課程目標(biāo): ☆ 了解培訓(xùn)師的角色和必備能力; ☆ 掌握課堂培訓(xùn)流程“四步走”; ☆ 了解成人培訓(xùn)的特點(diǎn); ☆ 熟悉培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧; ☆ 了解常用教學(xué)方法; ☆ 掌握課程設(shè)計的流程與方法。 培訓(xùn)對象:企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理、工作人員、儲備內(nèi)訓(xùn)師 授課方式:講授、演練、點(diǎn)評、指導(dǎo) 培訓(xùn)課時:共2天 課程大綱: 第一部分、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 游戲:為培訓(xùn)師畫像 1.培訓(xùn)師的職業(yè)操守; 2.培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)和特質(zhì); 3.培訓(xùn)師的三種角色; 4.培訓(xùn)師的六大能力; 第二部分、課堂培訓(xùn)流程“四步走” 討論:如何組織一堂生動的培訓(xùn) 1.第一步激活 2.第二步展示 3.第三步操練 4.第四步結(jié)課 第三部分、認(rèn)識成人培訓(xùn) 1.認(rèn)識培訓(xùn) 2.培訓(xùn)的重要性 3.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 4.如何打造成人學(xué)習(xí)環(huán)境 第四部分、培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧 1.培訓(xùn)師的職業(yè)形象 職業(yè)形象傳遞職業(yè)態(tài)度; 培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌?BR> 培訓(xùn)風(fēng)格選型; 如何上場與下場,怯場壓力緩解法。 練習(xí):培訓(xùn)師形象展示點(diǎn)評 2.培訓(xùn)師非語言表達(dá)技巧 站姿 坐姿 走姿 眼神 表情 手勢 練習(xí):肢體表達(dá) 3.培訓(xùn)師語言表達(dá)技巧 講授感性與理性運(yùn)用; 有理、有序、有方、有情; 如何做到情理交融; 技術(shù)培訓(xùn)師的困惑; 把枯燥抽象的東西講生動; 肢體動作在培訓(xùn)表達(dá)中的地位; 語音運(yùn)用技巧; 開場導(dǎo)入與結(jié)尾收結(jié)技巧; 演練:1分鐘開場導(dǎo)入與1分鐘結(jié)尾收結(jié) 點(diǎn)評指導(dǎo):一對一 第五部分、常用培訓(xùn)教學(xué)方法 講授法 演示法 游戲法 研討法 角色扮演法 案例教學(xué)法 頭腦風(fēng)暴法 第六部分、課程設(shè)計 培訓(xùn)前量 素材收集 結(jié)構(gòu)大綱設(shè)計 課件制作 教案制作 教材制作
培訓(xùn)講師:高思研(點(diǎn)擊查看講師詳細(xì)介紹) |