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家族企業(yè)人才戰(zhàn)略“金鑰匙”

信息發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2010-3-14 19:01:47

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【課程簡(jiǎn)述】

30年的改革開(kāi)放,誕生了大量的民營(yíng)企業(yè),他們中的大部分仍以家族制的形式存在,他們被稱(chēng)為“家族企業(yè)”。成長(zhǎng)于惡劣環(huán)境中的家族企業(yè),雖然企業(yè)規(guī)模迅速做大,但多數(shù)管理水平依然落后,職業(yè)化程度不高,難以吸引優(yōu)秀人才,導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展停滯不前……

具體就“人才”而言,家族企業(yè)究竟需要什么樣的接班人?需要什么樣的經(jīng)理人?需要什么樣的人才結(jié)構(gòu)?接班人又如何進(jìn)行接班?這些問(wèn)題都將在本課程中進(jìn)行探討。

本課程從理論與實(shí)踐角度剖析了:

1.創(chuàng)始人如何調(diào)整心態(tài)、進(jìn)行內(nèi)在修煉

2.接班人如何進(jìn)行培養(yǎng)

3.家族成員如何進(jìn)行職業(yè)化轉(zhuǎn)型與經(jīng)理人融合

4.職業(yè)經(jīng)理人如何培養(yǎng)與引進(jìn)

5.如何對(duì)家族成員及職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行激勵(lì)

6.如何制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才戰(zhàn)略規(guī)劃等與人才有關(guān)的核心問(wèn)題

通過(guò)制定人才戰(zhàn)略規(guī)劃及其相應(yīng)對(duì)策,實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才戰(zhàn)略變革的有效管理,提升團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)化與職業(yè)化水平,為企業(yè)長(zhǎng)治久安夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

【課程信息】

    授課方式:講座/研討會(huì)/內(nèi)訓(xùn)

    授課對(duì)象:家族企業(yè)的創(chuàng)始人、家族成員、職業(yè)經(jīng)理人

    授課時(shí)間:半天/一天

    相關(guān)說(shuō)明:本課程為家族企業(yè)管理系列課之一,可根據(jù)不同需求進(jìn)行定制

【課程收益】

1.深刻理解接好班需要各方共同努力和付出心血

2.把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化的理念和具體策略

3.熟練運(yùn)用人才戰(zhàn)略規(guī)劃的具體策略和方法

4.有效掌握人才戰(zhàn)略變革管理的策略和方法

【課程大綱】

一:接好班是家族企業(yè)面臨的最大變革

    團(tuán)隊(duì)接班和分層接班

    什么人接班--內(nèi)部人、外部人的選擇

    接班人的要求和培養(yǎng)--核心能力與一般素養(yǎng)

    如何接班--程序與方法

    何時(shí)接班--時(shí)機(jī)選擇

    接班人計(jì)劃時(shí)間表和態(tài)度

    接班過(guò)程中的精神傳承

二:創(chuàng)始人的心態(tài)和內(nèi)在修煉

    多數(shù)創(chuàng)始人既當(dāng)東家也當(dāng)大掌柜

    創(chuàng)始人的變革與成長(zhǎng)

    創(chuàng)業(yè)元老退出的主要路徑

    創(chuàng)始人的退出機(jī)制安排和新角色

    創(chuàng)始人不要成為“老害”中的一份子

    人才變革成功的關(guān)鍵從創(chuàng)造人開(kāi)始

三:職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)與引進(jìn)

    代理信托理論和信任機(jī)制安排

    家族企業(yè)的用人困境和用人觀

    職業(yè)經(jīng)理人的角色與心態(tài)(到底誰(shuí)造就了誰(shuí))

    職業(yè)經(jīng)理人要敢“賭”老板

    職業(yè)經(jīng)理人要留“遺產(chǎn)”(責(zé)任、手藝、功夫)

    財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、管控所有權(quán)、心理所有權(quán)的制度設(shè)計(jì)

    職業(yè)經(jīng)理人的信托使命和自省精神

四:家族成員的使命和職業(yè)化轉(zhuǎn)型

    家族成員與職業(yè)經(jīng)理人的融合

    家族成員與接班人的和諧關(guān)系

    自家人、自己人、外人(轉(zhuǎn)換的過(guò)程、方法)

    家族成員的角色定位和素養(yǎng)提升

    把親情信任轉(zhuǎn)向制度信任

【講師介紹】鄭敬普 先生

    國(guó)內(nèi)最富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思想力的管理咨詢(xún)專(zhuān)家之一

    北京海川視野家族企業(yè)研究中心首席專(zhuān)家

    上海視野經(jīng)濟(jì)研究所特聘顧問(wèn)

    清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等著名學(xué)府客座教授

    中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)管理咨詢(xún)委會(huì)執(zhí)行委員

    中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)CMC考試評(píng)審專(zhuān)家

    近十年主持和參與企業(yè)管理咨詢(xún)課題60多個(gè)。

    近十年在政府、協(xié)會(huì)、大學(xué)、企業(yè)等平臺(tái)進(jìn)行演講和授課數(shù)百場(chǎng)。

    管理學(xué)博士、國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師(CMC)

【聯(lián)系咨詢(xún)】

    聯(lián)系電話:010-62278113   13718601312   13261332770

    聯(lián) 系 人:陳小姐   林先生   李先生   陳先生

    傳真號(hào)碼:010-58850935

    電子郵件:71peixun@163.com

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    2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
    3) 通過(guò)電話訪談的形式與客戶(hù)人力資源部門(mén)和參訓(xùn)學(xué)員代表或其上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問(wèn)題和培訓(xùn)需求。
    4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
    5) 客戶(hù)確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
    6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
    7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶(hù)進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
    8) 課程實(shí)施,通過(guò)理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開(kāi)展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
    9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
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