培訓(xùn)安排：2017年5月18-19日 廣東∙東莞
課程費(fèi)用：￥3280人（含授課費(fèi)，合影費(fèi)、資料費(fèi)，茶點(diǎn)、會(huì)務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)背景：
新產(chǎn)品是公司持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力與方向，企業(yè)必須藉由不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品來(lái)創(chuàng)造營(yíng)收（獲利）或是市占率，然而新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所耗費(fèi)的成本與時(shí)間極高，在資源有限的條件之下，企業(yè)必須盡量確保每個(gè)新產(chǎn)品的方向是正確且可達(dá)成的，在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中也必須不斷檢驗(yàn)產(chǎn)品規(guī)格是否與規(guī)劃一致，市場(chǎng)需求是否有所變動(dòng)。
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企劃是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期作業(yè)，也是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中最重要的環(huán)節(jié)，正確且良好的企劃能夠降低不必要支出也能提高新產(chǎn)品的成功機(jī)率，本課程將以理論和實(shí)務(wù)雙軌并行方式介紹新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企劃流程與關(guān)鍵因素，藉此提升學(xué)員企劃能力。
TRIZ(「萃智」又稱(chēng)「萃思」)是俄文的縮寫(xiě)，是源自于前蘇聯(lián)發(fā)明家Genrich Altshuller等研究20萬(wàn)份專(zhuān)利所理出來(lái)的系統(tǒng)性創(chuàng)新理論及實(shí)務(wù)的解題手法。主要是系統(tǒng)性地利用前人及跨領(lǐng)域的智慧來(lái)解決問(wèn)題。系統(tǒng)性創(chuàng)新萃智TRIZ的基本概念與基礎(chǔ)工具:技術(shù)矛盾&物理矛盾、發(fā)明原則、質(zhì)場(chǎng)分析與76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解、科學(xué)效應(yīng)知識(shí)庫(kù)原理。課程中除強(qiáng)調(diào)理論之外，學(xué)員需演練各種工具之應(yīng)用。
培訓(xùn)目標(biāo)：
1. 使研發(fā)同仁了解新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的流程，并有效掌握新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度與成功率，以提升新產(chǎn)品規(guī)劃能力市場(chǎng)與產(chǎn) 品分析能力。
2. 加快新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度與成功率
3. 有效整合與運(yùn)用公司資源
4. 提升市場(chǎng)與產(chǎn)品分析能力
5. 提升新產(chǎn)品規(guī)劃能力
6. 課程講師蘇峰民博士曾為仁寶計(jì)算機(jī)為研發(fā)六標(biāo)準(zhǔn)差小組，協(xié)助研發(fā)人員解決設(shè)計(jì)上的問(wèn)題有多年的經(jīng)驗(yàn)并 經(jīng)國(guó)際認(rèn)可之萃智TRIZ系統(tǒng)性創(chuàng)新四級(jí)認(rèn)證與六標(biāo)準(zhǔn)差設(shè)計(jì)DFSS黑帶大師，上課與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)20年
7. 蘇峰民博士的授課風(fēng)格擅長(zhǎng)運(yùn)用美式教學(xué)互動(dòng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)習(xí)意愿。課程設(shè)計(jì)采理論與游戲體驗(yàn)練習(xí)的方式 與客制化產(chǎn)業(yè)教材，讓學(xué)員藉由思考及親身體驗(yàn)，提升學(xué)習(xí)成效，讓您輕松學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)大綱：
1. 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程整體概念簡(jiǎn)介
產(chǎn)品概念時(shí)期簡(jiǎn)介
EVT工程驗(yàn)證試驗(yàn)時(shí)期簡(jiǎn)介
DVT設(shè)計(jì)驗(yàn)證試驗(yàn)時(shí)期簡(jiǎn)介
PVT制程驗(yàn)證試驗(yàn)時(shí)期簡(jiǎn)介
MP量產(chǎn)時(shí)期簡(jiǎn)介
2. 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程開(kāi)發(fā)程序與組織
3. 新產(chǎn)品概念發(fā)想(客戶(hù)的聲音VOC找尋)
市場(chǎng)趨勢(shì)
焦點(diǎn)團(tuán)體
客戶(hù)反饋
問(wèn)卷設(shè)計(jì)
產(chǎn)品企畫(huà)與QFD質(zhì)量機(jī)能展開(kāi)原理與演練
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
專(zhuān)利檢索
4. 新產(chǎn)品概念評(píng)估／原型測(cè)試
初步市場(chǎng)評(píng)估
初步商業(yè)(收益)分析
原型開(kāi)發(fā)
開(kāi)發(fā)單位/消費(fèi)者測(cè)試
5. 新產(chǎn)品概念評(píng)估／原型測(cè)試
初步市場(chǎng)評(píng)估
初步商業(yè)(收益)分析
原型開(kāi)發(fā)
開(kāi)發(fā)單位/消費(fèi)者測(cè)試
6. 新產(chǎn)品提案作業(yè)
市場(chǎng)分析
技術(shù)評(píng)估
開(kāi)發(fā)計(jì)劃(含生產(chǎn),上市計(jì)劃)
財(cái)務(wù)分析
7. 設(shè)計(jì)問(wèn)題解決
TRIZ萃智工具40個(gè)發(fā)明原則與解矛盾問(wèn)題原理與演練
TRIZ萃智工具質(zhì)場(chǎng)分析76標(biāo)準(zhǔn)解與解決設(shè)計(jì)不足、有害、過(guò)多原理與演練
TRIZ萃智工具科學(xué)效應(yīng)知識(shí)庫(kù)原理與演練
8. 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)分析
分組模擬演練(自行設(shè)計(jì)與規(guī)劃小游戲)
培訓(xùn)講師：蘇峰民老師
臺(tái)灣清華大學(xué)工業(yè)工程與工程管理博士、BMGI&IEG六西格瑪黑帶大師、MBB&TRIZ萃智創(chuàng)新四級(jí)認(rèn)證資格、中華粹智創(chuàng)新協(xié)會(huì)理事；
曾任：臺(tái)積電-資深制造/生管課長(zhǎng)、仁寶計(jì)算機(jī)研發(fā)六西格瑪執(zhí)行小組黑帶大師MBB專(zhuān)員、康師傅資材事業(yè)董事長(zhǎng)室生產(chǎn)兼質(zhì)量資深經(jīng)理、群創(chuàng)光電質(zhì)量系統(tǒng)管理部部經(jīng)理(黑帶大師MBB)
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