【課程背景】
日新月異的科技進步和殘酷激烈的市場競爭，使得現代企業越來越依賴人力資源的積淀、開發和增值，而支持企業發展壯大并永續經營的重要手段之一，就是行之有效的員工培訓。
然而由于專業培訓的滯后，造成培訓講師的專業人才奇缺，當前的從業人員也多屬半路出家，常常為缺乏專業高效的培訓技能所困擾。
一位成功講師除了有良好表達能力、熟悉專業文化外，尚需具備規劃課程、編寫教材的能力及講授引導的技巧，才能使教育訓練成功且有效果，這正是本課程規劃的重點。
【課程目的】
讓您在培訓師的領域里做得更職業、更專業、更規范 讓您領悟TTT的價值,系統吸收TTT理論,找到人生發展方向; 讓您成就自身的公眾魅力并對自己的職業生涯有更精確的定位。
【課程收獲】
1．充分認識培訓師的角色和任務，樹立培訓師的專業形象；
2．克服演講的恐懼心理，樹立自信心；
3．掌握教案編制的技巧，能夠獨立完成專業的培訓課程編制；
4．學會常用演講技能，提高發言技巧、演示技能等。`
【培訓對象】
各部門內部培訓師
【培訓時數】
12 小時
【課程大綱】
第一章 講師的角色與功能
1.培訓的目的
2.講師需具備的訓練
3.講師的四種類型
4.講師需具備的條件
5.講師的禁忌
6.教學的三大原則
第二章 教學原理與學習心態
1.成人的學習特點
2.如何激發成人學習心態
3.加強記憶的方法
第三章節 有效的教學手法
1.教學方法注意事項
2.教學手法介紹
(1).講授法
(2).會議指導法
(3).小組討論法
(4).個案研討法
(5).角色扮演法
(6).視聽教學法
(7).工作教導法
3.問與答的使用原則
4.教學的輔助手法
第四章節 講師教學的技巧
1.教學輔助工具的制作與運用
2.講師的儀態與態度
3.如何克服教學的緊張
4.講師的位置選擇
5.教學中目光接觸的七大技巧
6.教學中聲音的應用
7.教學中手勢的應用
8.互動的技巧
9.講師傾聽的技巧
10.如何塑造講師的權威
第五章節 培訓教材的制作
1.教材內容的編寫
2.PPT教材基本制作方法
其它:學員演練等 |
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