開課時間: 2014年4月26-27日昆明
學習投資:6800元/人(包括培訓、培訓教材、場地費等) ，優惠價歡迎來電咨詢
學員對象：中高層管理人員。
重要觀點：
◆ 成功的組織是傳授經驗的組織，每個人都在教，每個人都在學；
◆ 成功的組織是圍繞良性教學循環建立的，互動產生知識，傳授經驗不是單向的，而是雙向的；
◆ 教和學是競爭力的關鍵，它確保了每個都參與其中，并最大限度的挖掘出人才的潛力；
◆ 使別人能共享你的知識。第一步：分類歸納，總結你所知道的知識；第二步：探索能清楚傳達給別人的方法。
課程大綱
第一站：出發（導入篇）
1-學習小組
2-制定學習規則
3-培訓的再理解
3.1廣義看培訓
3.2學術定義培訓
4-培訓師的概念
4.1管理者的核心價值
4.2內訓師的兩種角色
4.3培訓師的三大任務
第二站：隱性經驗顯性化-課程設計
1-思維訓練
1.1 思維綻放
1.2思緒飛揚
1.3萬法歸宗
2-分析崗位任務
2.1崗位核心任務分析
2.2任務流程分解
2.3活動能力分解
2.4過往經驗分析
3-選定開發題目
3.1選題原則
3.2選題方法
3.3通用課題
3.4推廣課題
4-描述學習目標
4.1學習對象分析
4.2組織環境分析
4.3學習內容分類
4.4學習目標標準
5-梳理課程大綱
5.1課程結構種類
5.2讓課程模塊化
5.3課程大綱原則
6-選擇教學素材
6.1素材來源搜集
6.2素材分辨選擇
第三站：顯性成果標準化-課程開發
1-學習心智模型
1.1-成人學習特征
1.2-學習的心智模型
2-課程開發流程學習準備
2.1動機激發
2.2經驗關聯學習組織
2.3講解陳述
2.4展示示范
2.5練習演練
2.6評價發布回顧強化
2.7內容回顧
2.8效果評估
2.9行動計劃
3-專業授課方法
3.1 成人學習風格測試
3.2講授教學法運用
3.3體驗式教學法運用
3.4案例分析教學法運用
3.5角色扮演教學法運用
3.6視頻演示教學法運用
3.7其他常用教學法運用
4-課件包標準
4.1 PPT制作標準
4.2 《培訓師手冊》制作標準
4.3《學員手冊》制作標準
4.4《培訓師工具箱》制作標準
4.5《課后行動改善手冊》制作標準
第四站：標準課程呈現化-課程演繹
1-呈現演繹技巧
1.1狀態類元素訓練：緊張感消除等
1.2結構類元素訓練：開場設計、結構設計、觀點提煉、邏輯條理、生動化表達、結尾設計等
1.3儀態類元素訓練：眼神、手勢、站姿、聲音、表情、移位等
2-互動控場技巧
2.1語言互動技巧
2.2成人學習心電圖
2.3異常情況處理技巧
3-感染力塑造
3.1培訓師基本準則
3.2培訓師人性關注
第五站：收獲（總結篇）
1-成果匯報
1.1課程回顧
1.2成果PK2-成長推薦
2.1培訓師職業生涯發展
2.2綜合能力提升方法推薦
3-作業要求
3.1與組織方要求相匹配
3.2升華號召行動
培訓講師：劉議鴻老師
◆實戰課程體系與師資體系培養專家
◆原某國際連鎖培訓學院執行院長
◆GIE國際認證課程開發設計師
◆中山大學MBA班、清華大學EMBA班特聘講師
◆格獲管理咨詢產品開發首席顧問
◆教學型組織（后TTT時代）理論的實踐者
行業資歷：國內最具實戰價值的培訓體系構建專家，“教學型組織”理論的倡導者，致力于企業自身人才培養系統和內部培訓力量建設的研究與實踐，有多家大型連鎖企業、外資企業、上市公司和國營轉制企業服務經驗。
授課風格：課程結構嚴謹，條理清晰，常給參訓人員以心靈的震憾和啟發，讓人“學有所得，學有所悟”；穩重而不失風趣、樸實而不乏幽默、通俗而不離哲理。有實戰經驗又有培訓技巧，指導性強、寓教于樂，對待學員的問題認真而嚴謹；自信謹慎，風格獨樹一幟，深受學員及曾經服務過的企業所推崇，是一位不折不扣合格而優秀的講師。
劉議鴻老師品牌項目：“企業培訓學院與內部培訓體系構建”輔導項目“崗位經驗內化傳承（教學型組織構建）”輔導項目劉議鴻老師品牌課程：《企業內部培訓師培訓-教學型組織構建奠基工程》 《企業內部培訓師課程設計與開發訓練》《TTMP高端培訓經理訓練營-高效培訓體系構建》
已服務過的部分典型客戶：流行美、卡賓（中國）、茜子服飾、COMICO、步步高、中國移動、中國電信、廣西移動、好記星、中國安防學院、招商地產、華潤置地、諾基亞、麥克維爾、江蘇銀行、平安銀行、華泰證券、中國賽寶、惠州神田、南海煙草、深圳國稅局、大中集團、勝華電子、東莞市交通局培訓中心、京信通信、奧園集團、勝華電子、長印股份集團、華利運輸集團、香港雄誠企業、佛山歐陶、福斯特集團、施耐德、東莞智通人才市場、新南洋地產、綠詩源生物科技、東莞市客運北站、廣電物業、廣東省藥。 |
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