培訓(xùn)講師：陳松（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹）
課程背景
在新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，企業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功，尤其是對(duì)中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑：如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)，支撐組織的快速發(fā)展？如何構(gòu)架有層次，有梯度的人才矩陣系統(tǒng)？對(duì)于儲(chǔ)備人才，應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及退出安置？如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？《高潛人才盤點(diǎn)及選拔培養(yǎng)》不但深入講解如何對(duì)高潛人員進(jìn)行盤點(diǎn)，還將結(jié)合大量的案例及實(shí)操，使學(xué)員掌握高潛人才在選拔、培養(yǎng)和評(píng)估方面的具體技能和技巧。
課程受益
了解戰(zhàn)略性人力資源管理的內(nèi)涵
掌握企業(yè)在不同發(fā)展階段高潛人才的定義方法
掌握高潛人才的盤點(diǎn)方法
掌握有效選拔高潛人才的程序和方法
掌握如何制定高潛人才培養(yǎng)方案
提升企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的組織能力
培訓(xùn)對(duì)象及課時(shí)
企業(yè)高級(jí)管理人員、人力資源管理人員
1天
課堂要求
分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；
準(zhǔn)備白板紙，每個(gè)小組至少需要2張，A4紙若干；
準(zhǔn)備彩色白板筆，盡量達(dá)到每組使用一種顏色
寬膠帶、雙面膠每個(gè)小組1個(gè)
課程綱要
第一單元：基于戰(zhàn)略的企業(yè)人才開發(fā)系統(tǒng)
案例討論：無法擴(kuò)張的某集團(tuán)
小組討論：什么是戰(zhàn)略性人力資源管理？
企業(yè)三大開發(fā)系統(tǒng)
案例討論：砸瓶子還是造蓋子
企業(yè)發(fā)展階段與高潛人才定義
創(chuàng)業(yè)階段：從機(jī)會(huì)到經(jīng)驗(yàn)
發(fā)展階段：從經(jīng)驗(yàn)到專業(yè)
成熟階段：從專業(yè)到優(yōu)秀
跨越階段：從優(yōu)秀到卓越
第二單元：高潛人才的盤點(diǎn)與選拔管理
高潛人才盤點(diǎn)的基礎(chǔ)：任職資格管理
案例分析：如何運(yùn)用任職資格進(jìn)行評(píng)價(jià)？
關(guān)門盤點(diǎn)：
人力資源主導(dǎo)盤點(diǎn)
關(guān)門盤點(diǎn)的流程和注意事項(xiàng)
開門盤點(diǎn)：
業(yè)務(wù)部門圓桌會(huì)議盤點(diǎn)
開門盤點(diǎn)的流程和注意事項(xiàng)
開門盤點(diǎn)與關(guān)門盤點(diǎn)的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比
模擬練習(xí)：定義核心素質(zhì)模型
高潛人才的選拔程序和方法
選拔工具分享：九宮格選拔矩陣
第三單元：高潛人才的培養(yǎng)方案
基于學(xué)習(xí)地圖的高潛人才培養(yǎng)方案
案例分析：某公司的高潛人才選拔方式
案例分析：某公司的培養(yǎng)計(jì)劃
人才梯隊(duì)培養(yǎng)方式匯總分析
模擬練習(xí)：為某高潛人才崗位制定學(xué)習(xí)護(hù)照
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