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企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

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(本課程滾動(dòng)開課,如遇開課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適,請(qǐng)撥打010-62278113咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排!)

培訓(xùn)安排:
    2015年9月10-12日(上海)   9月17-19日(深圳)   10月16-18日(北京)
    2015年10月23-25日(深圳)  11月05-07日(上海)  11月20-22日(廣州)
    2015年12月04-06日(北京)  12月17-19日(上海)  12月25-27日(深圳)
培訓(xùn)對(duì)象:董事長、總(副)經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營銷中高層管理人士
培訓(xùn)費(fèi)用:5400元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、午餐及茶點(diǎn)等),提前報(bào)名或多人報(bào)名可享受折扣優(yōu)惠!
備注說明:單獨(dú)參加前兩天績效考核培訓(xùn)3600元/人;單獨(dú)參加第三天崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理培訓(xùn)1800元/人。

課程目標(biāo):
   ·了解薪酬改革背景,更新觀念,理清改革思路,明確改革目標(biāo);
   ·了解崗位測(cè)評(píng)的相關(guān)知識(shí),科學(xué)進(jìn)行崗位測(cè)評(píng);
   ·認(rèn)識(shí)績效管理的重要性、并正確理解績效管理;
   ·學(xué)習(xí)考核的方法,全面了解績效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法;
   ·重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡;
   ·了解績效管理推進(jìn)中的問題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū)。

培訓(xùn)講師:蔡巍
    國內(nèi)知名的人力資源管理實(shí)務(wù)專家,工商管理碩士,權(quán)威人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家,特別在績效與薪酬體系設(shè)計(jì)方面有很深的造詣,形成了自己特有的實(shí)戰(zhàn)方法;曾為大型企業(yè)集團(tuán)、上市公司、連鎖業(yè)集團(tuán)、高科技公司等多個(gè)行業(yè)的眾多企業(yè)進(jìn)行過全面的人力資源咨詢服務(wù)。是《中國經(jīng)營報(bào)》、《人力資本》等多家媒體專欄的特約撰稿人和專家評(píng)論員。
    蔡先生近幾年出版的書籍有:《奔跑的蜈蚣:如何以考核促進(jìn)成長》、《吹口哨的黃牛:以薪酬留住人才》、《KPI,“關(guān)鍵績效”指引成功》、《BSC,“平衡計(jì)分”保證發(fā)展》,受到企業(yè)的高度重視,和給予極高的評(píng)介。
    曾經(jīng)輔導(dǎo)與參加過蔡老師培訓(xùn)的企業(yè)有:東風(fēng)汽車、東軟集團(tuán)、中國石油股份、TCL、青島啤酒、振杰國際、創(chuàng)維集團(tuán)、徐工集團(tuán)、三一重工、粵高速、農(nóng)業(yè)銀行、北京網(wǎng)通、山西移動(dòng)、河南移動(dòng)、寧波成路集團(tuán)、東風(fēng)學(xué)鐵龍、雪鐵龍、中國電信、廣州西婷化妝品、萬家樂燃?xì)鉄崴、格力空調(diào)、南航、新疆華世丹藥業(yè)、南方李錦記、首信集團(tuán)、光明維他奶、華工科技、達(dá)實(shí)智能、拓邦電子、武漢高創(chuàng)集團(tuán) 、華美集團(tuán)等企業(yè)。

培訓(xùn)內(nèi)容:

第1-2天:績效考核暨KPI+BSC實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

一.推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題
1、企業(yè)建立績效體系所面臨的方法問題;
    以感覺為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷?
    短期考核還是長期考核?
    短期利益還是長期利益?
    關(guān)鍵業(yè)績還是非關(guān)鍵業(yè)績?
    績效管理如何與戰(zhàn)略接口?
    KPI成績與獎(jiǎng)金掛鉤的問題?
2、經(jīng)理人與員工的認(rèn)識(shí)對(duì)推行績效管理的影響;
    傳統(tǒng)文化對(duì)績效管理的影響
    為什么沒有人愿意做A?
    為什么推行績效管理這么困難?
3、管理基礎(chǔ)對(duì)推行KPI的影響

二、績效管理的方式方法
1、模糊感覺判斷法;
2、360°評(píng)估;
3、強(qiáng)制分布法;
    要不要排名?誰和誰排名?怎么排名?
4、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)考核;

