碩士、心理學博士。20多年大型外資、合資、國營和民營企業人力資源高層管理職位工作經歷。曾任亞加達國際商務教育培訓中心人力資源培訓導師。現任新世紀人力資源管理學會會長;知名培訓品牌:才博——密斯根:外資合資企業HR經理/總監勝任力特訓營首席設計師和首席培訓導師;美國認證協會(ACI)授權導師,美國ACI:國際職業資格注冊HR經理、執行官認認證廣州區首席培訓導師;GEPMS(全球企業績效電子管理系統)首席設計師和顧問師;才博咨詢集團戰略和人力資源首席顧問。 |