《突破發(fā)展瓶頸---杭州站》——2010年度中國最高端的總裁實戰(zhàn)演練班
世界500強(qiáng)企業(yè)的平均壽命為40歲；歐美企業(yè)平均壽命12.5歲；日本企業(yè)平均壽命為30歲；而中國企業(yè)的平均壽命3.5歲，中小企業(yè)平均壽命只有2.9歲！這是為什么？
遭遇瓶頸不知如何變革，發(fā)展期間缺乏危機(jī)意識，遠(yuǎn)見與反應(yīng)速度已成為制約中國企業(yè)做不大、做不強(qiáng)、做不優(yōu)、走不遠(yuǎn)的“硬傷”——
組織架構(gòu)的冗雜，管理系統(tǒng)的混亂，規(guī)章制度的僵化，漫無節(jié)制的內(nèi)外庫存，客戶的不滿和投訴……面對企業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的瓶頸，我們唯有先學(xué)習(xí)后改革，“走出去找思路，返回來找出路”，靠自己的明智決策來拯救企業(yè)，因為最了解企業(yè)的只有我們自己！
【時間地點】2010年6月22—26日（4天5夜） 杭州
【授課模式】講解+案例研討+現(xiàn)場制定方案+ 大師把脈+1對1服務(wù)+企業(yè)家對話沙龍
【學(xué)員要求】老板、董事長、總裁、總經(jīng)理
【座位安排】咨詢研討席僅限 30位，課程研討席300位。
【參會費(fèi)用】咨詢研討席學(xué)習(xí)費(fèi)用：16800元/人，可面對面跟余世維博士交流切磋等貴賓服務(wù)
【活動流程】以下時間表僅作參考，具體時間可能將作適當(dāng)調(diào)整（6月22日—26日）：
6月22日 全天 報到
6月23日
09：00——12：00 總裁財商 尤登弘
12：00——13：20 午餐、午休
13：30——16：30 總裁財商 尤登弘
6月24日
09：00——12：00 突破發(fā)展瓶頸 余世維
12：00——13：20 午餐、午休
13：30——16：30 突破發(fā)展瓶頸 余世維
6月25日
09：00——12：00 創(chuàng)新管理思維 魯柏祥
12：00——13：20 午餐、午休
13：30——16：30 創(chuàng)新管理思維 魯柏祥
6月26日
09：00——12：00 突破發(fā)展瓶頸 余世維
12：00——13：20 午餐、午休
13：30——16：30 突破發(fā)展瓶頸 余世維
【課程特色】
解決實際問題——能享受到余世維博士的親自把關(guān)，與余博士現(xiàn)場交流（只限咨詢研討席），專業(yè)顧問為所有學(xué)員現(xiàn)場制定突破企業(yè)發(fā)展瓶頸的可行方案。讓您真正帶著問題來，帶著答案走！
拓展課程輔助——由人力、財務(wù)等各領(lǐng)域培訓(xùn)權(quán)威講師授課，并給予相關(guān)建議。
貼身秘書服務(wù)——每位總裁班學(xué)員享受專業(yè)顧問一對一指引、陪同、操練專屬服務(wù)，是您學(xué)習(xí)期間的專職秘書！
高度自主——我們提供了多條工業(yè)旅游路線，您可根據(jù)自己的意愿靈活選擇參與路線、時間。
【培訓(xùn)專家】余世維博士
被尊稱為“華人管理教育第一人”；
華人最為推崇的實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一；
演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華；
美國諾瓦大學(xué)公共決策博士；
哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究；
牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后研究；
上海貝爾連續(xù)3年請余世維博士授課100多場次；
中國柯達(dá)僅2002年就請余世維博士授課20多場！
2005年度他再次榮獲“中國企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師”、“中國企業(yè)十大最具魅力咨詢師”稱號，并被授予 “2005年度杰出貢獻(xiàn)獎”。
2007年再次榮獲“2007商戰(zhàn)名家排行榜中國十大領(lǐng)導(dǎo)力專家”榮譽(yù)稱號。
曾任：
日本航空公司中國臺灣地區(qū)副總經(jīng)理
美爽爽·雅詩蘭黛化妝品公司駐美副總經(jīng)理
