【辦學(xué)目的】
世界正在經(jīng)歷前所未有的變化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也正經(jīng)歷產(chǎn)能過(guò)剩，生產(chǎn)成本劇增，產(chǎn)品附加值低，外貿(mào)出口壓力大，資源匱乏，環(huán)境污染等問(wèn)題，如何在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大環(huán)境中突出重圍，脫穎而出，是每個(gè)企業(yè)家必須面對(duì)的問(wèn)題，本課程突破傳統(tǒng)的EMBA課程體系，特別增加了國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的課程內(nèi)容。
本課程的研發(fā)成為后EMBA時(shí)代的創(chuàng)新之舉，在傳統(tǒng)EMBA課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，緊密鏈接當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，理論與實(shí)踐高度結(jié)合，真正做到虛實(shí)有度，當(dāng)之無(wú)愧成為當(dāng)前EMBA培訓(xùn)的金牌項(xiàng)目。
【招生對(duì)象】
各類企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、首席執(zhí)行官、總監(jiān)、行長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)、總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人及參與公司戰(zhàn)略制定的其他職能經(jīng)理。
【課程特色】
1、教學(xué)模式：打破傳統(tǒng)講授模式，設(shè)計(jì)和安排了系統(tǒng)高效的學(xué)習(xí)體系，采用名師名家+實(shí)踐案例+分組討論+總結(jié)分析+課后總結(jié)+訓(xùn)練營(yíng)+顧問(wèn)咨詢的教學(xué)模式，真正讓學(xué)員投入其中，學(xué)以致用。
2、課前準(zhǔn)備：每次上課前一個(gè)月，學(xué)員將結(jié)合自己企業(yè)及個(gè)人的疑難困惑、感興趣的課程以作業(yè)的方式用mail發(fā)給助教，上課期間讓老師更具針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，并且預(yù)留部分課時(shí)進(jìn)行討論、分析、解決。
3、導(dǎo)師制：每位學(xué)員可選一位老師作為自己終生導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)個(gè)人終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
4、企業(yè)考察與戶外拓展：讓學(xué)員和企業(yè)家走出去，親身感受著名企業(yè)的成功之道和良好風(fēng)貌。為了讓學(xué)員和企業(yè)家有更多機(jī)會(huì)與成功企業(yè)交流研討、開拓管理思路、激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、考察，并進(jìn)行專題研討交流，對(duì)話和經(jīng)驗(yàn)分享，讓企業(yè)管理者了解各企業(yè)的運(yùn)作方式及企業(yè)文化，同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)借鑒，增進(jìn)同窗情義，拓展企業(yè)通路，也為各區(qū)域間項(xiàng)目洽談、招商引資搭建平臺(tái)。
5、老師授課精髓及班級(jí)活動(dòng)花絮以光盤形式結(jié)業(yè)后贈(zèng)給學(xué)員，以便更好領(lǐng)悟課程精華，同時(shí)回味人生美好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
6、搭建交友、合作平臺(tái)，建立企業(yè)家俱樂(lè)部，印制精美同學(xué)錄（含班主任、所有授課老師）以便終生交流、活動(dòng)同時(shí)建立創(chuàng)業(yè)基金會(huì)（自愿形式）以便共同發(fā)展。
【課程設(shè)置】
六大EMBA核心課程基礎(chǔ)上，首創(chuàng)國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)課程：
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模塊一、管理學(xué)基礎(chǔ)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略模塊 |
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宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策解析篇
國(guó)內(nèi)國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)及政策選擇
財(cái)政政策的調(diào)控機(jī)制
“十八大”與經(jīng)濟(jì)政治改革
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷 |
公司治理與公司機(jī)制選擇
公司治理中的制度變遷和制度設(shè)計(jì)
建立健全公司治理結(jié)構(gòu)
分配機(jī)制的設(shè)立與執(zhí)行
