培訓安排：2019年9月20-21日/廣州
課程費用：3800元/人（含培訓費、資料費、會務服務費）
課程對象：人力資源總監和經理、直線業務部門負責人、培訓總監\培訓經理、崗位業務骨干,運營和企管部負責人
課程概述：
企業培訓如何從員工的個人學習成功地轉型為組織系統地學習？
企業培訓如何為組織服務？
培訓該用什么作為燈塔和風向標？
基于組織學習地圖的人才培養體系 系統地解決了這個問題
人才培養體系的構建從頂層設計出發，分為課程體系，教材體系和師資體系及管理體系，這四大體系之首為基于崗位能力的崗位課程體系，俗稱——崗位學習地圖成為人才培養體系構建的瓶頸。
課程特點：
通過十幾個行業的崗位學習地圖的咨詢項目總結出的方法論，經受了不同類型的客戶的實踐檢驗和運行，以實用和企業能用為目的，突破了原有能力模型和人才培養體系的理論束縛，最大程度地簡化了人才培養體系的構建過程，讓每個企業都能建立自己的人才培養體系。課程中會展示不同行業的學習地圖的典型案例和成果。
課程學習目標：
·了解崗位學習地圖繪制的依據和理由——崗位分析的黑箱四邊界
·掌握學習地圖的繪制流程和方法
·深刻理解能力模塊3+1要素
·深刻理解能力的洋蔥模型
·學習從組織核心流程入手，剖析業務流程,轉變為學習地圖的神奇之旅
培訓大綱：
（一）培訓體系頂層設計的核心思想
1、組織發展與組織能力
2、員工成長與員工能力
3、學習如何提升組織能力與員工能力
4、將組織戰略有效轉化為員工行為的邏輯和管理平臺
（二）崗位學習地圖繪制的依據
1、培訓體系沙盤1：汽車4S店的培訓體系規劃(可根據內訓企業更改為企業自己案例)
2、培訓體系構建的要素和條件
3、公司的戰略和組織核心優勢
4、關鍵業務流程
5、崗位能力模型
6、員工能力水平
（三）崗位能力模型
1、崗位能力模塊3+1
2、能力模型-洋蔥模型
3、關鍵任務分析
4、關鍵任務-能力知識對應表
5、培訓沙盤2：店面銷售人員的崗位能力分析(可根據內訓企業更改為企業自己案例)
（四）組織的崗職體系和崗位規劃
1、崗位群
2、崗位任職資格和等級
3、崗位能力等級：N-S-E-M 四級
4、員工的職業發展路徑圖
（五）崗位學習地圖的繪制
1、崗位進入前的能力
2、能力等級的知識分布
3、具體某個崗位的學習地圖
（六）崗位學習地圖的應用
1、確定崗位的靜態培訓需求
2、轉化為培訓課程清單
3、崗位任職資格的評價體系和崗位技能鑒定
4、基于學習地圖的培訓管理體系構建和發展
5、教材體系和內部講師體系的構建和發展
（七）課程結束后的作業和任務(1個月以內完成)
獨立完成某個崗位的學習地圖的繪制：崗位學習地圖和面授課程地圖
包括：課程主題\能力等級\關鍵任務
培訓講師：藍旻
·原嘉里糧油（金龍魚）全國培訓經理
·中國培訓體系管理專家 培訓師導師
·國內培訓體系建設第一人、培訓師導師
·培訓管理解決方案專家
·創建中國首個講師能力素質評價體系
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