【培訓(xùn)安排】2019年8月16-17日 深圳
【學(xué)習(xí)費(fèi)用】2980天/人，4980元/兩人（含兩天中餐、指定教材、證書、茶點(diǎn)、稅費(fèi)）
【培訓(xùn)背景】
1) 什么是組織級(jí)多項(xiàng)目管理？如何在有限的資源下使項(xiàng)目效益最大化？華為公司是如何做到多項(xiàng)目協(xié)同并進(jìn)的？如何取得管道優(yōu)勢(shì)？
2) 講述多項(xiàng)目實(shí)施技巧，團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧，橫向跨部門溝通技巧，破解跨部門的難題。
【培訓(xùn)特色】
1. 案例式教學(xué)：與傳統(tǒng)培訓(xùn)不同，傳統(tǒng)的培訓(xùn)是培訓(xùn)師站在聚光燈下巧舌生花的表演兩天，老師講的很激動(dòng)，學(xué)員聽(tīng)的很感動(dòng)，但與學(xué)員的應(yīng)用、行為改變的關(guān)聯(lián)很小，培訓(xùn)效果微乎其微。本課程根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，采用MBA案例式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程中“體驗(yàn)—反思”的螺旋，運(yùn)用教練技術(shù)，啟發(fā)學(xué)員對(duì)自己日常工作中的態(tài)度，知識(shí)，技能進(jìn)行檢討、修正，從而大幅提升學(xué)員的業(yè)績(jī)。
2. 實(shí)用性：課程中大量新產(chǎn)品開發(fā)流程、項(xiàng)目管理模板、評(píng)審檢查單演示，課程后贈(zèng)送相關(guān)模板表單供參考。以幫助學(xué)員理解和掌握項(xiàng)目管理思想方法，同時(shí)可以提高運(yùn)用所學(xué)的效率。
【培訓(xùn)對(duì)象】
項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購(gòu)、制造）等。
【培訓(xùn)收益】
本課程根據(jù)講師先進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)管理和咨詢實(shí)踐，主要解決企業(yè)如下問(wèn)題：
1. 找到解決企業(yè)在研發(fā)項(xiàng)目管理中遇到的典型問(wèn)題和思路；
2. 解決多項(xiàng)目資源沖突問(wèn)題；
3. 從組織上解決跨部門項(xiàng)目協(xié)作困難問(wèn)題；
4. 公司項(xiàng)目一直是進(jìn)度掛帥，為什么進(jìn)度還是一拖再拖？
5. 作為上級(jí)組織如PMO，如何對(duì)公司多項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)控和績(jī)效考核？
6. 需求老是不寫明確就開始做項(xiàng)目，在項(xiàng)目過(guò)程中不斷更改設(shè)計(jì)，項(xiàng)目老是延期，怎么辦？
7. 我們公司項(xiàng)目成員不寫文檔，項(xiàng)目結(jié)束了，有時(shí)為了應(yīng)付外部審計(jì)，不得不補(bǔ)文檔，我們也知道這樣做不對(duì)，但怎么解決？
8. 項(xiàng)目成員工作積極性不高，沒(méi)有壓力，如何傳遞壓力？如何激勵(lì)項(xiàng)目成員，調(diào)動(dòng)項(xiàng)目成員的積極性？
9. 項(xiàng)目經(jīng)理該如何工作，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，如何與客戶、高層以及非研發(fā)部門溝通？
課程大綱：
1. 多項(xiàng)目管理的排兵布陣、點(diǎn)將與帶兵：多項(xiàng)目的組織管理——以華為為例
華為公司多項(xiàng)目管理成功的關(guān)鍵是什么？怎樣明確的決策標(biāo)準(zhǔn)和授權(quán)原則？如何進(jìn)行考核與激勵(lì)？如何明確的結(jié)構(gòu)、角色和職責(zé)？如何明確的評(píng)審、運(yùn)作規(guī)范和政策？如何明確獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償機(jī)制？華為是如何破解跨部門合作困難的難題？
1.1 華為多項(xiàng)目管理的四個(gè)秘密：
1.1.1 結(jié)構(gòu)框架
1.1.2 組織框架
1.1.3 機(jī)制框架
1.1.4 文化框架
1.2 多項(xiàng)目管理的組織支持：重量級(jí)團(tuán)隊(duì)
1.2.1 跨部門團(tuán)隊(duì)方法論
1.2.2 IPMT（集成組合管理團(tuán)隊(duì)）
1.2.3 PMT（組合管理團(tuán)隊(duì)）
1.2.4 PDT（產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)）PDT經(jīng)理（核心組組長(zhǎng)）PDT代表（核心成員）PDT外圍組成員
1.2.5 TDT（技術(shù)/平臺(tái)開發(fā)團(tuán)隊(duì)）
1.2.6 項(xiàng)目和管道管理方法論
1.3 多項(xiàng)目管理的決策組織與過(guò)程
1.3.1 多項(xiàng)目決策的組織產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中的決策評(píng)審點(diǎn)（DCP）
1.3.2 決策評(píng)審的團(tuán)隊(duì)及內(nèi)容
