培訓(xùn)安排：2017年7月7-8日 北京（詳見報道通知）
培訓(xùn)費用：4500元/人，包含：講師費、場地費、茶歇、現(xiàn)場咨詢費等；會務(wù)組提供酒店代訂服務(wù)，如需住宿請在報名回執(zhí)單中說明，會務(wù)組統(tǒng)一安排，費用自理。
培訓(xùn)對象：房地產(chǎn)企業(yè)董事長、總裁（總經(jīng)理）、設(shè)計部相關(guān)人員、成本部相關(guān)人員、項目總經(jīng)理、投資管理人員、財務(wù)部相關(guān)人員。
培訓(xùn)背景：
1、傳統(tǒng)成本管理課程已經(jīng)沒有太多的秘密，該了解的都了解了；
2、項目前期定位、策劃，決定了一個項目80%以上的利潤和成本投入；
3、花了不少錢打造的項目，可是客戶不滿意，為什么？除產(chǎn)品品質(zhì)外，人文品質(zhì)沒有有效植入；
4、一個項目掙了1個億，大家都很高興，可是，這個項目能掙錢1.1個億，沒有人知道！
5、懂財務(wù)不了解成本、懂業(yè)務(wù)的不了解營銷、彼此不了解，怎么辦？
6、如何快速構(gòu)建一個公司的全面預(yù)算與成本管控體系？
培訓(xùn)收益：
1、如何在項目前期做好項目的全面預(yù)算？方案前如何做項目利潤最大化？
2、營改增新政下，如何在項目前期做好合理的稅務(wù)籌劃與節(jié)稅與成本預(yù)算？
3、如何做好成本策劃，讓好鋼用在刀刃上？
4、如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)性成本？
5、如何在項目前期提升產(chǎn)品的品質(zhì)與人文品質(zhì)？
6、方案前如何實現(xiàn)項目利潤的最大化？如何在成本投入與利潤之間取舍？
7、如何快速建立一個公司的全面預(yù)算與成本控制體系？
培訓(xùn)講師：李老師
中國房地產(chǎn)“先算后畫”理論倡導(dǎo)者；
曾任職于國內(nèi)一線房地產(chǎn)企業(yè)十余年，擔任集團高層領(lǐng)導(dǎo)，全面負責集團的運營管理，成本管理，項目管控等事務(wù)。后進入國內(nèi)某頂級咨詢機構(gòu)從事房地產(chǎn)整體咨詢研究，擔任數(shù)家房地產(chǎn)企業(yè)高級顧問，在業(yè)內(nèi)具有很高的專業(yè)美譽度和好評度。其課程好評度在業(yè)內(nèi)一直名列前三甲，受到企業(yè)的高度好評。
李老師擅長：房地產(chǎn)企業(yè)戰(zhàn)略管控；房地產(chǎn)計劃運營管理、房地產(chǎn)成本管理沙盤。能夠針對企業(yè)管理問題給出有針對性的輔導(dǎo)方案。
課程特點：李老師多年的項目咨詢與培訓(xùn)生涯，積累了豐富的標桿房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)典案例和實戰(zhàn)經(jīng)驗，風(fēng)趣幽默的授課方式，重視與學(xué)員的互動與交流。多元化的教學(xué)方法，實際的演練，透過實戰(zhàn)來啟發(fā)學(xué)員，從而使之產(chǎn)生體驗；并將理論與實戰(zhàn)、認知與實踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)員的潛力與反思。營造出一個歡樂的學(xué)習(xí)氛圍，真正落實快樂學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的宗旨，讓每位學(xué)員在最快的時間幫企業(yè)創(chuàng)造最大效益，深受客戶的歡迎和好評。
培訓(xùn)大綱：
第一部分：全面預(yù)算與項目定位，價值工程與成本投入之間的關(guān)系剖析
1、全面預(yù)算邏輯圖介紹，如何實現(xiàn)PDCA？
2、項目定位第一緊要：看勢!
