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課程背景：
    歷經(jīng)4年一百場多場課程的洗禮，職業(yè)化體系課程更加成熟。已獲得30多個省市逾萬名學(xué)員高度評價！受到外資、國營、民營企業(yè)在內(nèi)的300多家企業(yè)老板的一致認(rèn)可！國內(nèi)首個從職業(yè)化的角度深度解析中層干部工作內(nèi)容的管理課程，由國內(nèi)職業(yè)化第一人韓賦先生領(lǐng)銜主講，引領(lǐng)新一年中層干部管理課程新的實(shí)戰(zhàn)詮釋。
課程時長：2天（14H）。
參加對象：企業(yè)中高層管理人員。
課程特點(diǎn)：絕對實(shí)戰(zhàn),以親身經(jīng)歷的案例進(jìn)行分析\總結(jié)\提煉，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用現(xiàn)場演練\討論\疑難解答等方式，使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的方法、技能,思路。
超值服務(wù)：1、清楚的認(rèn)知作為中層管理者的角色
          2、培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力
          3、掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬溝通的方法與技巧
          4、掌握部門績效管理的方法
          5、掌握員工激勵的基本方法與操作技巧
          6、學(xué)會打造適合中層發(fā)展的職業(yè)通道
          7、全面提升中層干部的綜合素質(zhì)
課程大綱：
一、對崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位
1、老板為什么要設(shè)中層
2、部門經(jīng)理的責(zé)任與使命
3、現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標(biāo)志
實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析
二、部門經(jīng)理的主要工作
1、工作計劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整
2、工作流程（改進(jìn)…… ）
3、員工素質(zhì)（技能、工作方法、工作行為）全面提升
4、客戶需求調(diào)查分析
5、新產(chǎn)品的研發(fā)
6、工作預(yù)測與對策
實(shí)景演練：以企業(yè)人力資源部為例進(jìn)行解析
三、中層執(zhí)行力的培養(yǎng)——部門工作的計劃與執(zhí)行
計劃制定的根據(jù)
計劃的內(nèi)容
計劃的實(shí)施與監(jiān)控
怎樣保證部門工作的高質(zhì)與高效
部門經(jīng)理有所為和有所不為
工作的計劃與運(yùn)行
實(shí)景演練：現(xiàn)場部門模擬分析
四、團(tuán)隊(duì)的績效管理
實(shí)戰(zhàn)研討：如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以提升團(tuán)隊(duì)的總體績效？
方法操練：
1、提升績效的四個層面
2、影響績效的原因
3、改進(jìn)績效的技術(shù)與方法
4、績效向標(biāo)的制訂與調(diào)整
5、MBE工作日記
6、職位說明書與工作說明書的應(yīng)用
7、常用的工具
五、怎樣與上司相處
1、上司需要什么樣的人
2、怎樣與上司相處
3、怎樣與上司溝通
4、怎樣與上司配合
5、怎樣“管理”上司
現(xiàn)場釋疑：解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問題
六、怎樣與同級協(xié)作
1、同級相處的幾項(xiàng)原則
2、部門間的溝通方式
3、部門間的服務(wù)模式
4、部門沖突的解決與處理
現(xiàn)場釋疑：解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問題
七、如何管理下屬
1、權(quán)威的正確解讀與使用
2、親自抄刀的好處
3、我做給你看
4、教你怎么辦
5、保持適當(dāng)距離
6、把自己的想法變成下屬的自愿
7、特殊崗位的特殊人才要用特殊的方法管理
現(xiàn)場釋疑：解答中層干部實(shí)際工作中的疑難問題
八、中層職業(yè)經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展
1、影響中層干部職業(yè)發(fā)展的因素分析
2、中層干部自身的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
3、所處的人力資源環(huán)境體系
4、雙重職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5、健康的心態(tài)
6、工作原則
實(shí)景案例分析：中層職業(yè)經(jīng)理如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

講師簡介：韓  賦，中國最具影響力的實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家之一
    十五年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，十三年人力資源工作經(jīng)驗(yàn)。十二年管理咨詢、培訓(xùn)的歷練使韓老師在HR領(lǐng)域的每個模塊及與各方溝通協(xié)調(diào)等諸多邊際領(lǐng)域具有許多令人拍案的獨(dú)到見解并積淀了豐富的可操作性實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。韓老師不僅在人力資源的招聘、績效等管理領(lǐng)域取得了非凡的研究成果，而且在國內(nèi)率先提出了“全員職業(yè)化”的企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作體系。2000年提出“現(xiàn)代職業(yè)人”的理念，2005年開始研究企業(yè)全員職業(yè)化體系建設(shè)的戰(zhàn)略價值和操作中的技術(shù)課程是韓老師十二年來研究成果的系統(tǒng)總結(jié)、高度提煉。四個精品課程早已彰顯出其無可爭議的學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用前景。

