課程名稱：《團隊構(gòu)建與用人之道》
學習對象：CEO、人力資源總監(jiān)與高管
上課時間：2017年3月28、29日
上課地址：東莞 萬江區(qū) 萬道路華南MALL/F3區(qū)
教學模式：分學習小組圍桌互動培訓
教學風格：課堂案例演練與分析運用輔助工具：C8團隊構(gòu)建專用工具包
課后作業(yè)：企業(yè)內(nèi)部團隊搭配功效性分析課后服務： C8分享會與C8案例庫
課程費用：19800元 / 人（終身免費復訓）
培訓背景：
團隊在企業(yè)中無所不在，從臨時性的項目團隊到企業(yè)高層的決策團隊，從流水線操作團隊，到薪酬設計團隊……我們相信沒有完美的個人，但是團隊合作可以做到完美。所有團隊的構(gòu)建都是圍繞一個終極目標的實現(xiàn)而組成的，離開這一點團隊構(gòu)建沒有任何意義。然而與他人合作并不是件容易的事情，缺乏信心，個人主義，薄弱的業(yè)績觀念，搭配不合理等因素嚴重困擾著團隊的進步，最終難以達成企業(yè)的業(yè)績目標。
本課程專門為團隊構(gòu)建者而設計，旨在通過先進的團隊理念和技術手段來構(gòu)建一只能夠?qū)崿F(xiàn)高績效水平的團隊。
課程特色：
課 堂 試 做：如何根據(jù)測評評估團隊成員搭配有效性？
案 例 討 論：團隊決策的有效流程和決策機制
動 作 跟 進：團隊成員之間如何圍繞目標進行分工和協(xié)作？
課程收獲：
◆ 掌握團隊測評技術以構(gòu)建高效的團隊
◆ 熟悉團隊協(xié)作與分工的基本思路與方法
◆ 掌握增強團隊凝聚力和責任心的核心要素
課程大綱：
第一模塊：挑選適合的團隊成員
1. 團隊成功背后的角色模型是什么？-兩補兩同原則
２. 如何發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢？-賦能管理模式
３. 領導者和管理者的如何分工協(xié)作？-情理合一
４．團隊合作成功的八個關鍵要素是什么？
５. 團隊合作成功的概率如何進行評估分析？
６. 婚姻的美滿度與那些要素有關聯(lián)？
７．如何為高績效團隊挑選最適合的成員？
課堂實習：
為何成功？――兩人之間合作互補性的評估
如何解決團隊管理中的棘手問題――原則和人性的沖突
專業(yè)工具提供： 團隊角色及能力構(gòu)成分析表
第二模塊：團隊目標的實現(xiàn)
１. 團隊目標的的挑戰(zhàn)欲望和認同＿＿三種有效模式
２． 如何分解具體清晰的團隊目標＿＿＿流程再造
３. 如何分析制定團隊的目標？＿＿標桿管理的運用
４. 如何凝聚追隨者？＿＿團隊領導者的關鍵能力提升
５．如何提升團隊凝聚力？＿＿團隊精神的培養(yǎng)
6 . 創(chuàng)新突破--使團隊成員基本創(chuàng)新能力的6個步驟
課堂實習：
為何成功——高績效團隊的強烈目標感
團隊文化來自何方？
專業(yè)工具提供： 團隊成員的職責和目標梳理模板
第三模塊：團隊決策的思路與流程
１. 團隊會議流程的有效控制和設計
２． 如何提出一個好的問題—界定問題
３. 幫助團隊成員提出多項選擇方案＿＿群策群力
４. 評估方案將面臨分風險和機會
５． 權衡方案將帶來的風險和收益
課堂實習：
為何高效——團隊會議的管理模式
專業(yè)工具提供：團隊決策流程管理表
第四模塊：團隊的協(xié)作與發(fā)展
１. 團隊合作的公平性構(gòu)建＿＿三方平衡原則
２．如何建立團隊成員間的相互信任和歸屬感
３. 團隊成員如何培養(yǎng)承擔責任的意識和能力
４. 接納對方＿＿對不同風格成員的理解與溝通
５．在實踐和經(jīng)驗總結(jié)中成長＿＿團隊的包容
6 . 如何提升團隊的榮譽感？---無私的力量
課堂實習： 團隊成員利益分配模式討論
團隊不同成員的溝通風格
專業(yè)工具提供：合作可靠度21問題分析表
第五模塊：團隊的沖突與管理