1.3.3 如何建立有效的決策評(píng)審機(jī)制
1.3.4 多項(xiàng)目管理如何進(jìn)行資源分配
1.3.5 多項(xiàng)目的管道管理
1.3.6 項(xiàng)目之間的沖突如何解決
1.4 多項(xiàng)目管理的考核與項(xiàng)目經(jīng)理的培養(yǎng)
1.4.1 項(xiàng)目考核的指標(biāo) 案例 華為是如何進(jìn)行項(xiàng)目的考核
1.4.2 項(xiàng)目的審計(jì)
1.4.3 項(xiàng)目獎(jiǎng)好不好 如何對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行激勵(lì)
1.4.4 上級(jí)組織如何更好的培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理
2. 行軍與打仗：多項(xiàng)目的進(jìn)度與質(zhì)量管理
掌握完整的項(xiàng)目管理過(guò)程；理解各子過(guò)程的具體操作要點(diǎn)；掌握項(xiàng)目計(jì)劃制定的工具、方法考慮的關(guān)鍵要素和控制方法。
2.1 啟動(dòng)過(guò)程
2.1.1 什么是有效的項(xiàng)目目標(biāo)，遵循SMART原則
2.1.2 案例：以某公司為例，說(shuō)明如何使用歷史數(shù)據(jù)來(lái)制定新項(xiàng)目的項(xiàng)目目標(biāo)
2.1.3 舉例：項(xiàng)目任務(wù)書（新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書）
2.1.4 建立項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理如何組建公司級(jí)的新產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)？
2.1.5 項(xiàng)目工作環(huán)境，構(gòu)建配置管理環(huán)境和工作目錄、財(cái)務(wù)環(huán)境
2.2 計(jì)劃過(guò)程
2.2.1 為什么要制定計(jì)劃，舉例：某公司研發(fā)項(xiàng)目缺少計(jì)劃帶來(lái)的后果
2.2.2 進(jìn)度計(jì)劃制定的過(guò)程
2.2.3 第一步：活動(dòng)定義（WBS），某電子產(chǎn)品開發(fā)WBS舉例、某軟件產(chǎn)品開發(fā)WBS舉例
2.2.4 WBS分解的原則：滴水不漏、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、40工時(shí)等
2.2.5 如何制作WBS/PBS/OBS/CBS——兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)原則
2.2.6 學(xué)員演練——各項(xiàng)目組根據(jù)課程開始時(shí)識(shí)別的項(xiàng)目，列出WBS表
2.2.7 第二步：活動(dòng)排序（PERT），四種項(xiàng)目活動(dòng)邏輯關(guān)系舉例
2.2.8 第三步：活動(dòng)工期估計(jì)（寬帶、三點(diǎn)模型等）
2.2.9 任務(wù)時(shí)間的估計(jì)和計(jì)算
2.2.10 第四步：制定甘特圖項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
2.2.11 PERT（計(jì)劃評(píng)估技術(shù)），如何向關(guān)鍵路徑要時(shí)間，向非關(guān)系路徑要資源？
2.2.12 學(xué)員練習(xí)——識(shí)別關(guān)鍵路徑
2.2.13 關(guān)鍵路徑分析——項(xiàng)目經(jīng)理的管理焦點(diǎn)、項(xiàng)目目標(biāo)的影響因素
2.2.14 如何應(yīng)用里程碑進(jìn)行壓力與動(dòng)力管理
2.2.15 在研發(fā)項(xiàng)目中設(shè)置里程碑點(diǎn)，舉例：某企業(yè)所設(shè)置研發(fā)項(xiàng)目的重要里程碑點(diǎn)
2.2.16 舉例：某產(chǎn)品研發(fā)MS Project的完整項(xiàng)目計(jì)劃
2.2.17 學(xué)員練習(xí)：制作項(xiàng)目WBS和甘特圖計(jì)劃
2.3 控制過(guò)程
2.3.1 為什么要進(jìn)行控制？——你知道你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的狀態(tài)嗎？
2.3.2 里程碑控制
2.3.2.1 案例分析：查德威克為何失敗？
2.3.2.2 如何計(jì)算里程碑偏差？
2.3.3 項(xiàng)目周/雙周報(bào)告 開會(huì)的目的是什么？
2.3.4 設(shè)計(jì)變更控制：偏差申請(qǐng)、變更跟蹤，什么是CCB
2.3.5 舉例：某企業(yè)研發(fā)項(xiàng)目變更控制流程
2.3.6 舉例：項(xiàng)目周期性例會(huì)紀(jì)要模板
2.3.7 項(xiàng)目文檔移交管理：由項(xiàng)目秘書提交文檔移交計(jì)劃、按照文檔移交計(jì)劃持續(xù)接收項(xiàng)目文檔
2.4 收尾過(guò)程
2.4.1 項(xiàng)目正常關(guān)閉
2.4.2 項(xiàng)目非正常關(guān)閉