服務(wù)過的客戶：
    中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、中國網(wǎng)通、、中海油、香港半邊天集團(tuán)、臺灣環(huán)旭電子、日本先鋒高科技、三洋電機(jī)、日立賽格、LG、新加坡新浦化學(xué)、越南越華飼料、華展國際、圣象地板、招商證券、TCL王牌電器、廣東華美鋼鐵、廣州廣電集團(tuán)、廣州邦訊科技；廣西斯壯股份、玉柴股份、北京億城房地產(chǎn)；浙江三門核電；武漢實(shí)華集團(tuán)；江西金馬房地產(chǎn)、半邊天藥業(yè)；山西壺化集團(tuán)、崇安堂藥業(yè)、鄭州宇通客車、內(nèi)蒙神華集團(tuán)包神鐵路；貴州省郵政局；福建興業(yè)銀行、福清醫(yī)院；大連海輝科技、獐子島集團(tuán)、富士工具、港口集裝箱碼頭、港口設(shè)計院；銀川昊派實(shí)業(yè)；哈爾賓冰企鵝；石家莊斯巴達(dá)；湛江中湛紡織、大海飼料；深大通信股份、深圳機(jī)場集團(tuán)、南油集團(tuán)、物業(yè)集團(tuán)、新大好集團(tuán)、方大集團(tuán)、中集天達(dá)、天音通信、錦繡財稅、閣蘭繡服裝、紅彤汽貿(mào)、海軒投資、金地物業(yè)、天威視訊股份、賽格達(dá)聲股份、發(fā)展銀行、永安南城百貨、山天飲食連鎖店、UT斯達(dá)康、工商銀行、漢唐證券、深圳市郵政局、深航貨運(yùn)、粵華水產(chǎn)飼料、湛江安永美容、等二百多家企業(yè)。
 
部分學(xué)員見證：

聽過很多課，但像韓老師這樣富有感染力、指導(dǎo)性和針對性的很少；工作多年，但對自己的職業(yè)生涯充滿信心、充滿激情還應(yīng)從今天開始。
——廣西玉柴機(jī)器股份有限公司技術(shù)中心 萬聲蘭

韓教授所講授的課程，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性，非常適用企業(yè)的具體應(yīng)用，這些方法只要堅持，就會取得積極的效果。
——中海油基地集團(tuán)人力資源服務(wù)公司  唐健

韓教授功力深厚，他往往能透過表面的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)隱藏的本質(zhì)，根據(jù)問題的表現(xiàn)，找到問題的原因，洞察力強(qiáng)，是實(shí)戰(zhàn)派講師中解決問題的高手！
——貴州省郵政局人事教育處  謝坤

韓老師的講課，對現(xiàn)代企業(yè)管理理念、具體實(shí)施都有很深的闡述，講課非常富有激情，生動，使學(xué)員確實(shí)有進(jìn)步，提升。
——奧林巴斯深圳公司  王祥

非常感謝韓老師的指點(diǎn)，這個課程能解決我們?nèi)粘９ぷ髦械囊蓡�，幫助我們提高工作的效率，直接轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益。我會把這次課程的內(nèi)容帶回日本轉(zhuǎn)講給我的領(lǐng)導(dǎo)，分享我的進(jìn)步和新的認(rèn)識。
——日本本島PTC株式會社  鄭夢豐

聽了韓老師的課，感觸非常多，尤其是對職業(yè)化的理念有了深入的理解，這對員工、企業(yè)以及我個人的發(fā)展都有非常大的作用。感謝韓老師的生動、深刻的講解。  
——環(huán)球數(shù)碼人力資源部經(jīng)理  趙立紅

從事多年的人力資源管理工作，企業(yè)也最關(guān)注培訓(xùn)問題，韓老師講的課程，非常適合公司的情況，內(nèi)容非常豐富，案例生動，立意新穎，實(shí)操性強(qiáng)，作為企業(yè)推行職業(yè)化的課程非常適合。
——深圳東方鍋爐控股有限公司人力資源部部長  張乙江

韓老師的教學(xué)風(fēng)格、課程內(nèi)容安排等均是站在企業(yè)的角度來思考和講授，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，而且上課的互動性和實(shí)例參照，也是具有很多借鑒意義，這樣的課程是非常值得學(xué)習(xí)的。
 ——三門核電有限公司黨群工作部副主任  鐘英強(qiáng)

韓老師講的課程，在諾亞舟集團(tuán)引起了極大反響，其課程內(nèi)容實(shí)用、操作性強(qiáng)，對企業(yè)管理工作有重大的指導(dǎo)作用，根據(jù)這次的課程，今后會繼續(xù)請韓老師做其他更多的專題培訓(xùn)。
——諾亞舟公司總經(jīng)理  

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