【培訓(xùn)安排】
2020年4月17-18日成都 5月15-16日北京 6月12-13日武漢
2020年8月28-29日南京 9月18-19日廣州 10月16-17日青島
【培訓(xùn)費(fèi)用】4980元/ 人（差旅費(fèi)用請(qǐng)自理）
【課程簡(jiǎn)介】
在員工從業(yè)務(wù)骨干向管理者崗位過(guò)渡及任職期間，將面臨角色轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，新任管理者要學(xué)會(huì)開(kāi)始帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)、自我角色轉(zhuǎn)換，解決業(yè)務(wù)問(wèn)題等多方面的職能變化。有哪些管理動(dòng)作效率最高？能否快速的解決最關(guān)鍵的問(wèn)題？有沒(méi)有一些方法是我操作后就能馬上產(chǎn)生效果的？
《高效管理者的三項(xiàng)修煉》區(qū)別于傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程以知識(shí)傳授為核心的模式，課程以管理者最核心需要解決的三大核心問(wèn)題為基礎(chǔ)，通過(guò)真實(shí)案例分析的模式，帶領(lǐng)學(xué)員在真實(shí)的情境中體驗(yàn)管理者的破局之路，并現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)研討，模擬解決，幫助新任管理者順利完成角色轉(zhuǎn)型和管理能力的提升。
【課程特色】
• 聚焦最核心問(wèn)題
突破傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程以“知識(shí)”為核心的模式，以“解決問(wèn)題”為導(dǎo)向，帶給管理者最有用的管理干貨
• 案例教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬
確保將真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景搬到課堂，引導(dǎo)學(xué)員站在主人公視角解決問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)得出應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決方案
• 科學(xué)管理方法+實(shí)用工具模型
從管理目標(biāo)、管理時(shí)間、反饋溝通三個(gè)方面提供實(shí)用方法及工具，支撐學(xué)員完成后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果落地
【培訓(xùn)對(duì)象】
·企業(yè)中基層管理崗位人員
·高潛人才和儲(chǔ)備管理者
·中型企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者
·有興趣提升領(lǐng)導(dǎo)力與自我發(fā)展能力的員工或相關(guān)人員
【課程大綱】
自我認(rèn)知轉(zhuǎn)型—塑造認(rèn)知起點(diǎn)
案例分析：《亂了套的新經(jīng)理》（某世界500強(qiáng)快消品公司真實(shí)管理案例）
為什么“認(rèn)知差距”才是管理者之間的核心差距？
轉(zhuǎn)型管理者后最容易陷入的“認(rèn)知誤區(qū)”
轉(zhuǎn)型時(shí)代管理者的認(rèn)知模型
修煉1：業(yè)務(wù)管理轉(zhuǎn)型—聚焦、聚焦、再聚焦
案例分析：《寬潮公司的困局》（某創(chuàng)業(yè)公司案例）
業(yè)務(wù)管理的核心：聚焦關(guān)鍵點(diǎn)，而不是解決所有問(wèn)題
目標(biāo)達(dá)成＝信念＋策略
信念：通過(guò)共創(chuàng)3個(gè)問(wèn)題讓你的目標(biāo)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)目標(biāo)
策略：如何通過(guò)業(yè)務(wù)邏輯樹(shù)的拆解找到最小可執(zhí)行單位
修煉2：自我轉(zhuǎn)型－從管理時(shí)間到管理精力
案例分析：《理查德的煩惱》（視頻）
為什么我們那么忙？
傳統(tǒng)時(shí)間管理的問(wèn)題是什么？
用精力管理代替時(shí)間管理
精力管理的三原則
精力管理系列方法
修煉3：團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型-從管人到建立場(chǎng)域
案例分析：《問(wèn)題出在哪？》
什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？
識(shí)別團(tuán)隊(duì)的4種場(chǎng)域
自我管理風(fēng)格測(cè)試
正確激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的5種方法
【講師介紹】馬博
·企業(yè)案例研究專家
·業(yè)務(wù)流程改進(jìn)顧問(wèn)
·加拿大毅偉商學(xué)院案例開(kāi)發(fā)認(rèn)證
北京大學(xué)心理學(xué)碩士，曾任方正集團(tuán)、中糧集團(tuán)、國(guó)家核電集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理，企業(yè)大學(xué)部門負(fù)責(zé)人等職務(wù)。
專注于案例開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和管理，在案例開(kāi)發(fā)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾負(fù)責(zé)多家大型央企及民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)的人才培養(yǎng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。
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