2.4.3 為什么在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)，建立企業(yè)級(jí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)案例庫(kù)
2.4.4 舉例：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)
2.4.5 案例分析——項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告
3. 未雨與綢繆——項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
建立對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的正確認(rèn)識(shí)、掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及跟蹤的方法，總結(jié)研發(fā)項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施。避免在產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)“急病亂投醫(yī)”。
3.1 為什么許多企業(yè)的救火運(yùn)動(dòng)特別多？如何防止救火運(yùn)動(dòng)？
3.2 什么是風(fēng)險(xiǎn)，研發(fā)項(xiàng)目中為什么那么多風(fēng)險(xiǎn)？
3.3 風(fēng)險(xiǎn)類型：管理類、市場(chǎng)類、技術(shù)類等
3.4 如何對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序？
3.5 風(fēng)險(xiǎn)管理的四步驟
3.6 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：在何時(shí)識(shí)別？?jī)H僅在啟動(dòng)階段識(shí)別嗎？
3.7 舉例：以華為公司各類風(fēng)險(xiǎn)檢查單
3.8 風(fēng)險(xiǎn)分析：如何分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性？如何分析風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失？
3.9 什么是風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案，為什么要制訂風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案？
3.10 如何制訂技術(shù)類風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案？如何制訂采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案？
3.11 風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控：風(fēng)險(xiǎn)的排序在項(xiàng)目過(guò)程中會(huì)變化嗎？
3.12 演示：風(fēng)險(xiǎn)跟蹤單
3.13 風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
3.14 某公司新產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及評(píng)估舉例
3.15 案例分析：某研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估、老師點(diǎn)評(píng)
4. 項(xiàng)目經(jīng)理的三個(gè)高階修煉
4.1 智慧性：蠻干——苦干——巧干
4.2 根本性：因變量——自變量
4.3 系統(tǒng)性：亢龍有悔——降龍十八掌
【培訓(xùn)講師】高峰先生
·研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)專家
·產(chǎn)品系統(tǒng)管理專家
·流程與IT管理專家
·PMP項(xiàng)目管理專家、PMI會(huì)員
·研發(fā)質(zhì)量管理專家
·西安電子科技大學(xué)工學(xué)碩士
高峰老師擁有10多年的管理和咨詢工作背景，具有豐富的產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理、核心人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于艾默生、華為等世界500強(qiáng)企業(yè)，先后擔(dān)任產(chǎn)品開發(fā)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)主管、研發(fā)總監(jiān)等職位，具有大型跨國(guó)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)研發(fā)管理的IPD模式有深入的研究，對(duì)產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品平臺(tái)及技術(shù)開發(fā)管理、項(xiàng)目管理、流程與IT管理的推行實(shí)施具有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。