決策、運(yùn)營(yíng)、監(jiān)督機(jī)制的設(shè)立 |
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企業(yè)戰(zhàn)略系統(tǒng)制定與實(shí)施
判斷戰(zhàn)略機(jī)會(huì)與趨勢(shì)，明辨優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)
戰(zhàn)略管理的整體架構(gòu)與戰(zhàn)略分析
戰(zhàn)略規(guī)劃的制定、實(shí)施及評(píng)價(jià)
聚焦與多元化，產(chǎn)品領(lǐng)先戰(zhàn)略
親近客戶戰(zhàn)略，運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略，品牌戰(zhàn)略 |
現(xiàn)代企業(yè)管理
管理的內(nèi)涵與管理者的角色
管理者應(yīng)具備的職業(yè)能力
管理者的角色定位與轉(zhuǎn)換
管理中存在的深層次矛盾
博弈論與企業(yè)戰(zhàn)略 |
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模塊二、營(yíng)銷系統(tǒng)搭建與品牌建設(shè) |
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戰(zhàn)略營(yíng)銷創(chuàng)新
營(yíng)銷的實(shí)質(zhì)
營(yíng)銷計(jì)劃制定與執(zhí)行
新時(shí)代營(yíng)銷心理學(xué)
整合傳播
營(yíng)銷人才的選育留用裁
目標(biāo)管理與績(jī)效考核 |
品牌運(yùn)作與廣告策劃
品牌4S戰(zhàn)略
再造產(chǎn)品價(jià)值——擺脫“價(jià)格戰(zhàn)”
定位“差異化競(jìng)爭(zhēng)”——確立“不敗優(yōu)勢(shì)”
品牌創(chuàng)新與營(yíng)銷策劃
新媒體營(yíng)銷與廣告策劃
品牌可持續(xù)發(fā)展運(yùn)作 |
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營(yíng)銷渠道與通路
營(yíng)銷渠道管理實(shí)務(wù)
渠道與大客戶管理
掌握營(yíng)銷之道
營(yíng)銷心理學(xué) |
有效的銷售模式搭建
銷售管理準(zhǔn)則和能力要求
銷售管理自測(cè)工具
銷售管理十步法
銷售系統(tǒng)搭建與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
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模塊三、人力資源開發(fā)與管理課程模塊 |
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人力資源戰(zhàn)略管理
人力資源規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
組織結(jié)構(gòu)與組織發(fā)展
構(gòu)建人事制度的整體性思考
考核理念與考核方法應(yīng)用 |
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與企業(yè)文化建設(shè)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)分析
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與彈性運(yùn)用
組織行為學(xué) |
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企業(yè)文化建設(shè)
組織價(jià)值觀與社會(huì)責(zé)任
企業(yè)文化與企業(yè)的績(jī)效
組織文化理念層設(shè)計(jì)與建設(shè)
企業(yè)文化的要素層次
具體企業(yè)文化的實(shí)施過(guò)程分析 |
總裁領(lǐng)導(dǎo)力與選人育人用人留人智慧
高情商的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
管理溝通與有效溝通建立
授權(quán)與監(jiān)控
十種常見(jiàn)人才的選擇，九型人格及其應(yīng)用
激勵(lì)與教練技術(shù) |
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模塊四、商業(yè)模式與運(yùn)營(yíng)管理模塊 |
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商業(yè)模式的核心關(guān)鍵要素
精準(zhǔn)客戶定位，創(chuàng)新商業(yè)模式的分析框架
如何跨行業(yè)復(fù)制，解決同行業(yè)復(fù)制抄襲
跨越客戶群體探索商業(yè)價(jià)值
提高重復(fù)購(gòu)買，實(shí)現(xiàn)客戶依賴模式 |
內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)防范
企業(yè)內(nèi)部控制總體框架
企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)防范關(guān)系
企業(yè)內(nèi)部控制預(yù)算與稅務(wù)籌劃
集團(tuán)管控建設(shè)、控制、診斷、調(diào)整 |
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企業(yè)運(yùn)營(yíng)中法律風(fēng)險(xiǎn)防范
