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企業(yè)棟梁---高層管理者必備的八大能力

信息發(fā)布:企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2008-7-11 1:04:01

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企業(yè)發(fā)展能力體系管理理論創(chuàng)始人、企業(yè)基因研究專家,管理暢銷(xiāo)書(shū)《企業(yè)密碼》的作者,《中國(guó)市場(chǎng)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《企業(yè)管理》、《經(jīng)理人》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》等多家大型財(cái)經(jīng)雜志報(bào)刊專欄作者及特約撰稿人。

現(xiàn)任:

中國(guó)企業(yè)發(fā)展能力研究中心 主任研究員

北京大學(xué)管理案例研究中心 特聘講師

中國(guó)華僑大學(xué)等多家院校EMBA客座教授

中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)課程  主講講師

新徽商企業(yè)能力研究機(jī)構(gòu)-商曌管理咨詢公司首席知識(shí)官(CKO)

該課程為職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)專用課程,課時(shí)12小時(shí)(兩天)。

適合受課對(duì)象:企業(yè)經(jīng)(副)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、副總裁等企業(yè)高級(jí)管理人員及職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班學(xué)員

職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力之間的匹配程度決定了他未業(yè)的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)前程。該課程從企業(yè)發(fā)展史開(kāi)始入境,溶合了中外管理哲學(xué)和管理思想,將中國(guó)的道、儒、釋、法等傳統(tǒng)的古典思想與西方經(jīng)典的管理學(xué)術(shù)融會(huì)貫通,并一一對(duì)比分析,使學(xué)員從縱深的高度拓展思維,從顯淺的事例明白真理,深刻地領(lǐng)悟出管理的內(nèi)含和“四種真諦”。

該課程將職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)能力和行為操守分解成“八大能力”并就此逐一展開(kāi)、精辟論證。其旁征博引、妙趣橫生,案例涉及先古圣哲、西方名流,從市井之趣到陽(yáng)春白雪,使聽(tīng)者時(shí)而忘神迷思,時(shí)而醍醐灌頂茅塞頓開(kāi)。

《企業(yè)棟梁》從企業(yè)管理者的主客觀角度出發(fā),將職業(yè)經(jīng)理人的規(guī)劃能力、執(zhí)行能力、指揮能力、控制能力、溝通能力、用人能力、組織能力和創(chuàng)新能力融為一體,組成體系,關(guān)聯(lián)彼此又一氣呵成。既有專業(yè)的學(xué)術(shù)理論,又具可行的操作方法。是職業(yè)經(jīng)理人提升自身價(jià)值及改變團(tuán)隊(duì)績(jī)效的必選課程之一。

該課程在職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)過(guò)程中受到學(xué)員的極力追捧,聽(tīng)此課程的學(xué)員報(bào)名率為100%,給咨詢公司和職業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)帶來(lái)絕好的經(jīng)濟(jì)效益和廣告宣傳效果。

課程大綱:

第一章:管理者

第一節(jié):何為管理—管理的四大真諦

第二節(jié):中國(guó)管理四大圣哲

第三節(jié):西方管理四大門(mén)派

第四節(jié):角色、權(quán)責(zé)、素質(zhì)和能力

第二章:職業(yè)經(jīng)理人的規(guī)劃能力

第一節(jié):廟算與規(guī)劃力

第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力

第三節(jié):目標(biāo)規(guī)劃能力

第四節(jié):資源規(guī)劃能力

第五節(jié):流程與制度規(guī)劃能力

第三章:職業(yè)經(jīng)理人的指揮能力

第一節(jié):獨(dú)裁與民主之間的權(quán)變

第二節(jié):命令更需要藝術(shù)

第三節(jié):激勵(lì)模型

第四節(jié):權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)

第四章:職業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行能力

第一節(jié):火爐效應(yīng)下喪失的執(zhí)行力

第二節(jié):孫子兵法與執(zhí)行力

第三節(jié):制度與執(zhí)行力的辯證邏輯

第四節(jié):當(dāng)執(zhí)行力遇到創(chuàng)新力

第五章:職業(yè)經(jīng)理人的控制能力

第一節(jié):先控制住企業(yè)的EQ

第二節(jié):生產(chǎn)控制能力

第三節(jié):品質(zhì)控制能力

第四節(jié):成本控制能力

第五節(jié):自主控制與稽核管理

第六章:職業(yè)經(jīng)理人的溝通能力

第一節(jié):黃金法則與白金法則

第二節(jié):組織管理中的非正式溝通

第三節(jié):挑起團(tuán)隊(duì)沖突的藝術(shù)

第四節(jié):化解團(tuán)隊(duì)沖突的技巧

第七章:職業(yè)經(jīng)理人的用人能力

第一節(jié):《呂氏春秋》論人術(shù)

第二節(jié):容人之量大于用人之術(shù)

第三節(jié):職業(yè)經(jīng)理人的用人迷局

第四節(jié):與部屬保持良好關(guān)系的9大要素

第五節(jié):避免與部屬之間產(chǎn)生誤解的8大技巧

第八章:職業(yè)經(jīng)理人的創(chuàng)新能力

第一節(jié):中國(guó)人形象思維的深度解析

第二節(jié):影響創(chuàng)新的思維定勢(shì)

第三節(jié):創(chuàng)新思維模式

第四節(jié):企業(yè)進(jìn)化論

第五節(jié):創(chuàng)新管理與管理創(chuàng)新的14種方法

第九章:職業(yè)經(jīng)理人的組織能力

第一節(jié):偽團(tuán)隊(duì)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別

第二節(jié):組織文化的“三個(gè)代表”

第三節(jié):高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的9種基因

第四節(jié):創(chuàng)立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的8大方法

 

尾聲:瞄準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人的“能力靶心”

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    1) 客戶提出培訓(xùn)需求。(下載《內(nèi)訓(xùn)調(diào)查表》在線提交需求
    2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
    3) 通過(guò)電話訪談的形式與客戶人力資源部門(mén)和參訓(xùn)學(xué)員代表或其上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問(wèn)題和培訓(xùn)需求。
    4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
    5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
    6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
    7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)安排。
    8) 課程實(shí)施,通過(guò)理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開(kāi)展針對(duì)性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
    9) 課程結(jié)束后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
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