1. 上下級以及同事之間可能會產(chǎn)生的角色沖突
2. 協(xié)同前進---處理團隊沖突的關鍵技巧
3. 堅定信心---如何消除團隊成員的顧慮？
4. 團隊變革與談判--團隊內(nèi)部的有效溝通技術
5. 如何激發(fā)團隊中不同年齡段成員的積極性？
課堂實習： 團隊角色在會議管理中的運用
小組團隊成員搭配的沖突原因分析
專業(yè)工具提供：.團隊角各級關系和諧度評估分析表
培訓講師：龍平 老師
·資深人才招聘與評鑒專家
·2006年度中國十佳培訓師
·中國獵頭研究中心高級研究員
·中央電視臺<勞動與就業(yè)>欄目專家
·北京大學人力資本總裁班 主講師
·清華大學繼續(xù)教育學院 客座教授
·聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)中國中心高級教官
·多家上市公司人力資源顧問
服務客戶：
通信行業(yè)：中國移動總部 中國電信 首信集團總部 步步高集團總部 中國網(wǎng)通 廣東移動 四川移動 中國聯(lián)通北京公司 深圳好易通
農(nóng)資行業(yè)：中化化肥 云泰化工 百事騰牧業(yè) 南方希望 六和飼料 德佳牧業(yè) 綠洲農(nóng)藥
汽車行業(yè)：一汽解放總公司 現(xiàn)代汽車長城汽車麥特集團 廣東進達集團
科技行業(yè)：山東魯能積成電子飛天誠信萬方數(shù)據(jù)瑞斯康達神州數(shù)碼華陽通用電子 美國SUBJEX軟件 農(nóng)友軟件
金融行業(yè)： 友邦保險總部 中國信保 中國農(nóng)行總部北京銀行廣州商業(yè)銀行 中國人壽北京公司 廣東農(nóng)行 貴州農(nóng)行
食品行業(yè)： 中糧油集團 旺旺集團總部 百事可樂 中糧油華朋統(tǒng)一企業(yè)總部好利來總部好麗友食品白象方便面雅客食品 四川煙草 藍貓集團總部 欣和企業(yè)
工業(yè)品行業(yè)： 萬華聚氨酯 江蘇遠東集團新中源瓷磚山東未來自動化
機械行業(yè)： 三一重工 天津SEW 深圳鴻門機械
冶金能源：中國石油總部中國電網(wǎng)攀枝花鋼鐵華冶鋼鐵 首鋼秦板燕山石化
電子行業(yè)：美的海外事業(yè)部 林洋電子 香港樂庭電纜 長虹電器
其他行業(yè)： 騰訊QQ 中青旅新華醫(yī)療美國NUSKIN中國公司 美國協(xié)和中國公司 中國絲綢總公司 《時尚》雜志 湖南廣電傳媒 國家統(tǒng)計局 聯(lián)合國糧農(nóng)組織中國中心 中筑置業(yè) SOHO中國公司天士力集團北方人才市場江蘇陽光集團九牧王西褲 七匹狼卷煙 廈門市思明區(qū)人事局 四川省經(jīng)委 福建龍巖市委黨校 江西九江市政府 南通海安縣發(fā)改委等。
客戶評價：
龍平的銷售管理課程，則句句點中銷售經(jīng)理的穴道，精心歸納的20條優(yōu)秀銷售經(jīng)理思維差異，讓人有醍醐灌頂之感，六大體系實戰(zhàn)操作能力培訓則馬上使我們地方企業(yè)就能派上用場。
-- 《東南早報》2005年4月11日
現(xiàn)在的學員聽課是很挑剔的，他們對講師的認同不用手來表決，而是用腳來表決；龍平老師對我們職業(yè)經(jīng)理人的培訓課程做到了下午聽課的人數(shù)比上午多這樣一個讓人信服事實。
--張經(jīng)良 廈門經(jīng)理學院培訓處 處長
龍老師對我們銷售人員在課堂做的銷售6個循環(huán)互動演練，讓我感觸特深，以前從來沒有見過培訓師把課演繹得如此細致，讓我做裁判看清了銷售人員在現(xiàn)場的問題所在。
Peter (中美合資)勝騰旅游公司 客服中心經(jīng)理
龍老師的課讓我找到了自己當年做銷售冠軍的最真實感覺
-- 王南生 中國人壽北京公司營業(yè)總監(jiān)
龍老師的課對我們銀行業(yè)務人員的銷售思維和行動模式的轉(zhuǎn)換和提升很有幫助。
