【開課時間】：2016年4月15-16日（周五-六） 北京
【適合人群】：企業(yè)中高層管理人員、核心業(yè)務(wù)骨干、儲備干部、新員工輪訓(xùn)等；
【課程費(fèi)用】：4600元/人（含2天培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、2天午餐）
【繳費(fèi)方式】：支票、電匯、現(xiàn)金，學(xué)員在收到《報(bào)名確認(rèn)函》后可匯款至指定賬戶，也可現(xiàn)場繳納。
【課程介紹】
作為企業(yè)的中高層管理者，如何讓思考和表達(dá)更有質(zhì)量和效率？一是思考要有價值、有效率，二是表達(dá)要準(zhǔn)確、有說服力。要想短時間做到“思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確”，就必須從結(jié)構(gòu)出發(fā)，通過結(jié)構(gòu)的調(diào)整突出表達(dá)主題，讓思想從紛亂的語言碎片中脫穎而出，被別人記住、理解。
結(jié)構(gòu)性思維是哲學(xué)與思辨的結(jié)合，培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性思維方式，有助于團(tuán)隊(duì)提升思考能力與管理能力，提高溝通效率。如果在團(tuán)隊(duì)管理中運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維，將一群性格迥異的人凝聚在一起，形成一個合理的“結(jié)構(gòu)”，必是有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
快速造就各級管理者指導(dǎo)下屬的能力，無論何種專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)，都能用結(jié)構(gòu)性思維的思路和方法科學(xué)地指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬思考工作問題，完成思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魑陌福ǜ黝愑?jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)、案、發(fā)言稿等）；
使各級員工形成在工作溝通和接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)時的統(tǒng)一工作語言，提高溝通質(zhì)量和效率，確保團(tuán)隊(duì)和組織能夠高效、順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)；
提高在工作中的思考能力，使工作更有條理，思考問題更加嚴(yán)謹(jǐn)和全面。
工作總結(jié)、項(xiàng)目報(bào)告、策劃方案等）和口頭表達(dá)（如會議發(fā)言、公眾演講等。
【培訓(xùn)講師】姚蘇陽
資深講師，清華大學(xué)工商管理碩士。
中國對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA校外導(dǎo)師。具有6年國有企業(yè)項(xiàng)目管理及銷售管理經(jīng)驗(yàn)，3年跨國公司市場及銷售管理經(jīng)驗(yàn)（西門子，產(chǎn)品市場部經(jīng)理），5年海外工作經(jīng)驗(yàn)（德國公司中國區(qū)域經(jīng)理），多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
姚老師在結(jié)構(gòu)思考領(lǐng)域有深厚的理論積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多年來一直從事結(jié)構(gòu)思考力的研究、實(shí)踐和推廣。培訓(xùn)過的部分企業(yè)：戴姆勒-奔馳、中石化、中國銀聯(lián)、招商銀行、建設(shè)銀行、中國電信、中國移動、萬通地產(chǎn)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、聯(lián)想等。
【課程大綱】
第一部分：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)
第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善
第二節(jié)：三層次模型——完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維
理解運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的認(rèn)知世界的基本概念
第二部分： 理解——接收信息并解析其結(jié)構(gòu)，隱性思維顯性化
識別：識別信息中的事實(shí)與觀點(diǎn)
判斷：判斷事實(shí)和觀點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系
概括：一句話概括所有內(nèi)容
掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第一層，理解接收到的信息并解析結(jié)構(gòu)
工具1：結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)應(yīng)用表
工具2：結(jié)構(gòu)思考力識別概括技術(shù)線索表
第三部分：重構(gòu)——重構(gòu)結(jié)構(gòu)使其更接近本質(zhì)，顯性思維結(jié)構(gòu)化
第一節(jié)：重構(gòu)“四核”——結(jié)構(gòu)思考力的四基本原則
第二節(jié)：運(yùn)用MECE原則確保結(jié)構(gòu)清晰
掌握結(jié)構(gòu)思考力三層次模型的第二層，能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結(jié)構(gòu)，并通過工具對認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)。
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