泰華土地開發(fā)公司（泰國）總經(jīng)理
美國富頓集團(tuán)中國總經(jīng)理等職位 現(xiàn)任：
名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長
名仕碩學(xué)管理顧問有限公司總經(jīng)理
上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長
擁有數(shù)十萬熱情聽眾及眾多企業(yè)客戶：日本航空、統(tǒng)一、安泰保險、德國萊茵、紫江集團(tuán)、飛利浦、柯達(dá)、朗訊、聯(lián)合利華、ABB、APP、3M、貝爾、史克、華瑞制藥、立達(dá)制藥、醫(yī)藥股份、日本第一制藥、百聯(lián)集團(tuán)、三得利、西門子、中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、摩托羅拉、北京時代光華、北大、中大、復(fù)旦EMBA班……
【拓展課嘉賓】
★尤登弘 老師簡介
華人頂尖管理導(dǎo)師
亞洲作業(yè)活動管理第一人
中國數(shù)字管理模式之父
中國企業(yè)管理實戰(zhàn)咨詢培訓(xùn)第一人
現(xiàn)代利潤中心創(chuàng)始人和實踐家
上海慧商斯威財務(wù)顧問公司創(chuàng)始人，英國Ernst&Young資深會計師，臺灣冠倫會計師事務(wù)所主管會計師，具有國際企業(yè)管理碩士和會計碩士學(xué)位，香港大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等數(shù)十家學(xué)府特邀講師。為聯(lián)合利華、飛利浦、強(qiáng)生、戴爾、索尼等80余家世界500強(qiáng)企業(yè)長期提供中高層主管的財務(wù)培訓(xùn)和財務(wù)咨詢服務(wù)，在業(yè)內(nèi)享有極高的聲望。
美國馬里蘭大學(xué)EMBA 特聘教授
天津大學(xué)EMBA 特聘教授
北京理工大學(xué)EMBA 特聘教授
大連理工大學(xué)EMBA 特聘教授
西安交通大學(xué)EMBA 特聘教授
上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA 講座教授
浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 特聘講師
清華大學(xué) 特邀講師
北京大學(xué) 特邀講師
香港大學(xué) 特邀講師
★魯柏祥 老師簡介
魯柏祥博士，浙江大學(xué)管理學(xué)院，對管理理論有長期的深入研究，并初步形成包括“個人管理、組織管理、營銷管理”三大體系的一整套較為獨(dú)特的觀點、理論與方法，出版《魯博士談管理》等專著二本，編著或參編數(shù)本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，公開發(fā)行《國學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》和《國學(xué)在生活中的應(yīng)用》光盤各一套。主講《管理學(xué)》、《營銷管理》、《企業(yè)管理》等課程，全程540學(xué)時。魯柏祥先后多次受邀在清華、北大、復(fù)旦、上海交大、中國人大等數(shù)所國內(nèi)著名大學(xué)向工商界高層人士作有關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題講座。
魯柏祥有過8年的實際擔(dān)任企業(yè)總經(jīng)理或董事長的工作經(jīng)歷。與泰國正大集團(tuán)董事長謝國民先生（被美國《財富》雜志2003年第3期評為全球工商界50位強(qiáng)力人物之一，正大集團(tuán)2003年全球福布斯排行第329位）建立了很深的個人友誼，并兼任多家國內(nèi)知名企業(yè)的管理顧問，長期與多位中國著名企業(yè)領(lǐng)袖（劉漢元、邵根伙、陳丹、林印孫、白善霖等）有著密切交流。
講課特點：理論聯(lián)系實際，從耳熟能詳?shù)纳钚∈氯胧郑钊霚\出，通俗易懂，生動風(fēng)趣。
【課程綱要】
主要課程：《突破發(fā)展瓶頸》（余世維博士主講）
針對目前企業(yè)現(xiàn)狀，由8個瓶頸切入企業(yè)，社會、時事、政策相結(jié)合，舉例講解，課題逐次加深，因為有您的參與，我們將看的更遠(yuǎn)更細(xì)致！