三.KPI操作中的幾個(gè)基本問題
1、什么是目標(biāo)與指標(biāo)
2、KPI指標(biāo)的基本屬性與操作注意要點(diǎn)
    為什么評(píng)價(jià)起來感覺很難操作——刻度問題;
    他們?yōu)槭裁床唤邮苓@些考核指標(biāo)——可控性問題
    為什么考核這些指標(biāo)后適得其反——行為問題
3、在公司建立KPI體系的思路;

四.平衡計(jì)分卡
1、什么是平衡計(jì)分卡;
2、戰(zhàn)略與平衡計(jì)分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;
3、平衡計(jì)算分卡落實(shí)的三種方式;

五.如何分解KPI
KPI如果不分解落實(shí)下去,就會(huì)失去了基礎(chǔ),但是分解KPI的過程中會(huì)遇到很多問題,比如:一個(gè)kpi指標(biāo)和好多部門都有關(guān)系,到底考核誰好呢?
如何解決這些問題呢?如何將KPI分解落實(shí)下去呢?
1、如何分解KpI——上一級(jí)指標(biāo)與下級(jí)指標(biāo)的關(guān)系
2、分解指標(biāo)的2種基本方法
3、按照驅(qū)動(dòng)因素分解KPI指標(biāo),3種基本的模式
4、按照驅(qū)動(dòng)因素分解的四種方法
    按照指標(biāo)的結(jié)構(gòu)分解法;OAM分解法;貢獻(xiàn)路徑圖法;流程關(guān)鍵控制點(diǎn)法;
5、分解KPI指標(biāo)的注意問題:權(quán)利對(duì)指標(biāo)分解的影響、組織結(jié)構(gòu)的影響、指標(biāo)的沖突性等

六.指標(biāo)詞典的編制
指標(biāo)找到了就萬事大吉了?還存在什么問題呢?為什么需要定義KPI,怎樣定義KPI
1、為什么需要定義KPI
2、財(cái)務(wù)指標(biāo)定義時(shí),需要注意的問題;
3、非財(cái)務(wù)指標(biāo),定義時(shí)需要注意的問題;
4、誰來提供數(shù)據(jù)——自己提供,別人提供,利益相關(guān)者提供?

七、任務(wù)指標(biāo)如何定義
職能部門的指標(biāo),有些無法量化,該如何定義?
1、職能部門工作的特點(diǎn);
2、什么是任務(wù)指標(biāo);
3、難度不同的任務(wù)考核;
4、工作量不均衡如何處理?
5、誰來制定任務(wù)?
6、臨時(shí)任務(wù)多如何處理?
7、任務(wù)指標(biāo)的定義模式;

八、目標(biāo)值的確定
找到了衡量指標(biāo)就可以了嘛?如何確定目標(biāo)呢?超過了目標(biāo)應(yīng)該計(jì)多少分?沒有達(dá)到目標(biāo)應(yīng)該得多少分?
1、設(shè)定目標(biāo)的痛苦;
2、目標(biāo)訂不準(zhǔn)怎么辦?
3、沒有歷史數(shù)據(jù)怎么辦?
4、競(jìng)爭(zhēng),資源,能力對(duì)目標(biāo)的影響;
5、如何讓下屬主動(dòng)把目標(biāo)定的最合適——聯(lián)合基法
6、長周期的目標(biāo)如何分解到短周期;

九、KPI的計(jì)分方式
1、比率法;
2、層差法;
3、說明法;

八.權(quán)重的設(shè)計(jì)
1、什么是指標(biāo)的組合方式;
2、組合方式的種類;
3、設(shè)置權(quán)重的步驟與注意問題;

九.主基二元考核法
關(guān)注了關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)怎么辦?不關(guān)注非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)是否會(huì)出問題?
如果全面關(guān)注關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)和非關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),資源是否夠用?如何解決這個(gè)問題呢?
1、KPI所無法解決的問題;
2、主要績效與基礎(chǔ)績效的關(guān)系;
3、如何在實(shí)踐中運(yùn)用主基二元考核法;

十.推行績效管理所遇到的問題與對(duì)策
推行KPI不只是人力資源部門或者企管部門的事情,KPI在推行過程中有哪些問題與難點(diǎn)呢?
1、推行績效管理的組織模式與各個(gè)部門的職責(zé);
2、推行績效管理需要解決觀念問題;
3、推行需要解決制度與技巧問題
4、推行需要解決心態(tài)問題;

十一、績效溝通
1、計(jì)劃階段的績效溝通
2、輔導(dǎo)階段
3、考核階段的績效溝通
4、績效問題分析與改進(jìn)——組織改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)、員工改進(jìn)

