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大數據時代的經營分析與可視化運營

企業培訓網
(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓安排!)

培訓時間:2016年7月28日-30日(共3天,27日全天報到)  北京
培訓費用:5800元/人(含培訓費、資料費、現場咨詢費、學習期間午餐費及茶點等)
培訓對象:企業的高級管理人員、CFO、總會計師、財務總監、財務經理、資金經理、財務分析人員、會計師事務所、信息化負責人、管理會計教學的教師和財務骨干人員等
培訓方式:案例分析為主,理性感性并重,互動貫穿全場,場景模擬參與,力求為大家創造一個體驗+感悟+共鳴+思考+快樂的學習氛圍和環境,讓您的學習成果超出預期。                                                    
課程背景:
    大數據時代已經到來! 企業擁有的數據量急劇呈幾何級數增大,在這大量的數據信息中,隱藏著企業運作的利弊得失,若能夠對這種海量的數據與信息進行快速有效地深入分析和處理,從而在第一時間內獲得最有價值的規律和模式,對幫助企業高層進行正確的運籌決策,至關重要。
課程優勢:
 【獨一無二】國內首個定位于經營管理信息的財務分析決策的課程
 【獨樹一幟】課程設計以優化企業經營管理為導向
 【獨具匠心】緊密結合業務環節與業務形態,讓財務分析落地
 【獨步天下】切實可用的分析方法與模型,幫助企業打開精益化管理之門
課程收益:
 【精準決策】通過嚴密的財務分析提高企業決策質量,降低決策風險。
 【彰顯價值】財務人員不能只是“賬房先生”,更應該學會做決策層的好“軍師”。
 【建立默契】讓業務部門和財務部門由“互不理解”甚至“水火不容:變成親密合作伙伴。

培訓大綱:
第一部分:管理篇大綱:

第一模塊:經營分析的定位:
 1、服務于企業價值創造,為經營管理提供決策支持
 2、內部報告(選擇性、靈活性)
 3、錨定企業經營管理中的階段性反饋問題
 4、以分析為基點,以決策輔助為目標
 5、受眾是企業高層、中層經營管理者,非財務背景居多
第二模塊:經營財務分析的整體框架
 分析的基本框架:
 1、行業與戰略分析——前提 2、會計分析——基礎
 3、財務分析——重點4、前景分析——財務高增值活動
 橫向——因果關系鏈分析
 解釋性報表體系的構建與梳理
 縱向——財務活動鏈分析
 1、化結果分析為過程分析2、化靜態分析為動態分析
 風險收益分析
 1、機會損益理念2、多元化的對稱性分析
第三模塊、經營財務分析的主要方法
 行業競爭分析與企業戰略分析方法   
 1、五力競爭模型2、SWOT分析
 會計分析方法
 會計分析五步法
 財務分析方法:
 1、趨勢分析法2、比率分析法3、比較分析法
 4、因素分析法5、綜合分析方法:杜邦分析、沃爾評分法
 前景預測與風險分析方法
    敏感性分析、預測技術、估值技術
第四模塊、經營財務分析的主要內容
 企業償債能力分析
 1、透視企業的資產結構,防范經營風險
 2、剖析企業資本結構與資金成本,防范財務風險
 3、負營運資本政策
 企業盈利能力分析
 1、分析企業的利潤構成,評價企業盈余品質
 2、企業盈余管理的若干方式分析
 3、企業利潤惡化的特征
 企業營運能力分析
 如何提高企業營運效率?  
  現金流分析
 1、現金流結構分析
 2、現金流比率分析
 3、發現潛在的現金流風險
 4、用自由現金流評價企業價值
 企業增長能力分析
 1、銷售收入增長分析
 2、利潤增長分析
 3、經營活動凈現金流增長分析          
 企業價值創造能力分析
 1、企業價值的決定因素
 2、凈資產收益率與經濟增加值
 3、經濟增加值EVA的核心理念及功能
 4、建立企業基于EVA的價值管理體系
第五模塊、經營分析報告撰寫技巧:金字塔原理——寫作、思考和分析問題的邏輯
 1、報告(或文章)的金字塔結構的基本構成要素
 2、報告(或文章)序言結構
 3、演繹結構與歸納結構:橫向結構問題        
 4、邏輯分類:縱向結構問題
 5、結構順序:演繹結構與歸納結構的進一步深化闡釋
 6、概括分組思想:要點突出的技術
  綜合案例
第二部分:實戰篇大綱:
第六模塊:信息時代的影響及管理者面臨的挑戰
 信息時代的革命性影響
 時空在壓縮,地球變小了
 信息量劇增,傳播速度快
 信息隱藏商機,數據創造價值
 適者生存,優勝劣汰
 信息時代管理者面臨的挑戰
 更新觀念,思維轉型
 流程重組,制度創新
 掌握新技能,迅速做好決策
第七模塊:可視化運營的總體思路
 構建管理駕駛艙
 總經理駕駛艙示例

 銷售總監駕駛艙示例
 運營總監駕駛艙示例
 財務總監駕駛艙示例
 人力資源總監駕駛艙示例
 管理駕駛艙的基本功能
 分析歷史,發現問題
 橫向對比,找出差距
 實施戰略,明確計劃
 過程跟蹤,風險預警
 模擬分析,動態反映
第八模塊:可視化運營的數據分析與決策工具
 經營數據匯總與模擬分析
 使用函數制作運營數據匯總表
 經營數據的多維度透視分析
 關鍵績效指標的敏感性分析
 數據相關性分析與優化決策工具
 數據相關性分析
 銷售與財務預測
 最優化決策工具
第九模塊:可視化運營的圖表工具
 經營數據趨勢與對比分析
 柱形圖與條形圖
 折線圖與面積圖
 經營數據結構與對比分析
 堆積柱形圖與堆積條形圖
 餅圖與圓環圖
 經營數據對比與目標達成率分析
 組合柱形圖與組合條形圖
 滑珠圖與子彈圖
 數字儀表盤
 關鍵績效指標影響因素與對比分析
 瀑布圖
 雷達圖
 使用控件制作動態交互圖表
 組合框與列表框控件
 滾動條與數值調節鈕控件
 單選按鈕與復選框控件
第十模塊:管理駕駛艙構建案例
 總經理駕駛艙構建案例
 銷售總監駕駛艙構建案例
 運營總監駕駛艙構建案例
 財務總監駕駛艙構建案例
 人力資源總監駕駛艙構建案例
Excel設計的可視化管理駕駛艙:

師資力量:
    楊老師:首席管理會計培訓師、咨詢師、副教授、國際注冊培訓管理師,某500強企業的培訓中心負責人,北京大學、清華大學、國資委黨校特聘講師;近年來,為國資委多家企業集團、上市公司、民營企業策劃了中高層管理者的系列培訓、財務總監和財務人員的系列及專題培訓,具有豐富的培訓項目策劃和實施管理經驗;授課中對理論的講解深入淺出,案例切合企業實際,注重現場學員參與互動,形式多樣,內容精彩,生動活潑,可操作性強 。

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聯系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

聯 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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備 注——
1、收到貴公司報名信息后,我們將第一時間和貴公司參會聯系人確認培訓事宜。
2、開課前兩周,我們將為您發送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業內訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
4、聯系咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯系人:李先生;郵件:25198734@qq.com。
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