在公司里，您是不是經常聽到經理們有以下的抱怨？
我的下屬工作不積極，不按我的思路工作！
我上司一點都不重視我的意見，憑什么要好好工作，差不多就好了！
這個公司制度倒挺全，可那只是在紙上！其實，管理一塌糊涂！
我的收入與付出不成比例，感覺不公平！
公司給我的目標，那是他們拍腦袋定的，太不現實！
本來到這家公司是為了有更多的機會發展的，可都來了一年多了，沒什么希望，我的老板竟“忽悠”了我，就湊合干吧，要不……
這些司空見慣的抱怨，也恰恰變成了工作目標有效執行并達成的阻礙。而面臨著快速變化的市場環境，企業高管也越來越認識到，現在的競爭已由原先的市場份額競爭轉變成了企業內部管理能力的競爭！而高效的管理能力恰恰反應在執行力上，通過營造一個激勵性的工作氛圍，讓團隊成員自覺自愿的執行工作目標，實現組織績效和個人滿意度的雙贏局面！
本培訓課程針對企業當前需求，利用現實模擬管理案例，通過教練引導，教會學員在日常的管理工作中，如何利用全新有效的管理思維——沉靜管理思維，提高團隊成員的執行力。
課程目標：
1、通過情景案例，掌握在日常管理工作中，執行力不強的思維導圖；
2、通過現實案例，利用行動學習原理，體驗營造激勵氛圍對執行力的意義；
3、通過案例分享和解析，沉靜管理思維對自我成長的現實意義。
主要內容：通過情景案例小組討論，學習沉靜管理思維——
第一步驟：回到執行力原點——認知現實管理情境
1、管理情境定義
2、管理情境分析——管理情境思維導圖
1）組織情境
2）團隊情境
3）1對1情境
3、管理中的優勢思考基礎——管理數據
1）管理數據的概念
2）獲得管理數據
——直接觀察
——關鍵行為事件面談（BEI）
——管理報告
——360度反饋
3）如何應用管理數據
4）有哪些因素會影響執行力？
4、直達業績的管理——建立管理績效問題的優勢思考路徑
1）什么是問題
2）什么是績效問題
3）什么是可以解決績效問題
5、管理/執行力與績效和利潤的關系
6、管理者改變之門——自我認知測評
1）價值觀和價值成熟度
2）變革取向
3）人際取向
4）學習風格
第二步驟：有效診斷——執行力不佳原因分析
1、管理情境分析
2、培育激勵型工作環境——下屬滿意度與執行力的關系
3、有效激勵下屬模型
4、下屬執行力不佳診斷模型
5、管理者經常犯錯的5件事情導致下屬執行力不佳
第三步驟：拓展大腦的管理思維——讓執行力更有成效
1、腦研究的啟示
2、認識5大執行力思維：
1）讓他人自主思考
2）聚焦于機會，而非問題
3）拓展他人的能力
4）強化積極的一面
5）進程優于內容
3、管理情景與執行力分析：
1）發現問題本質
2）建立和諧空間
3）提高基本技能
4）激發團隊士氣
第四步驟：領悟之舞——管理者執行力之旅
1、LIFT責任模型
1）傾聽阻礙下屬績效的原因
2）找出你能改變的因素
3）引導出解決方案
4）用行動進行驗證
2、ACTIONS輔導模型
1）認可積極行為
2）下屬自我分析
3）運用引導型問題訓練
4）確定一個更好方法
5）反饋機會
6）演練新的解決方法
7）尋求承諾
3、DIRECT咨詢模型
1）直接觀察
2）對業務的影響
3）說明會面的原因
4）引出反應
5）達成一致
6）跟蹤改善
4、如何制定下屬執行計劃
第五步驟：自我成長——沉靜管理者與執行力反思
1、執行力與沉靜管理者
2、沉靜管理者的執行力模型
3、沉靜管理者塑造企業執行文化
4、呼喚沉靜管理者 |
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