（本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求，請致電010-62278113咨詢具體事宜！）
【培訓(xùn)講師】陳松光
【課程背景】企業(yè)在目標(biāo)設(shè)定后，便開始努力的去實現(xiàn)目標(biāo)。但在目標(biāo)的實現(xiàn)過程中卻頻頻受阻，究其原因，主要集中在計劃的制定和執(zhí)行層面上。于是，經(jīng)常出現(xiàn)如下現(xiàn)象：
1、 說干就干，缺乏科學(xué)的計劃；
2、 變化總比計劃快；
3、 不知道如何科學(xué)的分解工作；
4、 在計劃中缺乏對風(fēng)險的評估及把握；
5、 缺少行之有效的計劃管理工具；
6、 一味強調(diào)員工的執(zhí)行力，忽視了組織執(zhí)行系統(tǒng)的打造；
7、 自上而下，只知道要去執(zhí)行，不知道如何執(zhí)行。
本課程旨在通過案例分析與討論，結(jié)合大量的實操，使各級管理人員掌握從計劃制定至落地執(zhí)行的全過程，幫助企業(yè)最終實現(xiàn)目標(biāo)。
【課程目標(biāo)】1. 了解計劃的概念及重要性
2. 掌握工作分解的方法及步驟
3. 掌握計劃制定的核心五要素
4. 掌握多種計劃管理工具
5. 了解企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因
6. 掌握打造組織執(zhí)行系列的六大方面
7. 掌握企業(yè)執(zhí)行力管理的工具
【課程時間】
本課程授課時間為1-2天（6-12個課時）。
【課程大綱】
第一講 目標(biāo)實現(xiàn)從計劃開始
1、 討論：計劃VS變化
2、 討論：計劃是什么？
3、 計劃的概念及重要性
4、 計劃的分類
第二講 計劃實施
1、 工作分解核心步驟
（1） 案例分析：分解結(jié)構(gòu)
（2） 案例分析：關(guān)鍵路徑
（3） 模擬練習(xí)：任務(wù)列表+時間進(jìn)度
2、 工作計劃的核心五要素
（1） 進(jìn)度
（2） 質(zhì)量/目標(biāo)
（3） 人員
（4）
預(yù)算/資源
（5） 風(fēng)險評估及防范
3、 案例分析：工作計劃的格式
4、 計劃管理工具
（1） 模擬練習(xí)：一頁紙計劃（項目）管理
（2） 模擬練習(xí)：行動方案表
（3） 模擬練習(xí)：工作待辦單
（4） 模擬練習(xí)：
銷售/
生產(chǎn)計劃表
第三講 組織執(zhí)行系統(tǒng)
1、 案例討論：什么是執(zhí)行？
2、 執(zhí)行就是有結(jié)果的行動
3、 案例討論：結(jié)果思維
第四講 提升組織執(zhí)行力
1、 影響組織執(zhí)行力的七大因素
2、 目標(biāo)：決定著為什么去執(zhí)行
（1） 案例討論：崗位設(shè)置的目的是？
（2） 模擬練習(xí)：職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)描述方法
3、 流程：決定著如何去執(zhí)行
（1） 什么是流程
（2） 模擬練習(xí)：流程設(shè)計的方法
4、 標(biāo)準(zhǔn)：決定著如何規(guī)范的執(zhí)行
（1） 案例討論：中醫(yī)發(fā)展為何受限？
（2） 案例分析：標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程
5、 能力：決定需要何種技能去執(zhí)行
（1） 崗位勝任力模型
（2） 案例分析：下屬說我不會
（3） 如何提高下屬能力
6、 意愿：決定著用什么樣的態(tài)度去執(zhí)行
（1） 案例討論：員工最關(guān)心什么？
（2） 蓋洛普Q12對企業(yè)的影響
（3） 企業(yè)四大用人機制
7、 制度：決定著執(zhí)行成敗的獎罰
（1） 火爐法則
（2） 案例分析：馬謖是怎么死的？
（3） 三個逆向思維假設(shè)
（4） 案例分析：講過多少次怎么還犯錯？
（5） 模擬練習(xí)：YCYA制度
8、 文化：決定著高效執(zhí)行的氛圍
（1） 什么是文化？
（2） 打造企業(yè)高效執(zhí)行文化
第五講 課程回顧與答疑
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