第3天:崗位分析與薪酬設(shè)計(jì)管理

第一部分:崗位分析篇
一.什么是崗位分析
1、 什么是崗位分析;
2、 崗位分析的作用;
二、崗位分析的方法
1、組織與部門職責(zé)與崗位職責(zé)的關(guān)系
2、常用的崗位分析的方法——資料分析法,問卷法,觀察;
三、崗位分析的步驟與流程
1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì);
2、部門職責(zé)設(shè)計(jì);
3、崗位職責(zé)設(shè)計(jì);
4、崗位任職資格設(shè)計(jì);
5、常見的崗位設(shè)計(jì)的誤區(qū)與錯(cuò)誤;
四、如何確定編制的工具方法
1、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法;
2、勞動(dòng)效率定編法;
3、比例法;
4、預(yù)算控制法;

第二部分:薪酬設(shè)計(jì)與薪酬管理篇
一、引子:
什么是薪酬;
人力資源價(jià)值鏈;
職位、人、市場(chǎng)、績效對(duì)薪酬的影響;
薪酬設(shè)計(jì)的框架

二、薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——內(nèi)部公平性
1.為什么要職位評(píng)估;
2.職位評(píng)估所使用的方法;
3.常見的職位評(píng)估的工具介紹;
4.如何設(shè)計(jì)或者選擇職位評(píng)估模型;
5.職位評(píng)估的程序與注意問題;
6.職位評(píng)估案例

三、薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——外部公平性
1.什么是外部公平性;
2.如何進(jìn)行薪酬調(diào)查;
3.如何處理薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù);
4.如何確定薪酬水平;
5.中位值級(jí)差的計(jì)算;

四、薪酬結(jié)構(gòu)的劃分
1、什么是薪酬結(jié)構(gòu);
2、薪酬的幅度與重疊度的計(jì)算;
3、寬帶還是窄帶;
4、固定與變動(dòng)比例的劃分需要考慮的問題
    薪酬水平;行業(yè)特點(diǎn);管理層次;職位序列

五、薪酬與能力的關(guān)系
1.薪酬為什么需要和能力掛鉤;
2.什么情況下需要與能力掛鉤;
3.技能薪酬幫助企業(yè)解決的三個(gè)問題;
4.如何評(píng)估員工能力;
5.加薪是以能力為核心,還是以業(yè)績?yōu)楹诵模?

六、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)如何使公司、部門、個(gè)人三掛鉤
1、幾種公司、部門、個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤模式的思考;
2、幾種模式優(yōu)缺點(diǎn)的對(duì)比;
3、集團(tuán)公司下屬分子公司的效益是否要與集團(tuán)公司掛鉤?

七、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)與外部因素的影響
1、老總的獎(jiǎng)金究竟該不該發(fā)?
2、采購經(jīng)理的獎(jiǎng)金究竟該不該發(fā)?
3、如果過濾外部因素的影響;

八、企業(yè)內(nèi)各部門獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
1、銷售部門提成制,還是獎(jiǎng)金制?
2、項(xiàng)目類型工作獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);
3、生產(chǎn)部門獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);
4、年薪制獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);

九、發(fā)獎(jiǎng)金的周期
1、獎(jiǎng)金周期與考核周期;
2、年終獎(jiǎng)還是年中獎(jiǎng);
3、時(shí)機(jī)選擇要考慮的要點(diǎn);
4、獎(jiǎng)金的滯后性;

十、薪酬管理
1、薪酬分析;
    企業(yè)宏觀的薪酬分析——投入產(chǎn)出;
    微觀的薪酬分析——內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)比率與外部競(jìng)爭(zhēng)比率;
2、如何給員工設(shè)計(jì)加薪
    按照業(yè)績考核成績加薪;
    分?jǐn)?shù)與排名對(duì)加薪的影響;
    按照能力加薪;
    按照能力與業(yè)績綜合考慮加薪;
    按照能力與業(yè)績與員工在寬帶中的位置加薪;
3、薪酬預(yù)算與控制

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 2、開課前兩周,我們將為您發(fā)送《培訓(xùn)確認(rèn)函》,將培訓(xùn)地點(diǎn)交通路線及酒店預(yù)訂、培訓(xùn)報(bào)到指引等事項(xiàng)告知與您。
 3、本課程也可以安排培訓(xùn)講師到貴公司進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),歡迎來電咨詢及預(yù)訂講師排期。
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