【發(fā)起緣由】 1、“張嘴就來”全國(guó)公眾演講與管理溝通研修班已經(jīng)舉辦了120余期,通過對(duì)所有學(xué)員的跟綜調(diào)查,每一個(gè)人的演講水平都有了較大程度的提升,但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)瓶頸問題,致使演講水平提升放慢,究其主要原因,是因?yàn)樗季S路徑?jīng)]有被打開。好的口才,需要一個(gè)好的思維。想得好,才能說得好。 2、學(xué)習(xí)需要溫故知新,演講的鍛煉需要不斷鞏固。我們所教授的很多方法和技巧都可以在思維的層面找到根源,比如開場(chǎng)白中最具有懸念的開場(chǎng)白——以否定、肯定開場(chǎng),運(yùn)用的便是逆向思維。通過思維的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,可以鞏固和提升普通班所學(xué)的技能。 3、很多學(xué)員經(jīng)過三天兩夜的普通班的培訓(xùn),感覺收獲很大,想在更高層面上提升自己的講話水平。
鑒于此,我們?yōu)橄胙葜v水平更上一層樓的社會(huì)各界人士以及廣大老學(xué)員精心打造了“張嘴就來”全國(guó)公眾演講與管理溝通高級(jí)研修班。
【開課時(shí)間】2010年11月26日-28日(復(fù)旦大學(xué)) 2011年1月21日-23日(北京大學(xué)) 2011年3月4日-6日(北京大學(xué)) 2011年3月18日-20日(復(fù)旦大學(xué)) 【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】4800元/人(培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書費(fèi)、合影費(fèi)、中餐費(fèi)復(fù)訓(xùn)費(fèi)等) 【參加對(duì)象】 1、參加過“張嘴就來”公眾演講與管理溝通研修班的老學(xué)員。 2、有一定演講基礎(chǔ)的各界人士。
【課程設(shè)計(jì)目標(biāo)】 1、檢驗(yàn)和鞏固普通班所學(xué)的“演講一陽(yáng)指”,通過“即興演講”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,將“一陽(yáng)指”神功的運(yùn)用再提升一個(gè)水平。 2、通過思維的訓(xùn)練,幫助學(xué)員練就講話生動(dòng)、形象、有新意、不人云亦云、語(yǔ)出驚人,邏輯清晰、有條有理、探本求源、化繁為簡(jiǎn)、反應(yīng)敏捷、說話縝密等的技能,使講話水平再上一個(gè)新臺(tái)階。 3、通過場(chǎng)景口才的訓(xùn)練,提高學(xué)員在幾個(gè)重要場(chǎng)合下的講話水平。 4、通過表場(chǎng)詞和有效調(diào)動(dòng)下屬情緒的學(xué)習(xí),提高管理溝通水平,提高工作效率。 5、通過有效控場(chǎng)的學(xué)習(xí),提高演講時(shí)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,全面提高演講水平。
【主講老師介紹】文若河 北京大學(xué)公眾演講與溝通課題組組長(zhǎng),中國(guó)著名口才理論家與實(shí)踐家、“口才樹”理論體系創(chuàng)始人,知名口才培訓(xùn)品牌“張嘴就來”口才特訓(xùn)營(yíng)發(fā)起人,現(xiàn)任中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)口才網(wǎng)首席講師、北京大學(xué)精英企業(yè)家演講力高級(jí)研修班主講老師,著有《會(huì)說話,得天下》、《魅力口才“五個(gè)一百”》、《人人都能成為演說家》等書籍。目前,文老師是清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等數(shù)十家高校和企事業(yè)單位的特邀講師和演講教練。 文若河老師將自己定位為口才教練,培訓(xùn)不搞花拳秀腿,不在形式上做文章,而在培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫,注重挖掘和開發(fā)學(xué)員的潛力,讓他們學(xué)會(huì)方法掌握技能。文老師的課尤以循循善誘、深入淺出的講解和精辟獨(dú)到、切中要害的點(diǎn)評(píng)見長(zhǎng)。經(jīng)文老師輔導(dǎo)過的學(xué)員一致認(rèn)為,聽文老師講課,如沐春風(fēng),經(jīng)文老師點(diǎn)撥,茅塞頓開!目前,文老師眾多企業(yè)家和成功人士的演講顧問,常年為他們提供全方位、系統(tǒng)化、個(gè)性化的演講輔導(dǎo)。
【重大收獲】 1、獲贈(zèng)文若河老師簽名的新書《魅力口才五個(gè)一百》; 2、獲贈(zèng)文若河精心為大家編纂的《演講一陽(yáng)指》(里面有文老師積累的眾多講話套路、講話稿等); 3、代為申請(qǐng)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的《口才教練高級(jí)證書》,成為中國(guó)首批“口才教練”(免證書費(fèi)用)。 4、增進(jìn)同學(xué)情、師生誼,廣結(jié)人脈,參加提高班的學(xué)員均為精英人士,結(jié)業(yè)后合影留念并發(fā)通訊錄。
