您的位置：企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng) > 企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)課程 > 產(chǎn)教融合型企業(yè)速成實戰(zhàn)班—行業(yè)龍頭企業(yè)的產(chǎn)教機(jī)遇與挑戰(zhàn)培訓(xùn)安排：2020年4月24-25日廣州 7月3-4日重慶 10月30-31日深圳
課程對象：企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、CEO；企業(yè)人力資源、企業(yè)大學(xué)與校企合作負(fù)責(zé)人；企業(yè)戰(zhàn)略投資負(fù)責(zé)人，產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資人；高校校長、產(chǎn)教融合與校企合作負(fù)責(zé)人等。
課程費用：4800元/人，包括學(xué)費、資料費；交通食宿費用自理。
課程背景：
行業(yè)龍頭企業(yè)在發(fā)展過程中，人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上還不能完全適應(yīng)，“兩張皮”問題仍然存在。深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，是當(dāng)前行業(yè)龍頭企業(yè)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的關(guān)鍵策略。將產(chǎn)教融合作為促進(jìn)企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，融入企業(yè)轉(zhuǎn)型升級各環(huán)節(jié)，貫穿人才開發(fā)全過程，是每一個行業(yè)龍頭企業(yè)必須面臨與思考的重要戰(zhàn)略。然而，在人才開發(fā)過程中，企業(yè)仍有以下困惑——
如何設(shè)計產(chǎn)業(yè)與人才發(fā)展并重的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？
如何打造與運營所在行業(yè)的產(chǎn)教聯(lián)盟？
如何將企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)樵盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)？
如何利用高校資源加強(qiáng)企業(yè)的科研實力？
針對以上問題，我們特邀馬德富與李發(fā)海老師，與您一起探討學(xué)習(xí)。本課程將理論與實戰(zhàn)結(jié)合，深度解讀國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展重要政策，通過產(chǎn)教融合企業(yè)模式與案例解析，讓學(xué)員深入了解產(chǎn)教融合型企業(yè)的體系架構(gòu)，以實戰(zhàn)演練的方式，幫助學(xué)員掌握產(chǎn)教融合企業(yè)行動方案的制定，從而助力企業(yè)成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的產(chǎn)教融合型企業(yè)。
課程收獲：
企業(yè)收益：
1、以數(shù)百所院校作為企業(yè)的人才蓄水池，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，降低人才培養(yǎng)成本；
2、推動重點高校的科研成果在企業(yè)內(nèi)的運用和轉(zhuǎn)化，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；
3、成為行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)的制訂者，實現(xiàn)“四鏈融合”，打造企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的典范。
崗位收益：
1、深入了解國家關(guān)于產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)政策；
2、系統(tǒng)掌握產(chǎn)教融合型企業(yè)打造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與實現(xiàn)路徑；
3、助力行業(yè)龍頭企業(yè)成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的產(chǎn)教融合型企業(yè)。
課程特色：
1、小班精品教學(xué)，權(quán)威導(dǎo)師現(xiàn)場輔導(dǎo)，多年經(jīng)營心法悉數(shù)分享，易于學(xué)員理解與掌握課程知識點；
2、通過案例分析、實戰(zhàn)演練、深度匯談等多種教學(xué)方式，多維度幫助學(xué)員掌握產(chǎn)教融合的理論精髓和實戰(zhàn)策略。
課程大綱：
1、價值意義：產(chǎn)教融合型企業(yè)的價值與意義
2、政策解讀：國家產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展重要政策解讀
3、體系架構(gòu)：產(chǎn)教融合型企業(yè)“七個一”工程
4、案例解析：產(chǎn)教融合企業(yè)模式與案例解析
(1)全面戰(zhàn)略型產(chǎn)教融合案例解析—用友集團(tuán)
(2)產(chǎn)業(yè)拓展型產(chǎn)教融合案例解析—北控水務(wù)
(3)創(chuàng)新驅(qū)動型產(chǎn)教融合案例解析—首旅集團(tuán)
(4)產(chǎn)業(yè)升級型產(chǎn)教融合案例解析—中聯(lián)集團(tuán)
5、藍(lán)圖規(guī)劃：產(chǎn)教融合型企業(yè)藍(lán)圖規(guī)劃
6、行動方案：產(chǎn)教融合型企業(yè)行動方案
7、新職業(yè)教育校企聯(lián)盟如何為你所用？（李發(fā)海老師主講）
（1）如何在新職業(yè)技能認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定上占位？
（2）如何前置對接學(xué)生職前培訓(xùn)、實習(xí)與就業(yè)？
（3）如何針對學(xué)生打造企業(yè)IP影響力？
（4）如何借助“學(xué) 道”青年職涯發(fā)展公益教育項目網(wǎng)羅人才？
課程主講：
·原用友副總裁、教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教指委專家 馬德富
用友新道教育聯(lián)合創(chuàng)始人、產(chǎn)教融合資深專家、產(chǎn)業(yè)風(fēng)險投資人。20年從事產(chǎn)教融合、校企合作模式設(shè)計與實施經(jīng)驗，與全國近千所高校建立合作關(guān)系。用十年多時間，幫助最大的管理軟件企業(yè)用友集團(tuán)成為產(chǎn)教融合型企業(yè)，成為中國產(chǎn)教融合的示范與樣板，獲得國家領(lǐng)導(dǎo)人與政府主管部門高度認(rèn)可。
他是國內(nèi)實踐產(chǎn)教融合經(jīng)驗最為豐富的專家之一，曾為亞洲最大水務(wù)集團(tuán)之一北控水務(wù)集團(tuán)、中國最大生活方式服務(wù)集團(tuán)首旅、中國最大的財經(jīng)服務(wù)集團(tuán)中聯(lián)等知名企業(yè)，設(shè)計產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略與實施方案。
·中國企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟-學(xué) 道家塾創(chuàng)始人 李發(fā)海
他是中國職場教育領(lǐng)域開創(chuàng)者之一，曾經(jīng)是一批名人的幕后推手，包括羅振宇、傅佩榮等；業(yè)務(wù)覆蓋9個城市2萬家企業(yè)，成為企業(yè)教育最大的連鎖學(xué)習(xí)平臺；他運作了中國最大的企業(yè)大學(xué)校長社群-學(xué)道家塾，出版了第一本完全意義上的眾籌圖書-《組織發(fā)動機(jī)-中國企業(yè)大學(xué)最佳實踐》。
【報名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