★ 合伙人瓶頸
合伙人沒有貢獻(xiàn) 不積極 員工不喜歡他 股東內(nèi)訌 董事會對增資或轉(zhuǎn)投資意見不一
E.g. 吳總監(jiān)創(chuàng)業(yè)時就跟著劉董，現(xiàn)在他除了拿股利，點卯上班，什么都不來勁兒 ……
★ 家族企業(yè)瓶頸
家族權(quán)責(zé)不均 利益分配不公平 上一代授權(quán)很少 家族中有人貪污 家族與職業(yè)經(jīng)理人沖突 沒有接班人計劃
E.g. 陳董的兒子在公司干廠長，可班組長不信服他。小舅子干采購，又聽說拿回扣 ……
★ 擴(kuò)張瓶頸
分公司或連鎖店快速增加 多元化發(fā)展有問題 新開事業(yè)不賺錢 人才補(bǔ)充不上 沒有事前想好退路
E.g. 去年一年我們就新開了八家分店，但是店經(jīng)理沒有想象中那么能干，店員流動率很高，最糟糕的是，還有兩家店一直不賺錢，每天像救火一樣 ……
★ 領(lǐng)導(dǎo)瓶頸
家長式的領(lǐng)導(dǎo)模式 無法建立有效管理制度 自己不能以身作則 缺乏激勵技巧 不善于溝通 沒有遠(yuǎn)見，也不學(xué)習(xí)，又不接納意見
E.g. 錢總除了開會、罵人，就是應(yīng)酬、喝酒。我們很少跟他講話，他也不管我們 ……
★ 執(zhí)行瓶頸
有能力的高管很少 團(tuán)隊凝聚力不強(qiáng) 主管不會帶人 看不出企業(yè)文化 不會做流程改善 主動性很差
E.g.每個主管都坐在電腦前面，客戶最近投訴的很多，大家都知道公司有問題，但沒有人能拿出什么辦法 ……
★ 營銷瓶頸
跟風(fēng)一些常見的營銷模式 每年沒有在產(chǎn)銷上創(chuàng)新 對短中長期發(fā)展模式?jīng)]有概念，也不知道如何鏈接 品牌經(jīng)營只是形式
E.g. 其實打折、優(yōu)惠劵 ( 卡 ) 、展銷會都做了，大客戶服務(wù)中心也成立了，然而銷售業(yè)績總拉不起來 ……
★ 生產(chǎn)瓶頸
工廠布置與路線設(shè)計不科學(xué) 物料存貨管理紊亂 采購與供應(yīng)鏈不常檢討 成本控制缺少可行辦法 浪費(fèi)情形嚴(yán)重
E.g.看到工廠里那樣子，就真不想再干了，亂七八糟的。每個人還都忙得很，生產(chǎn)與銷售好像彼此不認(rèn)識一樣 ……
★ 財務(wù)瓶頸
現(xiàn)金流量有問題 資金經(jīng)常出現(xiàn)缺口 融資困難 預(yù)算制度基本上沒有 對兩平點( BEP )沒有概念 只想股票上市或?qū)ふ覄?chuàng)投( VC )
E.g.有人說我們老板跳票了，缺頭寸，房租沒付，我們工資也沒發(fā)。那些賣不掉的東西不知道為什么卻一直在做 ……
為了能更好的幫助您理解，在余老師課程前后我們會安排尤登弘老師和魯柏祥老師的課程來幫助拓展和延伸主題課程，開拓您的思路。
拓展延伸課程：《總裁財商》（尤登弘老師主講）
一、創(chuàng)造價值的管理
1、先給員工創(chuàng)造價值才能給企業(yè)創(chuàng)造價值－
價值的機(jī)理
價值的目的
以人為本的管理
創(chuàng)造無形資產(chǎn)
員工的經(jīng)濟(jì)報酬與非經(jīng)濟(jì)報酬
2、創(chuàng)造價值的正確財務(wù)指標(biāo)
是否是一家經(jīng)營不錯的公司？
以回報率衡量才算數(shù)
資金成本
經(jīng)濟(jì)附加價值
3、企業(yè)經(jīng)營績效指標(biāo)比較
公司層級績效指標(biāo)架構(gòu)圖
案例一：國內(nèi)某電器生產(chǎn)企業(yè)
案例二：對比同行業(yè)的兩家，本土上司和外商投資企業(yè)的經(jīng)營績效TvS
利潤的品質(zhì)固定化
二、總裁的戰(zhàn)略性成本意識
1、增加經(jīng)營效益的三把刀
財務(wù)主題與行政主題的不同
把成本歸集在職能部門的缺點
成本表達(dá)的對象
責(zé)任中心
人的行為受績效指標(biāo)的影響
2、創(chuàng)造成本對話的機(jī)制
案例分析：房地產(chǎn)公司的賬目
轉(zhuǎn)化稅務(wù)會計為管理會計
成本分?jǐn)偟姆椒?BR>3、以人為中心的管理
2種要素
服務(wù)利潤鏈
人的績效的衡量指標(biāo)
人力資源與財務(wù)的聯(lián)結(jié)
4、管理供應(yīng)鏈中的成本
案例分析一：TvS
案例分析二：國內(nèi)某電器加工企業(yè)
