培訓(xùn)安排：2014年12月13-14日 廣州中山大學(xué)
培訓(xùn)費用：3200元/人（含培訓(xùn)費、資料費、會務(wù)服務(wù)費）
培訓(xùn)對象：董事長、總裁、總經(jīng)理、決策層高管
主講名師：章義伍老師
管理培訓(xùn)專家。主要研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理、組織執(zhí)行力和流程變革。擁有跨國公司的管理實踐，同時擁有國內(nèi)外一流企業(yè)的高管經(jīng)歷。曾是麥當(dāng)勞中國公司的創(chuàng)業(yè)元老，聯(lián)想集團市場副總監(jiān)。現(xiàn)任中國培訓(xùn)聯(lián)合會副會長，全國培訓(xùn)師聯(lián)盟副理事長，是業(yè)界的先行者和導(dǎo)師。其課程以實戰(zhàn)和可操作性著稱并在培訓(xùn)界廣受好評。同時兼任清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等總裁班或EMBA班的核心課程教授。在2001-2009年連續(xù)9年被評為“中國十大杰出培訓(xùn)師”，曾獲得“黃炎培教育專家獎”和“中國教育育才杰出貢獻獎”。
課程目標：本課程將幫助你提升高績效領(lǐng)導(dǎo)者所必需的5項核心能力——
診斷能力：確定跟隨者的發(fā)展層次
統(tǒng)馭能力：彈性使用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法
教練能力：提升下屬的生產(chǎn)力
激勵能力：激發(fā)下屬的工作意愿
授權(quán)能力：四步驟授權(quán)方法
課程大綱：
第一單元 領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個渠道
未來的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個渠道
領(lǐng)導(dǎo)者的三種能力結(jié)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)辭典分享
未來領(lǐng)導(dǎo)者的9種突破性思維
如何用權(quán)力造就你的影響力
提高領(lǐng)導(dǎo)績效的三個關(guān)鍵因素
第二單元：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的測試、解答和分析
衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子，員工發(fā)展的四個層次，錄像分析：診斷員工的發(fā)展層次
員工的發(fā)展層次會固定不變嗎？
問卷測試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為，四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
情境領(lǐng)導(dǎo)模型，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試與診斷：如何改進我們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱，彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運用的5個建議
案例研究：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的選擇
第三單元 教練能力：造就精英下屬！
教練是什么？教練的四大職能
為什么要教練下屬？從學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)習(xí)型組織，讓下屬稱呼你為“教練”！
行為改進的三個要素、員工訓(xùn)練系統(tǒng)的建立
訓(xùn)練四步曲、案例研討，教練的核心能力和特征
第四單元 激勵能力：給員工裝上發(fā)動機
激勵信號：員工們怎么啦？
什么是激勵？激勵中常見的錯誤
關(guān)注下屬的工作動力
激勵的循環(huán)圖、金錢是重要的激勵因素嗎？
不同層級領(lǐng)導(dǎo)者的需求排序
激勵菜譜分享：10種激勵策略及案例分享
激勵的BEST策略、激勵的四項基本原則
第五單元 授權(quán)能力：放手又放心的藝術(shù)！
授權(quán)是委派任務(wù)，還是交出權(quán)力？領(lǐng)導(dǎo)者，你為什么不授權(quán)？授權(quán)有什么益處？授權(quán)的風(fēng)險，影響授權(quán)的權(quán)變因素，授權(quán)四步驟
授權(quán)中的控制技巧，授權(quán)的藝術(shù)：學(xué)會放風(fēng)箏
蝴蝶的啟示，開辟授權(quán)之路！ |
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