【課程設(shè)置】
時(shí) 間 |
訓(xùn)練板塊 |
訓(xùn)練內(nèi)容 |
會(huì) 場(chǎng) |
主講人 |
第一天 上午 9:00-12:00
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管理溝通訓(xùn)練
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一、人體的七日定律
1、 靈活運(yùn)用七日定律
2、 提高下屬的工作效率
二、贊美溝通法則
1、 工作場(chǎng)景的贊美法則
2、 生活場(chǎng)景的贊美法則 |
北京大學(xué) |
(文若河博士)
口才樹理論體系創(chuàng)始人 |
第一天 下午
14:00-17:00
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思維素質(zhì)訓(xùn)練
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三、逆向思維,讓講話有新意,語(yǔ)出驚人
1、 了解思維的概念和基本特征
2、 學(xué)習(xí)并熟練掌握逆向思維的使用語(yǔ)境
3、 養(yǎng)成在工作及演講中“不走尋常路”的思維模式。 |
北京大學(xué) |
(文若河博士)
口才樹理論體系創(chuàng)始人 |
第一天 晚上 19:00-21:00 |
競(jìng)聘會(huì) |
競(jìng)聘選出本屆研修班的班委 |
北京大學(xué) |
主持人 |
第二天上午
9:00-12:00 |
思維素質(zhì)訓(xùn)練 |
四、形象思維和質(zhì)疑思維,讓講話生動(dòng)、形象,吸引聽眾注意、增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果
1、了解形象思維和質(zhì)疑思維的概念和基本特征;
2、學(xué)習(xí)并熟練掌握形象和質(zhì)疑思維的使用語(yǔ)境;
3、養(yǎng)成在演講中說話生動(dòng)、具體、形象,善于設(shè)疑、以問代答象的思維模式。
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第二天 下午 14:00-16:00 |
口才場(chǎng)景訓(xùn)練 |
五、工作及生活各種場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)模板演練
1、接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察講話模板演練
2、商務(wù)活動(dòng)講話模板演練
3、生活場(chǎng)景模板演練 |
北京大學(xué) |
(文若河博士)
口才樹理論體系創(chuàng)始人 |
第二天 晚上 19:00-21:00 |
同學(xué)聯(lián)誼晚會(huì)
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(新班委組織報(bào)名,參加學(xué)員每人都要準(zhǔn)備節(jié)目) |
北京大學(xué) |
主持人 |
第三天 上午
9:00-12:00
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演講控場(chǎng)技巧 |
掌握演講中出現(xiàn)意外情況的應(yīng)對(duì)技巧,在演講中從容鎮(zhèn)定、處變不驚,彰顯個(gè)人魅力
1、 怎么處理自身的失誤
2、 怎么處理來自聽眾的不滿
3、 怎樣處理來自外力的干擾 |
北京大學(xué) |
(文若河博士)
口才樹理論體系創(chuàng)始人 |
第三天 下午
13:00-15:00 |
話題練習(xí) |
更加?jì)故斓卣莆漳嫦蛩季S、形象思維和質(zhì)疑思維的要領(lǐng),將我們所學(xué)的演講技巧和思維模式融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用,使自己的演講或形象生動(dòng)、或語(yǔ)出驚人或懸念疊起,達(dá)到較好的演講效果。 |
北京大學(xué) |
(文若河博士)
口才樹理論體系創(chuàng)始人 |
第三天 下午 15:00—17:00 |
結(jié)業(yè)演講
(分享自己的成長(zhǎng)) |
每位學(xué)員進(jìn)行3-10分鐘的精彩結(jié)業(yè)演講,總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程和心路歷程。 |
北京大學(xué) |
(文若河博士)
口才樹理論體系創(chuàng)始人 | 特別說明:高級(jí)研修班將由文若河博士針對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行個(gè)案分析、個(gè)案輔導(dǎo)!塑造學(xué)員具有個(gè)人特性的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、演講臺(tái)風(fēng),塑造職業(yè)演講家的風(fēng)采!凸顯個(gè)人魅力! |