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團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力訓(xùn)練營

信息發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2009-7-26 1:13:46

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贏在團(tuán)隊(duì):如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,打造無敵之師!

【企業(yè)困惑】

為什么企業(yè)聚集了這么多優(yōu)秀人才,卻還做成大事?

為什么企業(yè)的“能人”總是意見不一,各自為政,明爭(zhēng)暗斗?

為什么企業(yè)的戰(zhàn)略一執(zhí)行就走樣?為什么目標(biāo)和計(jì)劃總是不能兌現(xiàn)?

為什么規(guī)章制度總是執(zhí)行不了?

為什么員工總在等待任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)總為什么是干著急?

為什么員工評(píng)價(jià)沒標(biāo)準(zhǔn),績效考核總是流于形式?

為什么跨部門協(xié)作困難重重,部門溝通鐵幕沉沉、森嚴(yán)壁壘?

為什么企業(yè)工作一片混亂?

【課程背景】

團(tuán)隊(duì)究竟如何建設(shè)?執(zhí)行力到底如何提升?這個(gè)問題不解決,企業(yè)要想騰飛就比登天還難!

作為管理者,如果你不能“管到每個(gè)人每天的每一件事,如果你不能知道每個(gè)人在干什么?干得如何?需要哪些幫助?”那么,作為管理者,你拿什么提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力!?

實(shí)戰(zhàn),實(shí)戰(zhàn),還是實(shí)戰(zhàn),就是實(shí)戰(zhàn)!

只有實(shí)戰(zhàn),才能根本上解決您的企業(yè)所遇到問題。

【課程大綱】

一、 什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?

(一)、什么是執(zhí)行力?

(二)、執(zhí)行力的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

(三)、什么是團(tuán)隊(duì)?

(四)、什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?

二、 團(tuán)隊(duì)缺乏執(zhí)行力的五個(gè)核心病因

(一)、人員核心的七個(gè)病因

(二)、文化核心的四大病因

(三)、制度核心的五大病因

(四)、士氣核心的三種病因

(五)、流程核心的八大病因

三、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的幾個(gè)步驟

(一)、讓你的職員自動(dòng)自發(fā)

1、明確目標(biāo)——為什么而戰(zhàn)?為什么要戰(zhàn)?

2、價(jià)值觀認(rèn)同

3、溝通是建立認(rèn)同的基礎(chǔ)

(二)、建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化

1、觀念轉(zhuǎn)變

2、建設(shè)學(xué)習(xí)型文化

3、建設(shè)軍隊(duì)文化;

4、建設(shè)感恩文化。

(三)、合理化制度的建立與完善

1、建立合理化管理制度

2、制度三化

3、用(工具)制度管理企業(yè)

4、有度可依,有獎(jiǎng)有懲

(四)、提高士氣的三個(gè)措施

1、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

2、引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)

3、魅力引導(dǎo)

(五)、強(qiáng)化執(zhí)行力流程的九個(gè)環(huán)節(jié):

1.部門討論

2.組織小組分析

3.組織結(jié)構(gòu)調(diào)整

4.制度編寫與執(zhí)行

5.工作流程設(shè)計(jì)

6. 崗位職能分析

7.激勵(lì)機(jī)制調(diào)整

8.建立目標(biāo)管理

9.檢討-修正-執(zhí)行

四、建立人才保障系統(tǒng)

(一)、用人五大原則

(二)、招聘和選撥合適的人才

(三)、如何使用人才

(四)、人才的培訓(xùn)和發(fā)展

(五)、有效的激勵(lì)

五、執(zhí)行力的檢查與提升

(一)、如何檢查下級(jí)的執(zhí)行力?

(二)、我們的解碼能力為什么不強(qiáng)?

(三)、影響執(zhí)行力的是能力還是態(tài)度?

(四)、如何挑選有執(zhí)行力的人?

六、做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)人

(一)、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)要做的八件事

1、你了解你的企業(yè)和員工有多少?

2、你是否堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)?

3、你是否有樹立明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的順序?

4、你布置工作是否有及時(shí)跟進(jìn)?

5、你是否對(duì)執(zhí)行者做到獎(jiǎng)懲分明?

6、你是否有不間斷地提高員工的能力和素質(zhì)?

7、你對(duì)你員工的關(guān)心有多少?

8、你是否了解你自己?

(二)、決策與執(zhí)行力

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    4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
    5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
    6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
    7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
    8) 課程實(shí)施,通過理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
    9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
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