企業(yè)家的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
隱名投資的法律風(fēng)險(xiǎn)防范
企業(yè)兼并及債務(wù)承擔(dān)
4、公司法相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn) |
項(xiàng)目化的經(jīng)營(yíng)管理之道
項(xiàng)目計(jì)劃與控制
項(xiàng)目管理體系（OPM3）規(guī)劃與建設(shè)
項(xiàng)目管理五個(gè)過(guò)程組
項(xiàng)目管理的要點(diǎn) |
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模塊五、企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)與財(cái)稅管理模塊 |
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企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理
戰(zhàn)略成本管理創(chuàng)新與成本控制
資源配置、投資決策及風(fēng)險(xiǎn)控制
固定資產(chǎn)管理與投資決策
現(xiàn)代成本管理與成本費(fèi)用控制
財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定方法 |
稅務(wù)籌劃與合理節(jié)稅
節(jié)稅工具及管道選擇
銷售活動(dòng)中的節(jié)稅安排
防控風(fēng)險(xiǎn)的稅務(wù)管理體系的建立與運(yùn)用
稅收籌劃的關(guān)鍵期和五步排查法
全面預(yù)算管理 |
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公司治理與并購(gòu)重組
公司治理與資本運(yùn)作
現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度的變遷
并購(gòu)重組分析及方案選擇
產(chǎn)業(yè)并購(gòu)與產(chǎn)業(yè)整合 |
企業(yè)上市戰(zhàn)略選擇
上市政策解讀
上市法律、財(cái)務(wù)、保薦
私募基金與企業(yè)上市
著名經(jīng)典上市案例分析 |
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模塊六、國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧模塊 |
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中華文化的識(shí)人、用人智慧
中國(guó)古代“觀人”的兩大流派
以黃老哲學(xué)為指導(dǎo)思想的《人物志》
才性論
鑒識(shí)論
英雄論 |
《周易》與管理
陰陽(yáng)學(xué)--陰陽(yáng)觀的形成與陰陽(yáng)三論
五行理論--五行觀念與五行相生相克
四柱說(shuō)與人生命運(yùn)
易學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)智慧
《周易》風(fēng)水與建筑環(huán)境 |
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儒家的修身與治世之道
儒家思想的精髓
中國(guó)企業(yè)家精神模式
儒家經(jīng)典著作導(dǎo)讀
儒家智慧與現(xiàn)代生活
陽(yáng)明心學(xué)與企業(yè)家精神 |
領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)及公眾表達(dá)藝術(shù)
分場(chǎng)景表達(dá)技巧分類
演講的困難突破與對(duì)策
演講的表達(dá)構(gòu)思
5分鐘打動(dòng)人心
演講現(xiàn)場(chǎng)控制方法 |
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模塊七、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化 |
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1：技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展 2：高新技術(shù)制造產(chǎn)業(yè)建設(shè)與制造業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型
3：高端裝備制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景 4：先進(jìn)制造技術(shù)與低碳制造
5：新材料開發(fā)、利用與產(chǎn)業(yè)發(fā)展 6：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、趨勢(shì)與產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建
7：電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì) 8：信息技術(shù)發(fā)展與信息產(chǎn)業(yè)升級(jí)
9：太陽(yáng)能電池產(chǎn)業(yè)化及光伏產(chǎn)業(yè)鏈合作 |
【教學(xué)服務(wù)】
