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情境領導藝術之激勵與授權

(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓安排!)

【上課日期】2016年8 月25日(周四)
【上課地點】廣州新港西路135號中山大學國家大學科技園A座309室
【培訓費用】2300元(含培訓費、資料費、會務服務費、發票費用)
【培訓對象】公司部門經理、總監;部門主管、分公司經理;各類組織中的管理人員;項目負責人
【培訓背景】
團隊績效徘徊不前,原因何在?
● 員工離職率偏高,問題到底在哪里?
● 用盡了各種激勵手段,但團隊士氣依然低落,原因何在?
● 影響上司真的很難?
● 工作氣氛不對,如何營造績效導向、注重執行的工作氛圍?
● 員工滿意度與績效似乎難以兼顧,如何才能做到協調、統一?
● 在管理/領導工作中,如何做到有的放矢、因材施教?          

【培訓概況】
1.情境領導 VS 個人
a.使學員明確自身的角色定位。
b.增強學員提升下屬績效的能力。
c.使學員更好地了解自身的領導風格,有助于發揮所長,并彌補不足。
d.可大大提升影響他人的能力,并有效地支配自己的時間。
2.情境領導 VS 團隊
a.可減少優秀員工流失,并提升團隊績效。
b.可塑造績效導向、注重執行的工作氛圍。
c.可達成高員工滿意率、高目標達成率。
3.情境領導 VS 組織
a.提升組織整體執行能力。
b.有助于在組織內形成、建立溝通績效的共通語言。
c.有助于培育高素質的經理人。
 
【培訓特色】

1)課程為便于學員記憶,講師結合國際最前沿的“圖像記憶發”講課程所有內容設計程幾何圖形,并依照圖形的關聯與邏輯性進行授課,實現了易掌握、易體會、易復習、易理解的學習效果。從以往的學習情況來看,效果很好,好評如潮;
2)課程中包含了一組由美國領導力研究中心開發,并延用了37年的國際著名領導能力連環診斷測試題。改組題總共有五個測試階段,每個階段配合學習的內容逐漸展開,加之講師深入淺出的診斷分析,學員在學習及測評的引導下,尋找到后續改善的可能。五套連環測試題分別作用說明如下:
A、《領導風格測試》,目的:幫助學員了解自身在領導團隊時的行為風格;
B、《主導風格與員工適應性診斷》,目的:幫助學員了解自身領導風格的影響
C、《領導風格匹配效率診斷》,目的:幫助學員了解自身領導風格與員工的針對性匹配效果
D、《領導者影響力類型測評》,目的:幫助學員了解自身影響團隊員工的習慣導向,以及關注點
E、《領導者管理穩定度診斷》,目的:幫助學員了解自身在管理領導團隊過程中的傾向性,以及團隊成員心態的穩定程度。

【培訓大綱】
第一單元:領導的認知
1、現今社會環境的變化趨勢
2、新形勢下的領導力需求
3、領導的歷史沿革
4、對領導的認知
5、領導與管理的區別
6、領導的定義
7、為啥培育領導力
8、領導者與管理者的關注
9、領導者的知識結構
10、領導者習慣性思維
11、領導權力與影響力的理解
12、實施影響力的方式與過程(民主與獨裁、個人權力與職位權力)
13、領導理論(連續統一體理論、領導方格論、情境領導模式)
14、影像案例分析

第二單元:領導者的行為與風格
1、工作行為與關系行為分析
2、領導風格四象限
3、領導風格測試及分析
4、領導風格案例分析

第三單元:員工準備度評估
1、有效的成功
2、準備度——工作能力與意愿的分析
3、員工狀態的定義與分類
4、員工狀態的動態關系(準備度圖譜)
5、員工狀態的評估方法及工具
6、準備度確認注意事項
7、案例、錄像分析

第四單元:情境領導模式
1、領導風格與跟隨者狀態的對應分析
2、情境領導的錄像分析
3、情境領導的適應性診斷
4、實施領導的三步驟
5、情境領導執行原則
6、情境領導模式實戰模擬訓練
7、領導者的七大影響力
8、七大影響力與情境領導風格的對應
9、領導穩定度分析

第五單元:成為情境領導者
1、成為情境領導者的五個步驟
2、面對情境的主要對策
3、情境領導者的激勵模式
4、激勵與領導他人的七個法則
5、有效激勵員工產生意愿的秘訣
6、感謝卡
7、情境領導的感召他人
8、什么是理念
9、理念對工作投入的影響
10、共同的理念與愿景
11、整合相關者
12、員工能力開發模式——授權
13、情境領導者的授權反思
14、授權的障礙
15、授權的目的及意義
16、授權工作的類型
17、授權的步驟
18、對授權的態度(五要、五不要)

培訓講師】李偉老師
主要背景資歷:美國領導力研究中心中國區注冊講師,中國經濟聯合會培訓委員會委員,榮獲“2007年度中國領導力十佳專家”稱號,人民大學培訓中心注冊講師,清華大學學生領導力培訓中心注冊講師,中山大學嶺南學院EMBA客座教授,國家人事局高級人才庫備案的培訓專家。李老師在人力資源管理領域有著豐富的實戰經驗,任職國內大型跨國企業集團人力資源部副部長期間,主導創建了領導力學院,并與國際學習型組織創始人彼德.圣吉攜手,在集團內部實施了學習型團隊試點項目,成為中國第一家導入“團隊學習實驗室”企業項目負責人,在企業大學創建及大型學習項目的推動方面具有非常資深的經驗。被列入國家人事局高級人才庫備案的培訓專家。多年的培訓管理、授課和咨詢經驗,在組織文化創建和領導力培養方面深厚的積累,可以幫助企業規劃企業文化、領導力提升、團隊建設等項目,并運用國際認證專利工具,將這些項目在企業中落地實施。
授課風格:1、課程內容/結構:強調結構性、邏輯性、延展性與實效性;2、課程授課風格:反思、通俗、趣味、多樣、親和、情商;3、授課手段:視頻、研討、測評、工具、體驗。
曾服務過客戶:中國電信、中國移動、中國聯通、中國銀行、工商銀行、建設銀行、農業銀行、廣發證券、TCL、山東電力集團、蒙牛集團、美的集團、德賽電子、歌莉婭、一汽集團、創維電子、德國寶柏、真維斯、樂華公司、步步高、青島造船、二汽集團、廣汽集團、大連航空、深圳航空、正新輪胎、海航集團等。

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聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

聯 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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2、開課前兩周,我們將為您發送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業內訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
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