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楊立國:非財務(wù)人員的財務(wù)管理

信息發(fā)布:企業(yè)培訓網(wǎng)   發(fā)布時間:2010-1-5 18:28:29

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【課程名稱】非財務(wù)人員的財務(wù)管理

【所屬系列】中層財務(wù)系列

【所屬類別】基本財務(wù)課程

【課程時長】2天

【授課講師】楊立國

【課程對象】董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理

【課程目標】

1、幫助非財務(wù)管理人員掌握基本的財務(wù)語言;

2、幫助非財務(wù)管理人員掌握基本的財務(wù)決策方法;

3、幫助非財務(wù)管理人員掌握基本的財務(wù)風險識別和控制方法;

4、幫助非財務(wù)管理人員建立財務(wù)思維,提升科學決策和管理能力。

【課程前言】

現(xiàn)代企業(yè)管理應(yīng)以財務(wù)管理為核心,企業(yè)的很多風險往往表現(xiàn)為財務(wù)風險和現(xiàn)金流風險。財務(wù)管理并非財務(wù)部門管理,而是從董事長、總經(jīng)理到每一個管理人員都應(yīng)該了解和參與的管理活動。

但現(xiàn)實中,很多管理人員卻不懂基本財務(wù)知識,憑經(jīng)驗管理、靠感覺管理,對公司的很多財務(wù)管理行為不理解、不支持、甚至有抵觸情緒,給企業(yè)發(fā)展帶來很大的潛在風險。

本課程從非財務(wù)管理人員視角出發(fā),以簡明易懂卻不乏深刻的語言闡述一個優(yōu)秀的管理人員應(yīng)該了解的基本財務(wù)語言、基本財務(wù)決策方法、基本財務(wù)風險控制方法,建立財務(wù)思維,擅于用數(shù)字進行科學決策,從而提升管理人員決策和管理能力。

【課程提綱】

一、管理人員為什么要懂財務(wù)

1. 現(xiàn)代企業(yè)的本質(zhì)

2. 會計是企業(yè)的“語言”

3. 資金是企業(yè)的“血液”

4. 利潤創(chuàng)造是企業(yè)的“能力”

5. 風險防范是企業(yè)的“體質(zhì)”

6. 不懂財務(wù)可能造成違法

二、讀懂財務(wù)語言——如何閱讀財務(wù)報表

1. 會計六要素

2. 如何閱讀資產(chǎn)負債表

3. 如何閱讀利潤表

4. 如何閱讀現(xiàn)金流量表

5. 如何進行基本的財務(wù)分析

三、現(xiàn)金為王——把握好以資金流為核心的財務(wù)決策

1. 企業(yè)資金的循環(huán)過程——血液循環(huán)

2. 如何進行融資決策——“輸血”

3. 如何進行投資決策——“造血”

4. 如何進行營運資金管理——防止“淤血”

5. 如何進行收益分配決策——“獻血”

6. 如何進行成本控制——防止“失血”

7. 財務(wù)預(yù)算和全面預(yù)算

8. 重視稅收籌劃——政策創(chuàng)造效益

四、強身健體——重視財務(wù)風險的控制

1. 企業(yè)主要的財務(wù)風險和失敗案例

2. 集團企業(yè)的財務(wù)管控

3. 企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)

4. 建立財務(wù)風險預(yù)警機制

【聯(lián)系咨詢】

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    4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實際溝通結(jié)果修訂培訓方案。
    5) 客戶確認度身定制的培訓方案。
    6) 簽訂具體內(nèi)訓服務(wù)合同。
    7) 制訂培訓教材,配合客戶進行培訓的現(xiàn)場安排。
    8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內(nèi)訓服務(wù)工作。
    9) 課程結(jié)束后對培訓效果進行評析,并進行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
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