北京大學(xué)卓越管理與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新總裁研修班
2015年5月課程
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
以下是北京大學(xué)卓越管理與經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)高級(jí)研修班（6班）課程安排，為保證您能夠準(zhǔn)時(shí)參課，請(qǐng)?zhí)崆鞍才判谐獭Ｈ缬鎏厥馇闆r不能參加本次課程，請(qǐng)?zhí)崆笆畟�(gè)工作日致電班主任老師請(qǐng)假，以便于登記補(bǔ)課記錄。
【課程安排】
5月29日 孫子兵法與商道 授課老師：普穎華
5月30-31日 國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家修煉 授課老師：周培玉
【導(dǎo)師介紹及課程介紹】
普穎華
愛(ài)新覺(jué)羅世家，我國(guó)著名孫子兵法與商戰(zhàn)研究專家。
中國(guó)未來(lái)學(xué)會(huì)軍事分會(huì)常務(wù)理事，曾于中國(guó)佛學(xué)院研修佛學(xué)三年，首都師范大學(xué)教授，北京大學(xué)、清華大學(xué)客座教授。
多年從事中國(guó)傳統(tǒng)文化的講學(xué)與著述，著有《白話孫子兵法》，《禪宗美學(xué)》，《資治通鑒[1]演義》，《國(guó)學(xué)尋美》《孫子兵法中的智慧》《發(fā)現(xiàn)國(guó)學(xué)之美》等。
以中國(guó)歷史的四個(gè)朝代為例，講解四個(gè)朝代不同的文化特性，及其對(duì)后世的影響；普穎華教授以三個(gè)傳統(tǒng)中國(guó)寓言故事，講解中華文化、民族性格的特征。本產(chǎn)品內(nèi)容豐富、引經(jīng)據(jù)典，普穎華教授的講述娓娓道來(lái)、深入淺出、發(fā)人深思。
本課內(nèi)容
一、 《孫子兵法》與現(xiàn)代企業(yè)管理
1. 《孫子兵法》與21世紀(jì)的世界商戰(zhàn)
2. 簡(jiǎn)介孫子與《孫子兵法》
3. 《孫子兵法》的精華---勝戰(zhàn)之道
二、 穩(wěn)勝的戰(zhàn)略管理思維
1. “知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的內(nèi)涵
2. “知”為謀略策劃與預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)
3. “謀”為穩(wěn)勝的第一要序(伐謀為上)
4. “防險(xiǎn)”為穩(wěn)勝的爭(zhēng)戰(zhàn)之本(圍師必闕)
三、 奇勝的戰(zhàn)略管理思維
1. “兵者,詭道也”。
2. “以少勝多,轉(zhuǎn)敗為勝”謂之“奇”
3. “奇勝”是勝戰(zhàn)之道的根本
4. “奇”以出其不意,攻其不備為法
5. “奇”在平常中,以“從眾”心理取勝最終獲取“自保而全勝”
四、 變勝的戰(zhàn)略管理思維
1. “兵形象水”論水無(wú)常形,兵無(wú)定勢(shì)
2. “五形變化”論內(nèi)外環(huán)境在相互制約中統(tǒng)一
3. 誠(chéng)而不愚、智而不詐論的市場(chǎng)觀
周培玉
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)客座教授，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)專家委員，上市公司獨(dú)立董事。
曾任國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程首席培訓(xùn)師，七家大型企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)，指導(dǎo)200余家中小企業(yè)管理提升和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新。
二十年潛心研究中國(guó)謀略智慧與西方管理理論的融合，探尋中國(guó)特色的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道。
憑借傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和豐富的高校、媒體、企業(yè)等從業(yè)經(jīng)歷，堅(jiān)持商戰(zhàn)理論開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，引起政府部門(mén)的高度重視和市場(chǎng)的熱烈響應(yīng)，從而影響并積極推動(dòng)了中國(guó)策劃創(chuàng)新人才的職業(yè)化培訓(xùn)、商務(wù)策劃學(xué)科建設(shè)和大學(xué)專業(yè)的設(shè)立。
2001年創(chuàng)辦CBSA總部，先后為政府部門(mén)、企事業(yè)單位培訓(xùn)各類創(chuàng)新人才15萬(wàn)人次以上，出色完成多項(xiàng)競(jìng)標(biāo)咨詢項(xiàng)目，出版商戰(zhàn)、策劃、管理類著作十余部，成為國(guó)內(nèi)系統(tǒng)研究策劃創(chuàng)新理論、實(shí)戰(zhàn)成果斐然的軟實(shí)力機(jī)構(gòu)。
其深藏不露的國(guó)學(xué)修養(yǎng)、獨(dú)到的戰(zhàn)略創(chuàng)新思想，在政府部門(mén)和企業(yè)家高端培訓(xùn)中獨(dú)樹(shù)一幟。
本課內(nèi)容
一、國(guó)學(xué)是中國(guó)人的立身之本
1. 中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)今社會(huì)有何現(xiàn)實(shí)幫助
2. 如何防止能力和地位提高而修養(yǎng)和境界下降
3. 如何借鑒儒家思想提高自身素質(zhì)和管理水平
二、放得下:道家自然無(wú)為
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運(yùn)用道家的“無(wú)為’
2. “無(wú)為”在企業(yè)管理上的啟示
3. ”無(wú)為而治”對(duì)當(dāng)今企業(yè)現(xiàn)實(shí)借鑒意義
三、玩得轉(zhuǎn):法家權(quán)術(shù)并用
1. 制度好壞決定事業(yè)成敗
2. 領(lǐng)導(dǎo)不要逞個(gè)人之能
3. 嚴(yán)肅執(zhí)法就是愛(ài)員工
4. 企業(yè)治理如何“抱法處勢(shì)”
四、做得妙:兵家正合奇勝
1. 企業(yè)的成敗在于知?jiǎng)?BR>2. 如何借鑒“五事七計(jì)”提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策水平
3. 如何在商戰(zhàn)中應(yīng)用孫子兵法的“正合奇勝”原理 |
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