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心理學(xué)在人力資源中的應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)

信息發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)   發(fā)布時間:2008-3-17 15:57:08

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第一模塊 核心心理學(xué)理論

一、什么是人的心理?人的心理是由哪些因素組成的?
心理學(xué)家對人類心理的定義
人類心理包括哪些層面和要素
了解一個人的心理應(yīng)從哪些基礎(chǔ)的要素入手
培訓(xùn)和提升自身與他人的心理素質(zhì)應(yīng)從哪些方面入手
二、心理學(xué)在人力資源中的主要作用有哪些(帶案例分析講解)
幫助我們真正地了解人
提高招聘技能
有助于協(xié)調(diào)團隊中的人際關(guān)系
按照心理的差異,把合適的人放在最合適的位置上
為員工設(shè)計多樣化的激勵手段和考核手段
提升員工滿意度管理的技巧
幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力
三、目前作為應(yīng)用學(xué)科,心理學(xué)的分支及其發(fā)展動態(tài)
普通心理學(xué)
社會心理學(xué)
消費心理學(xué)
組織管理心理學(xué)
公共關(guān)系心理學(xué)
環(huán)境心理學(xué)
經(jīng)濟心理學(xué)
五、中國人特有的心理活動特點
思維特點
情感特點
行為特點
與外國人的心理活動特點的比較
對中國人進行人事管理的關(guān)鍵心理原則

第二模塊 心理學(xué)理論與技巧在人事招聘和人才選拔中的運用

一、崗位勝任力模型
通用電氣經(jīng)營成功的經(jīng)驗之一:圍繞崗位勝任力模型而展開的招聘、考核評價、晉升等管理技術(shù)運用
基于多年的企業(yè)人事輔導(dǎo)經(jīng)驗,我們所設(shè)計的崗位勝任力模型及其理論介紹
圍繞崗位勝任力模型的主要測評技術(shù)和工具介紹(重點圍繞唐老師的測評工具講解)
二、招聘中的心理技術(shù)
測謊技術(shù)運用
情境模擬技術(shù)運用
面談技術(shù)等
三、結(jié)合本公司實際情況的案例分析及其問題解答

第三模塊 心理學(xué)理論與技巧在員工激勵中的運用

一、心理學(xué)中的激勵理論
動機激發(fā)理論
管理中的懲罰與獎勵理論
需要理論
過程激勵理論
中國式激勵理論
管理中的挫折和沖突管理
二、員工激勵中的心理學(xué)技巧
行為主義流派
認(rèn)知流派
精神分析流派
三、如何用心理學(xué)原理來設(shè)計員工職業(yè)生涯管理系統(tǒng)
職業(yè)生涯管理的實際效果分析
職業(yè)生涯管理模型
圍繞唐老師提供的職業(yè)生涯管理的制度進行本公司的問題解答

第四模塊 心理學(xué)理論與技巧在員工績效考核中的運用

一、總有人對考核不滿意,最終導(dǎo)致管理人員與被考核對象的沖突——績效考核中的難題與困擾
公平性
量化與標(biāo)準(zhǔn)化
人際現(xiàn)象導(dǎo)致對考核標(biāo)準(zhǔn)的把握失誤
二、如何運用心理學(xué)技術(shù)淡化以上沖突
績效面談技巧
績效管理技巧
如何化解沖突

第五模塊 心理學(xué)理論與技巧在員工職業(yè)心態(tài)管理中的運用

一、“EAP——員工心理援助系統(tǒng)”運用:世界500強公司成功的管理與培訓(xùn)中的新理念
情緒管理培訓(xùn)在管理中的重要性
職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)在工作中的重要性
500強公司絕大部分都有本套管理系統(tǒng)
二、如何對員工進行心態(tài)和情緒管理
如何進行職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
如何進行積極情緒培訓(xùn)
如何結(jié)合員工年齡和生活現(xiàn)狀進行家庭生活能力指導(dǎo)
如何幫助員工管理壓力和不良

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    2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計初步培訓(xùn)方案。
    3) 通過電話訪談的形式與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或其上級主管進行溝通,進一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓(xùn)需求。
    4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
    5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
    6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
    7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進行培訓(xùn)的現(xiàn)場安排。
    8) 課程實施,通過理論講授、案例分析、互動交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
    9) 課程結(jié)束后對培訓(xùn)效果進行評析,并進行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
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