1、缺課補(bǔ)課體系：學(xué)員因故不能正常上課，可向帶班老師請(qǐng)假，由帶班老師安排補(bǔ)課。
2、專職教學(xué)服務(wù)人員：各班均配有專職帶班老師，全心全意為班級(jí)教學(xué)及活動(dòng)提供一站式服務(wù)，是凝聚班級(jí)友誼，促進(jìn)學(xué)員溝通的催化劑。
3、授課評(píng)分體制，保證教學(xué)質(zhì)量：每次上課學(xué)員都將對(duì)老師及教學(xué)組織評(píng)分，評(píng)分不合格將安排課程重修。
4、成立班委，組織酒會(huì)、同學(xué)聯(lián)誼、企業(yè)互訪、成立班級(jí)企業(yè)等活動(dòng)
【課程收獲】
轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野；夯實(shí)理論，提升技能；融匯中西，博古通今；匯聚人脈，盡享商機(jī)。
【學(xué)習(xí)安排】
每?jī)蓚�(gè)月上課1次，每次3天，共9次，總計(jì)27天。每次授課前一月，通知具體報(bào)到時(shí)間與流程。
【學(xué)習(xí)費(fèi)用】
3．98萬(wàn)元（含聽課費(fèi)、講座、教材、講義、證書等費(fèi)用），食宿、交通費(fèi)用自理。國(guó)外游學(xué)為選修部分，費(fèi)用自理。
【證書頒發(fā)】
修完全部課程，通過(guò)論文答辯，頒發(fā)加蓋鋼印的《國(guó)際化工商管理總裁高級(jí)研修班》結(jié)業(yè)證書，可由用人單位作為檔案查詢。
【核心師資】
1、陸 德：國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教授，國(guó)家開發(fā)銀行顧問(wèn)委員會(huì)主席。
2、史 煒：國(guó)家發(fā)改革委經(jīng)濟(jì)體制與管理研究所研究員，產(chǎn)業(yè)研究室主任。
3、崔國(guó)文：清華大學(xué)教授、清華大學(xué)對(duì)外交流中心主任。
4、姜彥福：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理系教授，博導(dǎo)。
5、路長(zhǎng)全：中國(guó)最具價(jià)值的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家。
6、劉紅松：中國(guó)孫子兵法應(yīng)用研究中心首席專家。
7、許曉平：國(guó)家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人員考試測(cè)評(píng)研究中心主任、教授。
8、王曉毅：清華大學(xué)人文學(xué)院教授。
9、劉啟明：北京凱諾斯管理咨詢有限公司總裁。
10、周 立：管理學(xué)博士，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系教授。
11、金占明：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授。
12、劉再煊：《中國(guó)電子商務(wù)》總編，企業(yè)文化專家。
13、汪大正：國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家。
14、周培玉：北京四維天成商務(wù)策劃咨詢中心主任。
15、關(guān)立勛：北京語(yǔ)言大學(xué)教授，北京文博雅文化藝術(shù)研究院院長(zhǎng)。
16、高賢峰：北京大學(xué)博士，清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。
17、張 偉：北京大學(xué)金融學(xué)博士、北京大學(xué)投資銀行學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心主任助理、研究員。
18、戚聿東：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)。
19、劉 杰：北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院會(huì)計(jì)系教授，清華大學(xué)常年特聘教授。
20、張 利：戰(zhàn)略營(yíng)銷專家、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式研究專家。
21、于長(zhǎng)濱：天津南開大學(xué)戈德進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)。
22、許玉林：中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授。
23、宋洪祥：著名稅務(wù)專家，“中國(guó)納稅籌劃網(wǎng)”總裁。
24、于曉非：著名佛教文化研究專家，中央黨校教授。
25、王國(guó)瑋：北京中醫(yī)醫(yī)院副院長(zhǎng)。
26、臧日宏：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、博導(dǎo)。
27、閻旭臨：清華大學(xué)教授、農(nóng)業(yè)國(guó)際化咨詢中心首席咨詢師。
28、董 權(quán)：中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)常務(wù)理事。
29、孫 非：南開大學(xué)國(guó)際商學(xué)院教授。 30、孫立群：南開大學(xué)歷史系教授、博導(dǎo)、央視“百家講堂”嘉賓。 |
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