課程背景: 現如今變幻莫測的市場環境充滿著競爭和危機,企業管理者經常會感到傳統的指揮、命令、控制式管理方式不再適用新知識經濟的企業管理,每天繁雜的工作讓管理者陷入混亂,管理者急于尋找新的管理藝術!
學員對象:企業法人、中高層管理人員
課程目標: 本課程主要幫助企業領導者提升自身的醒覺思維能力、有效執行能力、以及有效對話能力,將管理者鍛煉成為教練型領導,進而可以協助企業增加利潤、改善效益、提升業績。
課程大綱: 第一階段 一、 企業教練的作用及體驗式學習 二、以家庭為單位的團隊整合 三、“齊眉棍”分組演練 本活動源于美國“IBM”公司的領導力訓練體系,旨在發掘員工每個人在團隊中的位置及與團隊互動的效能,讓每個人看清與團隊的關系及自我狀態,反省員工在團隊中的合作意識、團隊精神及領袖風采 。
第二階段 一、 催眠 二、 自我確認及潛意識引導 三、 自我心靈成長及信念導引 四、 溝通系統及工具運用 1. 增強團隊互動的意識及方法提升 2. 群體意識的心理 3. 溝通技巧 A. 沒有溝通不了的人,只有找不到溝通方法的人 B. 用“心”說話 C. 溝通不良會增加企業成本 五、“自我設限”活動 1.“自我設限”的主體練習 A. 讓每位員工發現自己的心智模式及習慣。 B.發現一切的可能性,不要把“做不到”“不可能”成為借口及理由。 C.“土豆”“吸管”的組合練習。 2.讓員工發現“我有能力做得更好” A. “開拓”“創新”的真實含義及目的 B. 突破“舒服圈” c.自我設限專題分享
第三階段 一、冥想 全方位回顧生命的生長經歷,對過去自已所走過的生命做一次全方位的巡禮讓員工立體感悟生命的過程。 二、“3000天”的時間實現生命價值。 三、主體活動“似曾相識”。 1.情感世界整合的訓練,增強團隊間的向心力、凝聚力,進一步凝結團隊的感情,加強團隊成員的歸屬感,看清我與團隊的關系。 2.生活與工作的質量,取決于你與世界互動的結果。 3.這不僅是“工作“的環境也是生活的地方。(生命價值體現的平臺)
第四階段 一、 團隊、互信、溝通的專題。 二、文體活動《領袖風采》 1.讓員工看清我和企業的關系 2.讓員工看清我和市場的關系 3.讓員工看清我和團隊的關系 4.讓員工看清我和領袖的關系 本活動源于日本“魔鬼訓練營”極具震撼性,學員體驗此活動之后,加深了對企業及領導的理解,讓員工再一次“照鏡子”看清什么是“責任”“承諾”及為此付出的沉重代價。
第五階段 一、《贏愈多愈好》:紅黑游戲 1.什么是真正的雙贏 2. 我與團隊、我與市場的雙贏 二、《迷宮》 源于“IBM”企業內訓,是美國企業界內訓最經典的素質整合綜合練習。 三、《孤獨的舞臺》、《過電網》 團隊、互信、溝通的綜合 四、 模擬演練 五、 “愿景畫”環節 1. 清晰企業團隊目標 2.營造團隊和諧的工作環境和生活的氛圍 六、 嘉許環節 1.嘉許學員 2.嘉許助教
講師介紹:葉楓 知名實戰講師,北京大學經濟學、中國人民大學MBA雙碩士,陽光正東(北京)管理咨詢公司高級合伙人、資深培訓師。中國人民大學、北京師范大學等高校兼職教授。曾擔任某國有大型企業市場總監、某外資化妝品集團營銷副總。
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服務過的客戶有三得利、嘉事堂藥業、荷蘭華恒電纜、燕京啤酒、洋浦航運、中石化、粵電力、山東鋼鐵、統一集團、恒瑞藥業集團、中國銀行、北京帝企鵝科技有限公司、北京師范大學管理學院、北京郵電大學管理學院、中國人民大學商學院等。 |