-- 王 力 北京銀行培訓部經(jīng)理
龍老師的醫(yī)藥界優(yōu)秀銷售人員的招聘甄選方法和技術有獨到之處。
-- 鄧 兵 三普藥業(yè) 經(jīng)理
下課之后我就買了電話錄音機，按照龍老師的方法，重新開始了新人員的招聘甄選。
- 姜 峰 美國賣格勞-希爾國際企業(yè)公司北京代表處中國區(qū)代表
龍老師在幫助我們銷售人員識別客戶的行為風格方面非常有用。
-- 劉進江江蘇陽光集團營銷副總
一汽解放每年都要給全國經(jīng)銷商做培訓，龍老師的課生動幽默，是最受學員喜愛的老師。
-- 黃心力 一汽解放經(jīng)貿(mào)總公司培訓部經(jīng)理
我們準備下步和龍老師繼續(xù)合作，將課程內(nèi)容變成我們公司銷售人員的實戰(zhàn)錄象片。
--周峰 百世騰牧業(yè)集團副總裁
龍老師在課堂上做的互動測試，用事實說話，把銷售目標的設定分配原理詮釋得入木三分。
--卞華舵江蘇遠東集團有限公司副總裁
龍老師的課程樸實生動把我們的經(jīng)銷商管理意識從夢中喚醒，讓我們收益非淺
-- 呂錫錚飛鶴乳業(yè)營銷總經(jīng)理
跨度2個月的三天內(nèi)部培訓課，龍老師引領我們跨上了一個堅實的臺階，讓我掌握了銷售流程的關鍵管控點
-- 陳可 中青旅勝騰國際旅游有限公司銷售經(jīng)理
龍老師的課特別適合于我們這些成長型的企業(yè)，對銷售明星和對落后人員管理的兩種武器運用讓我永遠不會忘記
-- 袁進 廣東進達集團董事長
龍老師對房地產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀銷售人員的特質(zhì)觀察非常專業(yè)，一針見血講清楚了優(yōu)秀銷售者的天賦問題。
-- 潘石屹：SOHO中國有限公司董事長兼聯(lián)席總裁
龍老師的演講能把問題清晰明了地說到點子上、拉住電視觀眾的心.
--曹坤：中國中央電視臺二套《經(jīng)濟頻道》主編
龍平具有高度總結(jié)性，概括性的講課天賦！
--黃永松：旺旺集團營運處總處長
龍平善用數(shù)據(jù)說話，讓學員信服，能夠針對企業(yè)的組織和人員差異進行分析講解。
-- 杜博：中國農(nóng)業(yè)銀行總部培訓處副處長
龍老師的講解能夠抓住學員的心理、引發(fā)思考，并且會議中穿插的游戲和互動也非常的到位。
-- 吳建強：中國移動人力資源部培訓部總部副處長
老師講解生動詼諧、實用性強。希望今后能夠多一些這樣的培訓。
-- 北京銀行學員感言
龍老師從營銷的角度，實戰(zhàn)性較強，重新詮釋了對銷售人員的招聘活動。引發(fā)了我們對整個招聘活動的思考和更新審視，對我們是有啟發(fā)、有幫助的。
-- 中國人力資源開發(fā)網(wǎng)學員感言
這次演講真實、生動，完全沒有高談闊論，切中的都是目前企業(yè)中普通頭痛的問題，非常具有針對性，只是時間太短。。。
- 贛州企業(yè)家聯(lián)合會學員感言
龍老師對銷售人員在軟件方面的激勵12個要素，讓我們對激勵的有效性有了重新的認識，
特別是在經(jīng)理人對下屬的資源分配方面，回去可以立即見到效果。
--劉 毅 北京京城房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司總經(jīng)理
龍老師課堂非常生動，內(nèi)容實用性強，別處心裁的互動式授課方式，引導學員自己尋找解決問題的方法，效果立竿見影。
-- 深圳市為美珠寶首飾有限公司學員感言
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聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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