溝通為什么如此重要？溝通為什么如此困難？如何讓溝通成為公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？如何建立起公司里的“溝通文化”？如何解開公司里溝通的死結(jié)？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為哪一項(xiàng)？溝通需要什么“通道”？…… 余博士將為我們一一闡述。
本課程案例鮮活動(dòng)，分析鞭辟入里，使我們?cè)诒M享余博士幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)風(fēng)格之余，更有醍醐灌頂、如飲甘露之感。本課程是最受歡迎的最精練實(shí)用的職場(chǎng)管理人士培訓(xùn)課程之一。
時(shí)間地點(diǎn)：2010年6月29日（亳州） 7月4日（重慶） 9月10日（洛陽(yáng)）
培訓(xùn)費(fèi)用：1980元/人（加入中國(guó)名仕會(huì)，免費(fèi)獲取講座入場(chǎng)券，點(diǎn)擊了解詳情>>）
特別贈(zèng)送：課程配套學(xué)習(xí)包（學(xué)員講義+課程回放模板PPT+課后作業(yè)）
培訓(xùn)對(duì)象：董事長(zhǎng)、總裁、總（副）經(jīng)理、企業(yè)中高層主管、學(xué)習(xí)型個(gè)人等。
培訓(xùn)專家：余世維博士——華人管理教育第一人
美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士
哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究
牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后研究
被譽(yù)為“中國(guó)管理教育第一人”；
國(guó)人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一；
演說家的風(fēng)采，戰(zhàn)略家的氣度，學(xué)者型的才華；
上海貝爾連續(xù)3年請(qǐng)余世維博士授課100多場(chǎng)次；
中國(guó)柯達(dá)僅2002年就請(qǐng)余世維博士授課20多場(chǎng)！
曾任：
日本航空公司中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)副總經(jīng)理
美爽爽·雅詩(shī)蘭黛化妝品公司駐美副總經(jīng)理
泰華土地開發(fā)公司（泰國(guó)）總經(jīng)理
美國(guó)富頓集團(tuán)中國(guó)總經(jīng)理等職位 現(xiàn)任：
名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)
名仕碩學(xué)管理顧問有限公司總經(jīng)理
上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)
課程大綱：
一、溝通的基本問題是“心態(tài)”，基本原理是“關(guān)心”，基本要求是“主動(dòng)”。
1.心態(tài) 2.關(guān)心 3.主動(dòng)
二、溝通的目的
三、溝通過程模式
四、影響編碼的4個(gè)條件
1．技巧 2.態(tài)度 3.知識(shí) 4.社會(huì)文化背景
五、溝通的個(gè)人障礙
1.地位之差異 2.來源的信度 3.認(rèn)知偏誤
4.過去經(jīng)驗(yàn) 5.情緒影響
六、溝通的組織障礙
1.信息泛濫 2.時(shí)間壓力 3.組織氛圍
4.信息過濾 5.缺乏反饋
七、障礙的克服
八、溝通循環(huán)
1.尊重地傾聽 2.澄清你的了解
3.提出你的觀點(diǎn) 4.確認(rèn)對(duì)方了解你的觀點(diǎn)
九、跟別人面談，要避免哪些“小動(dòng)作”？
十、溝通的方向
1.往上溝通沒有膽（識(shí)） 2.往下溝通沒有心（情） 3.水平溝通沒有肺（腑）
十一、傳言的目的
1.為了減低焦慮 2.為了搞清楚支離破碎的消息
3.作為聯(lián)合群體的一種手段 4.作為擁有地位或權(quán)力的象征
十二、積極行為的說話方式
1.基本型：直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法或意見。
2.諒解型：同情對(duì)方，但仍說明自己的需要。
3.提示型：指出過去的承諾與現(xiàn)況有所出入。
4.直言型：提醒對(duì)方，他的行為對(duì)你有不良影響。
5.警戒型：告誡對(duì)方若不改邪歸正，會(huì)有什么后果。
6.詢問型：希望了解他人的立場(chǎng)、感受或愿望
十三、行為（肢體）語(yǔ)言= 動(dòng)作 + 表情 + 身體距離
1.領(lǐng)域行為 2.禮貌行為
3.保護(hù)或偽裝行為 4.暗示行為
十四、你的上司怎么看你？ |
注冊(cè)登陸
- 
發(fā)布課程
- 
培訓(xùn)需求
- 
培訓(xùn)年卡
- 
培訓(xùn)視頻
- 
設(shè)為首頁(yè)
- 
收藏本站
您的位置：