案例分析三：跨國FMCG行業(yè)的報表
與機(jī)器不相關(guān)的成本
作業(yè)活動舉例
時間
成本分?jǐn)?BR>三、總裁的戰(zhàn)略性財務(wù)管理理念
1、總經(jīng)理應(yīng)該閱讀的報表體系
2、財務(wù)隊伍的新功能
商業(yè)伙伴的做法
財務(wù)人員應(yīng)該要學(xué)習(xí)的知識
3、風(fēng)險控制
營運(yùn)風(fēng)險
財務(wù)風(fēng)險
以短支長
事業(yè)失敗的征兆
致命失敗檢查表
4、預(yù)算前的利潤規(guī)劃與確立重點目標(biāo)
策略性預(yù)算的程序
5、預(yù)算應(yīng)該怎么作才對經(jīng)營有幫助
拓展課程：《創(chuàng)新管理思維》（魯柏祥老師主講）
一、發(fā)展與增長
1、加性效應(yīng)
比較：變化 VS 運(yùn)動
思考：加法運(yùn)算的基本前提是什么？
思考：學(xué)習(xí)為了什么？
思考：人們聽到別人說話了嗎？
分析： X → X ＋ ∆X
分析： X → Y
2、生成反應(yīng)
思考：X與Y一樣嗎？ X與Y沒有關(guān)系嗎？ X能直接變Y嗎？
催化原理
3、偶然必然
思考：人是什么？
思考：人從哪里來的？
思考：人究竟是從哪里來的呢？
思考：如何看待達(dá)爾文的“進(jìn)化論”？
遺傳 VS 變異
原子軌道理論
宇宙軌道理論
4、一體共因
思考：何謂量變？何謂質(zhì)變？
思考：如何看待量變與質(zhì)變的相互關(guān)系？
分析：內(nèi)因與外因
石頭 VS 雞蛋
分析：投胎的意義。
思考：外部條件？內(nèi)部要素？
5、跨越原則
思考： 我們?yōu)槭裁茨艹蔀槠髽I(yè)家？我們?yōu)槭裁茨艹蔀楣芾碚撸课覀優(yōu)槭裁唇裉炷軡?jì)濟(jì)一堂？
思考：人生走到今天，你覺得最關(guān)鍵的是什么？
分析：每天進(jìn)步一點點。
思考：人生走到今天，你覺得最關(guān)鍵的是什么？
思考：企業(yè)究竟應(yīng)走什么樣的路？
二、創(chuàng)新與利潤
1、利潤內(nèi)涵
思考：利潤是什么？
2、市場類別
思考：按經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，市場通常可分哪幾類？
思考：什么是完全競爭市場？
思考：什么是完全壟斷市場？
3、利潤之源
詮釋：完全競爭市場——都一樣——
完全壟斷市場——都不同——
思考：如何理解積極參與競爭與適應(yīng)競爭？
思考：創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)意義是什么？
企業(yè)利潤構(gòu)成：
4、生命周期
思考：產(chǎn)品有生命周期嗎？企業(yè)有生命周期嗎？企業(yè)如何才能永生？
5、壟斷之利
思考：壟斷就一定帶來暴利？
資本家 VS 企業(yè)家
6、創(chuàng)新起點
思考：創(chuàng)新的出發(fā)點與歸宿在哪？如何才能有創(chuàng)新？
思考：哪里可以發(fā)財？
思考：何謂“危機(jī)”？
7、百法百中
案例：賓館早餐。
分析：守株待兔。
思考：既然利潤源于創(chuàng)新，那如何才能有創(chuàng)新？
三、加法與減法
1、印鈔原理
思考： “印鈔廠”三個字哪個最重要？為什么？
思考：貨幣面值的大小與什么相關(guān)？
2、價值緣起
思考：物質(zhì)不滅，能量守恒。何來價值增值？
思考：農(nóng)民為什么窮？知識分子為什么窮？企業(yè)家為什么富？
3、雙環(huán)模型
思考：何謂財富？
4、財富動力
思考：財富動力何來？
觀點：智資以求
四、觀點與建議
1、核心專長
2、直指終端
3、不斷創(chuàng)新
4、知識資產(chǎn)
5、信息技術(shù)
6、現(xiàn)金為王
7、組織學(xué)習(xí)
8、全球合作 |
注冊登陸
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發(fā)布課程
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培訓(xùn)需求
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培訓(xùn)年卡
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