我們常能看到這樣的情景：一個非常聰明能干的員工被開除了，因為他總是覺得付出太多而得到太少，到處發牢騷，一個看起來很熱情、很能干的人總是找不到穩定的工作，因為沒有人敢相信他，他總是會把前面的工作單位說得一塌糊涂。這些現象說明了什么？
我們用一句話就可以得出結論：職業素養！因為他還沒有從一個社會人轉變成一個職業人！
對于任何一家企業來說，它需要的是有效率，能夠為公司提供結果的員工。對于任何一家企業的管理，都可以從組織和員工兩個層面去理解。
從組織層面上看，如果把它看做是一部機器，那么我們必須弄清楚我們每個月，每一周，甚至是每天應該做什么，應該達到什么效果，這就是組織管理系統。
而從員工層面來說，假如我們把每個人看做是一家單獨的公司，從結果交換的角度去看每天，每周，每月的行為，應當做什么，怎么去做，獲得什么效果，這就是個人的自我執行管理系統。
由香港聯智興邦教育學院董事長姚予老師著作的《4Y管理模式》，很清楚的向我們介紹了4Y管理模式的系統性。4Y管理模式就是讓任何公司把“說的變成做的”，把“做的變成結果”，把“結果變成利潤”的一套管理模式。4Y管理模式是一套不依賴能人的管理機制，是確保戰略執行的工具，其原理來自西點軍校執行系統，4Y管理模式代表西點軍人執行任務的四個步驟，而每個步驟都是YES！
4Y模式包括結果系統，責任系統，檢查系統，獎罰系統四大系統。從員工執行層面去理解，主要內容是要對分配的任務做結果定義，明確結果針對的責任人，明確執行過程中經常會出現的不可控的現象，明確在執行的過程中，什么是員工立即行動的重要動力。
只要把4Y管理模式真正的運用到公司管理中，真正的去執行，那么我們所苦苦尋覓的企業持續化發展也就變得簡單了。 |
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