【培訓時間】2017年03月03-04日（AM9:30-PM5:30）
【培訓地點】廣州中山大學
【收費標準】3800元/人（含授課費、資料費、會務費）
【授課形式】啟發式講授、互動式教學、小組游戲、角色扮演、案例分析
課程背景：
體育教練的目標就是讓運動員獲得運動項目金牌，管理教練的目標就是協助企業管理者獲得商業金牌，具體地說，就是協助企業增加利潤、改善效益、提升業績。
當現代企業由工業經濟進入知識經濟，商業環境呈現快速、變化及個性化特征的時候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理知識員工？如何快速將目標變為成果？在歐美，如 通用電氣、福特汽車、摩托羅拉、波音、微軟、美孚石油、IBM 、寶潔、愛立信等全球知名企業 經過近 20 年的探索，總結出一套新的企業管理模式（或知識經濟企業管理新技術）。新的管理模式讓企業的管理者成為教練，像體育教練訓練運動員一樣去管理知識員工，以目標為核心、以成果為導向，通過有效對話、引發知識員工的智慧，從而快速將目標變為成果，形成知識經濟企業核心競爭力。這套新的管理模式就是管理教練技術 , 目前世界 500 強中有過半的企業采用了管理教練技術。
培訓收益：
管理教練幫助管理者：
·遇到問題時，知曉怎樣追本溯源，找出解決方案；
·訂立目標時，知曉怎樣預測成果，尋找最佳途徑；
·跟進執行時，知曉怎樣撥開迷霧，選擇正確行動；
·陷入困境時，知曉怎樣跳出框框，發現更多可能。
管理者成為管理教練，能為企業帶來以下益處：
·能有效達成企業目標！
·能用更少的資源做更多的事情！
·能讓引發團隊的思考，讓員工有能力解決問題！
·能在不增加資本再投入的情況下，用管理創造倍增利潤！
·能在不增加資源再投入的情況下，用管理創造業績倍增！
課程大綱：
第一模塊 什么是管理教練
1、管理教練技術已成為企業管理者的首先要技能
2、從經驗管理走向技術管理
3、從科學管理走向價值管理
4、管理教練-用員工的智慧為企業創造價值
第二模塊 有效對話能力
●聆聽-員工的智慧
●發問-方向性思考
●管理教練的目標（PET）
1、什么在影響我們的聆聽
1、情景案例
1、管理教練的身份
2、怎樣有效聆聽
2、架構問題的有效性與穿透性
2、管理教練的目標（PET）
3、怎樣提升聆聽能力
3、如何問問題
3、管理教練的定義
第三模塊 管理教練技術架構體系
1、教練架構技術與管理能力提升
2、精準目標的教練步驟
3、理清現狀的教練步驟
4、一般價值公式技術
5、關鍵價值公式技術
6、關鍵價值鏈的教練步驟
7、行動目標的教練步驟
8、行動計劃的五個關鍵要素
9、TOTE-行動有效性的測試技術
10、ABC跟進教練技術
第四模塊 管理教練技術應用案例
●現場教練案例示范與研討
●成功教練案例分析
●管理教練技術應用核心架構
1、如何增加利潤
1、增加利潤核心架構
2、如何改善效益
2、改善效益核心架構
3、如何提升業績
3、提升業績核心架構
第五模塊 網絡教練跟進及教練實踐
第六模塊 應用案例總結
講師簡介：沈軍老師
·北京大學企業教練研究中心副主任
·北京大學、清華大學、南京大學、浙江大學EMBA
·管理教練課程主講教授
·南京大學商學院EDP客座教授
·雜志編委、專家委員會成員
·中國企業教練年會CCAS常務主席
·沈軍教練是第一位把企業教練技術引入中國大陸的教練導師；
·是中國第三代企業教練-組織教練的領軍人；
·并于2002年開始在中國大陸培育國際級專業企業教練與企業內部管理教練；
·為國內知名企業、上市公司及企業集團提供專業的企業教練服務。
1989年畢業于復旦大學物理系，獲理學學士學位。1992年、1995年于同濟大學獲理學碩士和理學博士學位。歷任同濟大學副教授、教授、博士生導師、波耳固體物理研究所副所長、納米材料與技術研究中心主任、近代物理實驗室主任，兼任上海市“十五”期間重點科研領域預測專家。1997年9月～11月在意大利國際理論物理中心、法國里昂第一大學作訪問學者，2003年7月去法國里昂大學訪問合作，2004年1月～12月赴德國馬普微結構物理研究所作高級訪問學者。先后獲上海市青年科技計劃、教育部高等學校骨干教師計劃和教育部跨世紀優秀人才基金資助。1999年獲上海市優秀青年教師稱號；2000年獲寶鋼優秀教師獎；2002年獲教育部優秀骨干教師稱號及上海市優秀科技。享受國務院特殊津貼。
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