【培訓(xùn)講師】張冬明（>>點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹）
【課程背景】
6S是精益管理的基礎(chǔ)，在經(jīng)濟(jì)下行的大宏觀環(huán)境下，實(shí)施6S管理是企業(yè)推行精益管理、消除浪費(fèi)、降低成本的必由之路。雖然很多企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始推行5S、6S管理，但大部分只是轟轟烈烈一時(shí)，隨后又恢復(fù)原狀，6S的精髓和推行關(guān)鍵到底在哪里？如何有效的推行和實(shí)施6S管理成為每個(gè)企業(yè)的急切需解決的問(wèn)題。
本課程結(jié)合老師生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷及6S管理咨詢項(xiàng)目經(jīng)歷進(jìn)行高度提煉，旨在切實(shí)幫助企業(yè)做好6S基礎(chǔ)管理工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善，掌握推動(dòng)員工形成做事原則和規(guī)范的方法，為后續(xù)精益管理的推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【課程目標(biāo)】
1. 深刻理解6S的真正意義與作用。
2. 掌握6S推進(jìn)中的關(guān)鍵要領(lǐng)、步驟及固化標(biāo)準(zhǔn)化的方法，并能持續(xù)鞏固成果。
3. 正確理解中國(guó)傳統(tǒng)文化下推行6S的技巧，提升推動(dòng)管理能力。
【課程對(duì)象】班組長(zhǎng)及以上企業(yè)管理人員
【學(xué)習(xí)方式】講授 + 案例剖析 + 小組互動(dòng) + 情境模擬 + 咨詢指導(dǎo)
【課程時(shí)間】1-2天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
開(kāi)篇：我們是什么樣的企業(yè)？
第一單元 理解6S
一、 6S的起源與定義
二、 企業(yè)為何要做6S管理
1. 企業(yè)推行6S的誤區(qū)
1) 6S推行很簡(jiǎn)單
2) 工作忙，沒(méi)時(shí)間6S
3) 6S已經(jīng)做完了
4) 6S就是大掃除
2. 6S的價(jià)值
1) 6S與現(xiàn)場(chǎng)管理
2) 6S是其它管理體系的基礎(chǔ)
3) 6S的六大作用
案例：成功推進(jìn)6S案例
三、 6S的精髓與終極目標(biāo)
四、 國(guó)內(nèi)推行6S現(xiàn)狀
第二單元 6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)
一、 整理
1. 整理的含義與作用
2. 整理3原則
3. 整理推行要領(lǐng)
1) 做不好整理導(dǎo)致的問(wèn)題
2) 怎樣騰出更大空間
3) 必需品與非必需品的區(qū)分
4) 處理非必需品的方法
4. 整理推行的步驟與技巧
討論：必需品的界定
二、 整頓
1. 整頓的含義
2. 整頓的作用
3. 整頓的推行要領(lǐng)與步驟
4、整頓技巧
1) 顏色的有效使用
2) 定置化管理
3) 標(biāo)示化管理
三、 清掃
1. 清掃的含義
2. 清掃的作用
3. 清掃推行要領(lǐng)與實(shí)施步驟
1) 徹底清掃
2) 內(nèi)部保養(yǎng)
3) 隱患源清掃
討論：清掃的關(guān)鍵與核心在哪里？
四、 清潔
1. 清潔的含義與作用
2. 清潔的推行要領(lǐng)
1) 標(biāo)準(zhǔn)化建立
2) 如何建立6S檢查體系
3) 清潔工作的延伸
3. 清潔的推行步驟
案例：為何規(guī)則制定執(zhí)行力差？
五、 素養(yǎng)
1. 素養(yǎng)的含義
2. 素養(yǎng)的表現(xiàn)
1) 知識(shí)
2) 技能
3) 角色
4) 態(tài)度
3. 素養(yǎng)的作用
4. 素養(yǎng)的推行要領(lǐng)與步驟
案例：計(jì)件員工不關(guān)心6S
六、 安全
1. 安全的含義
2. 發(fā)生安全事故的表現(xiàn)形式
案例：現(xiàn)場(chǎng)安全隱患分析
3. 安全推動(dòng)計(jì)劃
1) 從人的層面推行安全管理
2) 從物的層面提升安全管理
3) 從管理及環(huán)境層面提升安全管理
第三單元 6S活動(dòng)推行步驟及難點(diǎn)
一、 推行步驟
1. 6S推進(jìn)組織與計(jì)劃
1) 組織結(jié)構(gòu)
2) 制度與章程
3) 推進(jìn)人員的素質(zhì)要求
4) 計(jì)劃策劃與進(jìn)度控制
5) 常用的管理工具
2. 宣傳與氛圍形成
1) 員工危機(jī)與改進(jìn)意識(shí)形成
2) 員工執(zhí)行意識(shí)
3. 考核辦法推進(jìn)
3) 考核標(biāo)準(zhǔn)的制定
4) 考核結(jié)果的公開(kāi)與透明
5) 考核結(jié)果與薪酬的掛鉤
4. 局部6S
1) 效果體現(xiàn)明顯
2) 員工意識(shí)培養(yǎng)
5. 全面開(kāi)展
6. 典型與榜樣
7. 評(píng)鑒與獎(jiǎng)懲
1) 先僵化
2) 再優(yōu)化
3) 再固化
案例：“瘋狂”的推進(jìn)計(jì)劃
8. 日常管理標(biāo)準(zhǔn)
9. 常態(tài)化管理
二、 6S推進(jìn)難點(diǎn)
1. 意識(shí)層面
1) 高層意識(shí)
2) 員工意識(shí)
2. 計(jì)劃層面
1) 計(jì)劃完整性
2) 責(zé)任與目標(biāo)的清晰性
3) 標(biāo)準(zhǔn)的符合性
3. 過(guò)程推進(jìn)與改善
1) 與業(yè)務(wù)的沖突處理
2) 過(guò)程問(wèn)題的改善
3) 階段改善計(jì)劃
第四單元 中國(guó)式6S互動(dòng)
一、 中國(guó)企業(yè)推行6S的文化因素
1) 中日文化差異
2) 6S企業(yè)文化形成
二、 本企業(yè)6S推進(jìn)問(wèn)與答
本課綱大綱將根據(jù)企業(yè)、學(xué)員具體情況和需求調(diào)整，以求更高價(jià)值提升！
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