曾作為艾默生過(guò)程控制全新平臺(tái)項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)精細(xì)系統(tǒng)規(guī)劃，嚴(yán)把設(shè)計(jì)關(guān)，一次完成系統(tǒng)平臺(tái)切換設(shè)計(jì)，于當(dāng)年公派美國(guó)總部進(jìn)修學(xué)習(xí)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理。
在華為工作期間，基于多年系統(tǒng)設(shè)計(jì)及管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任固網(wǎng)業(yè)務(wù)歐洲重點(diǎn)客戶（bt，dt，tt）設(shè)計(jì)交付研發(fā)負(fù)責(zé)人，組織需求分析，詳設(shè)評(píng)審，設(shè)計(jì)評(píng)審等，嚴(yán)格把控各流程，全力保障大客戶核心業(yè)務(wù)對(duì)接交付，曾多次帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得“最佳項(xiàng)目交付獎(jiǎng)”。
在國(guó)內(nèi)某高科技企業(yè)工作期間，擔(dān)任研發(fā)中心副總監(jiān)兼硬件部負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)50余人開發(fā)團(tuán)隊(duì)，建立并完善公司研發(fā)設(shè)計(jì)開發(fā)流程，使得企業(yè)完成質(zhì)的蛻變。
高老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，接地氣，課程氛圍輕松活躍；擅長(zhǎng)將深?yuàn)W的理論知識(shí)以深入淺出的方式講解、傳授給學(xué)員，并與實(shí)際操作相結(jié)合，采用MBA案例式教學(xué)，案例分析一針見(jiàn)血，富有啟發(fā)性，深受學(xué)員高度認(rèn)可和好評(píng)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：產(chǎn)品系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)管理與產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)項(xiàng)目管理、產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略與法則、產(chǎn)品型企業(yè)/IPD人才培養(yǎng)特訓(xùn)營(yíng)、公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略、戰(zhàn)略解碼、研發(fā)組織流程再造、產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃、集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、研發(fā)人力資源管理、產(chǎn)品需求管理。
核心課程：《產(chǎn)品系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)》、《系統(tǒng)平臺(tái)與CBB設(shè)計(jì)》、《技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)語(yǔ)言管理》、《研發(fā)多項(xiàng)目管理》、《產(chǎn)品需求管理》《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》、《研發(fā)人員溝通實(shí)務(wù)》、《高效研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與-管理》、《從技術(shù)走向管理》、《研發(fā)績(jī)效管理》、《非研發(fā)人員的人力資源管理》等
咨詢及培訓(xùn)客戶：國(guó)電南瑞、亞信科技、長(zhǎng)城汽車、中通客車、宇通客車、福田汽車、濰柴動(dòng)力無(wú)限極、寶信軟件、比亞迪微電子、山東魯光科技、武漢東浦、北京華彩、長(zhǎng)城電腦，美菱電器，大唐電信、中國(guó)移動(dòng)總部、吉林移動(dòng)、河北移動(dòng)、廣西移動(dòng)、貴州移動(dòng)、四川電信、國(guó)網(wǎng)電科院、正元信息、中聯(lián)佳裕、山東萬(wàn)博、魯光信息、廣通迅達(dá)、偉景行、石化盈科、長(zhǎng)春宏達(dá)、中國(guó)海關(guān)、重郵信科、成都吉銳、廣州日立電梯、北京華彩、北京藍(lán)訊、升騰資訊、中電華大、西威電子等，文鼎創(chuàng)、博安通
客戶評(píng)價(jià)摘錄：
課程系統(tǒng)、緊湊、實(shí)用，講師專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備豐富，學(xué)習(xí)啟發(fā)很大。
老師授課幽默風(fēng)趣，講課深入淺出，容易消化和吸收。
課程內(nèi)容豐富，講師講得很精彩，尤其是案例分析深入淺出，很有啟發(fā)。
課程不是高深的理論堆砌，而是真正適用企業(yè)的實(shí)用干貨，可以在學(xué)習(xí)后立刻應(yīng)用到企業(yè)內(nèi)部的管理中去。
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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