培訓(xùn)安排:2018年2月8-9日(廣州)
培訓(xùn)對象:系統(tǒng)推動人員,環(huán)境安全工程師,企業(yè)安全管理人員,安環(huán)部主管,經(jīng)理等
培訓(xùn)費用:2280元/人(包括授課費、教材費、證書費、午餐費和茶點費)
課程背景:
危險源識別與風(fēng)險評估是整個HSE管理體系的核心部分,它的目的是為了評價危險發(fā)生的可能性及其后果的嚴(yán)重程度,以尋求最低事故率、最少的損失、環(huán)境的最低破壞。
整個體系的建立基本上是立足于各項危險源識別與風(fēng)險評估成果之上的,以危險源識別與風(fēng)險評估的成果為基礎(chǔ),建立健全預(yù)防各種危害或風(fēng)險的機制、措施和方案,從而達(dá)到“安全第一,預(yù)防為主”目的。
培訓(xùn)收益:
學(xué)習(xí)結(jié)束時,參與者將能夠:
·理解并清晰“危害識別的原理”并學(xué)會設(shè)計《日常安全檢查表》。
·理解并清晰“風(fēng)險評估的原理”并學(xué)會設(shè)計《本公司作業(yè)崗位風(fēng)險分析表》。
·通過對《本公司作業(yè)崗位風(fēng)險分析表》的定級,確定優(yōu)先改善的部分和改造計劃。
實習(xí)演練:識別講師所在公司需要的改善項目,確定優(yōu)先方面和改善標(biāo)準(zhǔn)。
課程大綱:
一、識別評價的重要性
引子:2005年BP德克薩斯煉油廠爆炸事故的影響
危害辨識、風(fēng)險評估及控制的意義
危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制過程的基本步驟
二、有關(guān)危害的定義和俗語
三、危險源的分類與危險源辨識的基本思路
生產(chǎn)行業(yè)的危害與風(fēng)險
發(fā)生危害的根源及性質(zhì)
介紹GB/T13861《生產(chǎn)過程危險和危害因素分類與代碼》
參照事故類別和職業(yè)病類進(jìn)行分類
案例分析:危險源的辨識
四、危害評價的方法介紹
不同評價方法的適用范圍與局限性
定性的評價法介紹:
·直接經(jīng)驗法
·矩陣法
·LEC法
五、安全風(fēng)險評估
何謂“風(fēng)險評估”?
·定義
·控制措施
何謂“風(fēng)險管理”?
案例演練:風(fēng)險評估(使用矩陣法與LEC法)
確定風(fēng)險等級,
對于已有控制措施的評估
重大危險源的判別
建立“重要風(fēng)險清單”
六、風(fēng)險管理與風(fēng)險控制原則
風(fēng)險管理的ALARP原則
風(fēng)險控制措施選擇的考慮
制定重要危險登記表
專家介紹:周老師
教育背景:北京理工大學(xué)高分子材料學(xué)士
資歷:
ISO9001注冊主任審核員,主任講師;
IECQ國際注冊HSPM-QC080000講師;
ISO14000、OHSAS18000注冊審核員;
HACCP審核員,TUV-PS,GACC等認(rèn)證機構(gòu)兼職審核員;
擅長領(lǐng)域:
深入理解質(zhì)量管理內(nèi)涵,掌握質(zhì)量管理原則與企業(yè)內(nèi)部應(yīng)用方法;
準(zhǔn)確掌握認(rèn)證原則與實際應(yīng)用要求;
善于處理系統(tǒng)性文件與企業(yè)管理流程的處理,將文件減少至最少;
善于將ISO9000,ISO14001,GMP,HACCP等管理體系及方法實施有效整合;
善于控制項目進(jìn)度與管理層流通,所有項目按期完,并獲得企業(yè)好評。
近二十年質(zhì)量、環(huán)境、安全方面的實際工作經(jīng)驗,10年以上輔導(dǎo)、培訓(xùn)、審核經(jīng)驗;不少于300家企業(yè)的咨詢與培訓(xùn)的經(jīng)驗;超過100家企業(yè)的現(xiàn)場審核經(jīng)驗,對質(zhì)量、環(huán)境管理體系有獨到,深入的理解與體會。
此外,周老師擅長系統(tǒng)而全面講授課程,以深入淺出的方式進(jìn)行引導(dǎo),尤其擅長結(jié)合企業(yè)的文件、審核現(xiàn)場等實際情況進(jìn)行學(xué)與教的互動。讓學(xué)員在參與中、良好的氛圍中領(lǐng)會審核各知識及要點,并懂得如何在企業(yè)中/工作崗位中運用。
周老師曾擔(dān)任涂料、機械、化工等行業(yè)的質(zhì)量、環(huán)境負(fù)責(zé)人,培訓(xùn)/審核過的行業(yè)涉及電子、機械、包裝十分了解制造業(yè)的運作特點,其豐富的輔導(dǎo)及審核能力使其接觸過眾多企業(yè)與學(xué)員,具有優(yōu)秀的培訓(xùn)與溝通技巧。其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格也使其廣受學(xué)員與企業(yè)的歡迎。
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