培訓安排：2020年4月24-25日廣州 7月3-4日重慶 10月30-31日深圳
課程對象：企業創始人、董事長、CEO；企業人力資源、企業大學與校企合作負責人；企業戰略投資負責人，產業風險投資人；高校校長、產教融合與校企合作負責人等。
課程費用：4800元/人，包括學費、資料費；交通食宿費用自理。
課程背景：
行業龍頭企業在發展過程中，人才培養供給側和產業需求側在結構、質量、水平上還不能完全適應，“兩張皮”問題仍然存在。深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，是當前行業龍頭企業人力資源供給側結構性改革的關鍵策略。將產教融合作為促進企業協調發展的重要舉措，融入企業轉型升級各環節，貫穿人才開發全過程，是每一個行業龍頭企業必須面臨與思考的重要戰略。然而，在人才開發過程中，企業仍有以下困惑——
如何設計產業與人才發展并重的創新驅動發展戰略？
如何打造與運營所在行業的產教聯盟？
如何將企業的人才標準變為院校人才培養標準？
如何利用高校資源加強企業的科研實力？
針對以上問題，我們特邀馬德富與李發海老師，與您一起探討學習。本課程將理論與實戰結合，深度解讀國家產教融合創新發展重要政策，通過產教融合企業模式與案例解析，讓學員深入了解產教融合型企業的體系架構，以實戰演練的方式，幫助學員掌握產教融合企業行動方案的制定，從而助力企業成為創新驅動發展的產教融合型企業。
課程收獲：
企業收益：
1、以數百所院校作為企業的人才蓄水池，提高人才培養質量，降低人才培養成本；
2、推動重點高校的科研成果在企業內的運用和轉化，促進企業創新發展；
3、成為行業人才標準的制訂者，實現“四鏈融合”，打造企業創新驅動發展的典范。
崗位收益：
1、深入了解國家關于產教融合創新發展的相關政策；
2、系統掌握產教融合型企業打造的關鍵環節與實現路徑；
3、助力行業龍頭企業成為創新驅動發展的產教融合型企業。
課程特色：
1、小班精品教學，權威導師現場輔導，多年經營心法悉數分享，易于學員理解與掌握課程知識點；
2、通過案例分析、實戰演練、深度匯談等多種教學方式，多維度幫助學員掌握產教融合的理論精髓和實戰策略。
課程大綱：
1、價值意義：產教融合型企業的價值與意義
2、政策解讀：國家產教融合創新發展重要政策解讀
3、體系架構：產教融合型企業“七個一”工程
4、案例解析：產教融合企業模式與案例解析
(1)全面戰略型產教融合案例解析—用友集團
(2)產業拓展型產教融合案例解析—北控水務
(3)創新驅動型產教融合案例解析—首旅集團
(4)產業升級型產教融合案例解析—中聯集團
5、藍圖規劃：產教融合型企業藍圖規劃
6、行動方案：產教融合型企業行動方案
7、新職業教育校企聯盟如何為你所用？（李發海老師主講）
（1）如何在新職業技能認證標準制定上占位？
（2）如何前置對接學生職前培訓、實習與就業？
（3）如何針對學生打造企業IP影響力？
（4）如何借助“學 道”青年職涯發展公益教育項目網羅人才？
課程主講：
·原用友副總裁、教育部高等學校創新創業教指委專家 馬德富
用友新道教育聯合創始人、產教融合資深專家、產業風險投資人。20年從事產教融合、校企合作模式設計與實施經驗，與全國近千所高校建立合作關系。用十年多時間，幫助最大的管理軟件企業用友集團成為產教融合型企業，成為中國產教融合的示范與樣板，獲得國家領導人與政府主管部門高度認可。
他是國內實踐產教融合經驗最為豐富的專家之一，曾為亞洲最大水務集團之一北控水務集團、中國最大生活方式服務集團首旅、中國最大的財經服務集團中聯等知名企業，設計產教融合創新發展戰略與實施方案。
·中國企業大學聯盟-學 道家塾創始人 李發海
他是中國職場教育領域開創者之一，曾經是一批名人的幕后推手，包括羅振宇、傅佩榮等；業務覆蓋9個城市2萬家企業，成為企業教育最大的連鎖學習平臺；他運作了中國最大的企業大學校長社群-學道家塾，出版了第一本完全意義上的眾籌圖書-《組織發動機-中國企業大學最佳實踐》。
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