● 時間地點:2011年3月17-18日(深圳) 6月23-24日(北京)
● 培訓費用:3500元(含:學員手冊、《水平營銷》書籍、午餐、科特勒大學證書。)
注:同一家企業(yè)當次報名累計達到4人(含4人)以上者,學員將額外獲得《金星上的營銷》書籍一本。
● 招生對象:總經(jīng)理/副總經(jīng)理,營銷總經(jīng)理/營銷副總經(jīng)理/CMO/運營總監(jiān),營銷經(jīng)理/銷售經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理,事營銷工作的專業(yè)人員
● 培訓背景
行動銷售是一種客戶導向的高效銷售技巧,它是一種根植于營銷理念的系統(tǒng)銷售方法。研究表明,“行動銷售”系統(tǒng)中的“行動九步”極大地有助于銷售人員引導客戶順利簽單、簽大單并有效地保護自己的價格。
總經(jīng)理/副總經(jīng)理,營銷總經(jīng)理/營銷副總經(jīng)理/CMO/運營總監(jiān),營銷經(jīng)理/銷售經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理,事營銷工作的專業(yè)人員
比起二十年前,如今相當大比例的產(chǎn)品在推出市場后注定會失敗,為什么?
今天,市場上的產(chǎn)品幾乎能滿足甚至超越任何需求,市場的高度細分和飽和導致利潤愈低,新產(chǎn)品的失敗率愈高,在這種市場狀況下,基本市場營銷策略日漸暴露其不足之處,企業(yè)已經(jīng)到了亟需新思路的轉(zhuǎn)折點。
本課程既闡明了相對縱向營銷而言的的水平營銷的系統(tǒng)框架和實操工具,有助于企業(yè)在產(chǎn)品趨于同質(zhì)化和超競爭的市場上立于不敗之地。為廣大的市場營銷人員指明了道路。這種突破性的創(chuàng)新思維方法是幫助我們在業(yè)已飽和及過度競爭的市場中爭奪客戶的制勝利器。——菲利普·科特勒
● 課程目標
1、本課程的目標是為個人和企業(yè)提供源自橫向思維的水平營銷(Lateral Marketing)模式,課程的主旨是引入橫向思維作為傳統(tǒng)縱向思維的補充,形成一個有效的創(chuàng)新模式,協(xié)助企業(yè)在產(chǎn)品愈趨同質(zhì)和超度競爭的市場中立于不敗之地。 2、課程將引導學員先了解傳統(tǒng)縱向營銷的優(yōu)勢與不足,然后掌握水平營銷的“三個步驟”和“六種激發(fā)突破性創(chuàng)意的技巧”,再用三項邏輯性的技巧評估邏輯思維。 3、本課程也將對水平營銷的實施和管理提出有效建議。
● 課程特點
1、結(jié)合菲利普·科特勒博士的國際暢銷書《水平營銷》開發(fā)而成,代表著營銷創(chuàng)新的發(fā)展方向。 2、把復雜的創(chuàng)新思路用實用、簡潔的模型和方法來闡述,更利于學員掌握和運用。 3、課程融合了全球及中國眾多企業(yè)的水平營銷成功實例,學員可以廣泛借鑒使用。 4、小組討論、學習游戲、反饋練習等手段有助于強化學習效果,效果為全球見證。
● 課程大綱
1.為什么需要水平營銷? 1) 市場演變狀況 2) 競爭加大下的創(chuàng)新挑戰(zhàn) 3) 傳統(tǒng)營銷創(chuàng)新的困境
2.傳統(tǒng)營銷創(chuàng)新技巧剖析 1) 縱向營銷創(chuàng)新方法回顧 2) 縱向營銷思維模式的優(yōu)劣勢
3.水平營銷實施過程 1) 何謂是水平營銷? 2) 水平營銷模式講解 3) 水平營銷創(chuàng)造性思維的三個基本步驟 4) 兩種營銷模式之比較
4.水平營銷步驟一:尋找焦點 1) 尋找焦點的市場維度 2) 運用技巧選擇突破 3) “兩只眼睛”工具運用
5.水平營銷步驟二:橫向置換 1) 認識水平思維的六大方法 2) 運用“替代法”進行橫向置換 3) 運用“反轉(zhuǎn)法”進行橫向置換 4)運用“組合法”進行橫向置換 5)運用“夸張法”進行橫向置換 6)運用“去除法”進行橫向置換 7)運用“換序法”進行橫向置換
6.水平營銷步驟三:建立聯(lián)結(jié) 1) 通過追蹤購買過程實現(xiàn)創(chuàng)新 2) 創(chuàng)新中的變消極為積極 3)反向創(chuàng)新技巧:制造可能,調(diào)整刺激 4)三種聯(lián)結(jié)技巧的實際運用
7.水平營銷與縱向營銷的互補性 1) 兩種營銷模式特性比較 2) 兩種營銷模式的互補性
8.水平營銷的實施與管理 1) 創(chuàng)新型企業(yè)的3個體系 2) 水平營銷的管理
9.水平營銷的全程操作與總結(jié)
● 講師簡介:任珅
高級咨詢顧問、高級營銷講師,畢業(yè)于吉林大學,主修廣告學專業(yè)、工商管理專業(yè)。
她師從“中國品牌第一人”李光斗先生,在中國全方位地實踐了整合營銷傳播理論和眾多營銷工具,積累了豐富的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗,對中國的市場和市場營銷工作有著深刻的理解。通過大量的咨詢和培訓服務幫助國內(nèi)外眾多先進企業(yè)解決營銷創(chuàng)新、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、整合營銷傳播問題,任老師尤其擅長于在邏輯分析的基礎上提出具有創(chuàng)造力的解決方案和觀點。
任老師在營銷創(chuàng)新、消費者洞察、行業(yè)競爭分析、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、基于戰(zhàn)略的品牌形象優(yōu)化、制定卓有成效的品牌傳播策略、新產(chǎn)品上市營銷規(guī)劃、個人品牌/消費品打造方面頗有研究并獨樹一幟。曾在《廣告導報》、《消費與市場》、“新浪財經(jīng)”等媒體上發(fā)表專業(yè)文章多篇,如《品牌戰(zhàn)略就是國家戰(zhàn)略》、《升位:一場品牌精致化革命》、《經(jīng)贏人心》、《情感營銷》等觀點文章,并參與了菲利普·科特勒博士經(jīng)典著作《水平營銷》的中國版改寫。
任老師授課溫文而雅,風趣幽默,善喻善譬,深受學員喜愛,其曾經(jīng)服務過的客戶包括盾安集團、漢今國際、樂普實業(yè)、長虹集團、蒙牛乳業(yè)、潔麗雅德爾惠、太子龍、古越龍山等眾多工業(yè)品企業(yè)和消費品企業(yè)。 |