案例：天津武清部分區(qū)域/河北燕郊部分地段/海口&三亞部分區(qū)域&天津響螺灣部分區(qū)域
案例：N/M項目定位為何失敗？
3、如何快速給項目做好定位？
案例：Z項目定位與成本投入“模塊化”預(yù)算案例
4、何為VA/VE價值工程？
5、價值工程與成本投入如何取舍？
6、如何界定成本的屬性？
案例：L基于客戶“敏感點”的調(diào)研報告
第二部分：方案設(shè)計階段，如何讓項目利潤最大化？（沙盤環(huán)節(jié)）
1、容積率越高越好嗎？
2、什么是“先算后畫”？
如何讓項目利潤最大化？
如何快速拿出方案前目標成本？
一個項目能否快速做30個以上的方案？
一個項目掙了2個億，很開心，可是能掙2.3億，沒有人知道！
案例：廣州增城、蘇州青劍湖、東莞御園案例
3、如何評價一個項目的好壞？
“先算后畫”模擬沙盤演練，各組沙盤演練結(jié)果對比分析
第三部分：如何快速編制科學(xué)的全面預(yù)算？
1、成本的預(yù)算編制方法
→ 人、材、機、企、利、規(guī)、稅
→ 分、措、其、規(guī)、稅
→ 合約規(guī)劃的定義
→ 營改增后，如何分解科學(xué)、合理的合約規(guī)劃？
演練：“營改增”新政下合約規(guī)劃模擬演練
→ 如何利用合約規(guī)劃做“價稅分離”？
→ 如何利用合約規(guī)劃做好“墊支”與“融資”？
案例：D如何利用合約規(guī)劃模板管控動態(tài)成本/資金計劃/采購計劃？
2、增值稅的預(yù)算編制方法
→ 增值稅計稅方法的背后
→“營改增”，增稅了，還是節(jié)稅了？有無明確的計算方法？
→ 如何梳理專業(yè)的合約規(guī)劃模板，如何利用合約規(guī)劃，做稅務(wù)籌劃？
→“營改增”新政下，如何做好定價，讓稅賦降低？
→“營改增”新政下，如何利用“六大隱蔽”工程巧妙偷稅漏稅？
3、土地增值稅預(yù)算方法
→ 土地增值稅的背后
案例：提價了，拿到手不到30%，還提嗎？
案例：提價，提多少才安全？
4、管理費用的預(yù)算方法
→ 行業(yè)管理費用狀況對比
5、營銷費用的預(yù)算方法
案例：Y“總額鋼性、按月控制”的思路
6、財務(wù)費用的預(yù)算方法
→ 如何利用合約規(guī)劃做財務(wù)費用的預(yù)算？
→ 一次性借款，一次性償還/一次性借款，分期償還/多次借款，一次性償還/多次借款，多次償還/貼息法比較
第四部分：如何在提升項目品質(zhì)前提下，實現(xiàn)全面預(yù)算與成本的過程管控？
1、鋁合金門窗從設(shè)計到工法的細節(jié)把控；
→ 門窗涂裝類別優(yōu)缺點比較
→ 門窗整個生產(chǎn)過程解析
→ 玻璃類別與主要特性介紹
→ 門窗施工與成品保護注意事項
2、真石漆的設(shè)計&施工&成品保護預(yù)控；
演練：真石漆設(shè)計對全面預(yù)算指標/成本/利潤指標的影響
3、什么是體型系數(shù)？如果通過體型系數(shù)控制成本？
→ 建筑風(fēng)格對成本/施工速度影響及國內(nèi)主要建筑代表
→ 什么是外立率？
→ 體型系數(shù)是什么？
→ 體型系數(shù)對成本有哪些影響？
→ 幾種不同建筑方式對成本的影響
→ 如何控制體型系數(shù)？（標準層層高/墻地比/是否奇特建筑）
案例：Z設(shè)計任務(wù)書與造價協(xié)同控制體型系數(shù)
4、地下停車位成本優(yōu)化與控制；
→ 斜列式/平行式/垂直式三種不同停車方式的比較
→ 大小柱網(wǎng)最小尺寸的推算
→ 地下車庫高度空間的推算
案例：萬科、龍湖地下停車位柱網(wǎng)優(yōu)化
案例：圖紙解讀，如何利用地下車庫的“死角”增大停車量
演練：地下車位設(shè)計對全面預(yù)算指標/成本/利潤指標的影響
5、中海為何成本最低？中海為何獨創(chuàng)布墻率？布墻率控制結(jié)構(gòu)成本剖析
→ 主流結(jié)構(gòu)體系介紹
→ 承重墻與非承重墻的區(qū)別
→ 為什么要控制剪力墻的厚度與面積（成本）？
→ 如何控制剪力墻的成本？
→ 如何計算剪力墻布墻率極限值？
→ 六大混凝土基本特性
→ 抗壓強度設(shè)計值介紹（軸壓比）
案例：中海剪力墻布墻率控制全國指標與解析
6、如何打造景觀的人文品質(zhì)？如何演練景觀成本投入與利潤之間的演練？
→ 景觀客戶關(guān)注點在哪里？
→ 常見景觀墻施工與成本&利潤之間的關(guān)系演練
案例：J景觀擋墻設(shè)計與施工成本降低案例解析
演練：景觀投入與利潤的策劃沙盤演練
7、建筑形式&風(fēng)格對成本投入與項目利潤的演練；
演練：景建筑形式（板式/點式）與風(fēng)格對全面預(yù)算指標/成本/利潤指標的影響
8、后營改增時代，合同該如何修訂？
案例：Z合同模板修訂前后對比
9、變更與簽證的管理因素列表
第五部分：如何提升全面預(yù)算管理工作的回顧與結(jié)果監(jiān)督質(zhì)量？
1、動態(tài)成本是什么？有什么作用？
演練：動態(tài)成本是什么？
2、月度成本回顧會議召集卡片簡介
3、成本月度回顧報告格式介紹
案例：Z成本月度回顧模板
4、如何做好成本總結(jié)與后評估？
案例：Z成本總結(jié)與后評估報告模板
5、如何做好全面預(yù)算過程回顧？
案例:X全面預(yù)算回顧報告模板
6、如何快速建立一個公司的成本管理體系？
案例：Z目標成本管理制度、流程、表單、指引
案例：Z合約規(guī)劃管理制度、流程、表單、指引
案例：Z合同管理制度、流程、表單、指引
案例：Z變更與簽證管理制度、流程、表單、指引
案例：Z產(chǎn)值管理制度、流程、表單、指引
案例：Z付款管理制度、流程、表單、指引
案例：Z動態(tài)成本管理制度、流程、表單、指引
案例：Z結(jié)算管理制度、流程、表單、指引
特別留意：請學(xué)員帶好筆記本電腦與計算器，預(yù)先將資料COPY到筆記本電腦中供沙盤演練使用。
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