課程簡介：
作為中層管理者，如何在眾多求職者中找到最能與自己協(xié)作的下屬？怎樣才能留住并用好團(tuán)隊中的核心員工？如何使績效管理真正發(fā)揮出激勵作用，而不僅僅局限于空洞的口號與方案？當(dāng)部門薪資體系與員工利益相沖突時，直線經(jīng)理如何才能妥善解決？這些都是企業(yè)中高層管理者時常遭遇且為之煩惱不已的問題。
要想成為一名卓越的管理者，除具備專業(yè)知識、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)外，還必須掌握招聘選拔、績效管理、崗位職能設(shè)計等HR管理的技能。本課程結(jié)合真實案例和模擬演練，使管理者在輕松愉快的氣氛中掌握核心員工管理、人才選聘、績效評估、薪酬激勵、團(tuán)隊素質(zhì)模型建設(shè)等方面的知識，從而全方位的提升管理水平和團(tuán)隊的核心戰(zhàn)斗力。
課程收益：
幫助各級管理者系統(tǒng)地了解人力資源體系框架、理念及基本方法；
有效提升直線經(jīng)理識人,用人,激勵人等多方面的實戰(zhàn)技巧,明顯提升員工管理成效；
推動企業(yè)目標(biāo)體系的完成,推進(jìn)其他部門與人力資源部門的緊密配合；
課程時間：2天（共計12學(xué)時）
參加對象：企業(yè)中、高層管理者；其他負(fù)有管理職責(zé)的經(jīng)理人
課程大綱：
第一章 人力資源管理理念
1.1、人力資源管理體系總體構(gòu)架
1.2、人力資源管理的內(nèi)容
1.3、人力資源的層次構(gòu)架
1.4、人力資源管理與業(yè)務(wù)管理的關(guān)系
1.5、管理者的人力資源管理責(zé)任
1.6、各級管理者在人力資源管理中的責(zé)任及角色
案例分析：從愿景到戰(zhàn)略目標(biāo)到KPI到公司行動
第二章 職位分析與職位評估
2.1、什么是職位
2.2、如何寫職位說明書及如何進(jìn)行職位分析
2.3、如何進(jìn)行職位評估
案例分析：某公司新產(chǎn)品開發(fā)項目經(jīng)理的職位評估
第三章 任職資格管理
3.1、干部的任職資格管理
3.2、任職資格管理的目的
3.3、任職資格晉升的通道
3.4、任職資格管理的應(yīng)用
3.5、任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系的結(jié)構(gòu)
案例分析:項目經(jīng)理的業(yè)務(wù)模型
第四章 績效管理
4.1、績效管理的定義及管理過程
4.2、如何制定和分解KPI？
4.3、如何進(jìn)行績效考核和溝通
4.4、任職資格與績效管理的關(guān)系
案例分析:項目經(jīng)理的績效管理
第五章 薪酬與激勵管理
5.1、人力資源管理的價值鏈管理
5.2、獎勵機(jī)制的驅(qū)動力
5.3、薪酬與職位、任職資格、績效之間的關(guān)系
5.4、影響激勵效果的因素
5.5、薪酬等級評定操作程序
案例分析：某公司項目經(jīng)理的薪酬構(gòu)成
第六章 人力資源管理制度的有效運作
6.1、人力資源管理的大廈：人才的選、育、用、留
6.2、思考及總結(jié) |
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