培訓(xùn)日期：第28期2014年4月25~26日（周五~六）
培訓(xùn)地點：東莞市南城區(qū)廣彩城酒店培訓(xùn)中心
培訓(xùn)費用：3520元/人
培訓(xùn)對象：企業(yè)培訓(xùn)師、各部門管理人員、人力資源管理人員、培訓(xùn)經(jīng)理、有志于從事企業(yè)培訓(xùn)職業(yè)的人士
教學(xué)方式：案例分析+現(xiàn)場練習(xí)+影像觀賞+分組演練+疑難解答+精彩點評
課程背景：在業(yè)界，廣為流傳一句話：“不做CEO，就做講師”。隨著外部競爭的日益加劇以及環(huán)境不確定因素的持續(xù)加強(qiáng)，企業(yè)急切需要有不斷的新知識、新技術(shù)、新思想、新變革來應(yīng)對這種趨勢，作為企業(yè)培訓(xùn)師，首當(dāng)其沖，承載著傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑的責(zé)任，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供動力，進(jìn)而，讓培訓(xùn)師逐步走向“金飯碗“的行業(yè)。
本課程為您量身打造，讓您如何從一個初級的培訓(xùn)師華麗轉(zhuǎn)身為專業(yè)的、受人尊敬的培訓(xùn)師。
培訓(xùn)目標(biāo)：
□ 建立企業(yè)內(nèi)部專業(yè)講師隊伍！
□ 掌握講授課程的基本技巧和方法！
□ 掌握課程設(shè)計的思路、流程和方法！
□ 學(xué)習(xí)根據(jù)企業(yè)不同需求導(dǎo)向設(shè)計課程！
□ 了解作為企業(yè)培訓(xùn)師如何不斷的提升自身的專業(yè)技能！
本課堂主要講解內(nèi)容：
第一章：企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)知之必備
一、認(rèn)知培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)師
1、優(yōu)秀的管理者首先是一個出色的講師
2、導(dǎo)師、培訓(xùn)師、顧問、教練
3、培訓(xùn)的基本流程
4、培訓(xùn)的價值認(rèn)知
5、企業(yè)培訓(xùn)的最終目標(biāo)
6、企業(yè)培訓(xùn)三角模型
7、培訓(xùn)師的四種風(fēng)格
8、David Kolb學(xué)習(xí)模型
9、三大核心能力
10、培訓(xùn)師的三大法寶
二、成人學(xué)習(xí)的特點和應(yīng)對方案
1、成年人學(xué)習(xí)的難點分析
2、成人學(xué)習(xí)的 “三個一”
3、讓成人參與學(xué)習(xí)的 “三件寶”
4、成人學(xué)習(xí)之拆分與打包,正向遷移
5、成人學(xué)習(xí)的AIDE原則
6、成人學(xué)習(xí)之找痛挖坑
7、成人四種學(xué)習(xí)風(fēng)格
□ 測測你是哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格
三、如何做好培訓(xùn)需求分析
1、什么是需求假設(shè)、輸入與輸出
2、培訓(xùn)靜態(tài)需求分析和動態(tài)需求分析
3、課程需求中部門主管和學(xué)員的需求不一致怎么辦?
第二章：專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師之臺上功夫修煉
一、如何設(shè)計魅力開場，兩分鐘的世界
1、鳳頭之開場必須說的內(nèi)容
2、開場之拉近關(guān)系
3、開場之建立信任
4、開場之引起興趣
5、開場之切入主題
6、開場之避免偏離、“自殺”、自夸…
□ 視頻分享：如何開場
二、如何設(shè)計一個精彩的結(jié)尾
1、結(jié)尾關(guān)注內(nèi)容的統(tǒng)一
2、結(jié)尾水到渠成
3、結(jié)尾簡練而精確
4、結(jié)尾時常見的錯誤
三、如何增強(qiáng)培訓(xùn)互動性的技巧與方法
1、游戲帶動
2、互動提問的方法(整體提問、單個個體提問、開放式提問、封閉式提問、啟發(fā)式提問等等)
3、情景模擬與角色扮演
4、多媒體的運用
四、如何應(yīng)對突發(fā)事件
1、面對高手怎么辦?
2、授課過程中說錯了怎么辦?
3、授課過程中忘稿了怎么辦?
4、授課過程中被問到不會怎么辦?
5、授課過程中氛圍沉悶、學(xué)員注意力不集中怎么辦?
6、面對特殊學(xué)員的四大處理原則是什么?
……
五、學(xué)員五分鐘演講：給每個組指定五分鐘的內(nèi)容進(jìn)行演示
1、開場和結(jié)尾
2、用講師臺上十二關(guān)鍵動作作為評估指標(biāo)
3、語音語調(diào)以及態(tài)勢語言
4、現(xiàn)場掌控
第三章：專業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與常備授課方法
一、如何設(shè)計有針對性的課程內(nèi)容
1、課程設(shè)計的流程
2、常見的課程設(shè)計與開發(fā)的方法
3、如何設(shè)定課程的關(guān)鍵目標(biāo)
4、如何設(shè)定課程的非關(guān)鍵目標(biāo)
5、結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計之上位、同位、下位
6、課程開發(fā)的五線譜
7、課程內(nèi)容設(shè)計的邏輯
□ 活動練習(xí)：如何開發(fā)和設(shè)計課程
8、課程框架構(gòu)與修繕的六大問題
9、課程案例收集方法
10、課程素材收集方法
11、課程設(shè)計的忠告
12、講師手冊制定
二、合理使用各種教學(xué)方法
1、講授教學(xué)法
2、案例教學(xué)法
3、實物展示教學(xué)法
4、體驗式教學(xué)法
□ 小組討論
□ 影視教學(xué)法
……
第四章：如何轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果
1、培訓(xùn)評估與培訓(xùn)質(zhì)量管理
2、培訓(xùn)質(zhì)量管理的輸出文件
3、培訓(xùn)效果的四級評估
4、企業(yè)跟進(jìn)培訓(xùn)效果常見的方法清單
5、行動學(xué)習(xí)ALP介紹
講師介紹：
◆ 武漢大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士，中山大學(xué)MBA，中國移動特約培訓(xùn)師
◆ 中國人力資源管理協(xié)會會員，東莞市政府企業(yè)協(xié)會《人力資源管理》常年特聘專業(yè)培訓(xùn)師
◆ 中山大學(xué)《人力資源管理》常年客座專業(yè)培訓(xùn)師，某世界500強(qiáng)企業(yè)人力資源專業(yè)導(dǎo)師
◆ AACTP國際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師，香港培訓(xùn)認(rèn)證中心HKTCC授權(quán)認(rèn)證專家
◆ 2011年度廣東省最佳人力資源培訓(xùn)師，2012年度廣東省優(yōu)秀人力資源培訓(xùn)師
◆ 意大利陸遜梯卡、加多寶涼茶、王氏港建、珠海三洋造船、環(huán)球石材集團(tuán)、安利公司、智通人才、鉆石集團(tuán)、大地通訊、東莞市政府企業(yè)協(xié)會、貴人鳥股份、江西合力泰電子、廣東人力資源協(xié)會、中國北方機(jī)車車輛工業(yè)集團(tuán)公司、偉易達(dá)集團(tuán)、金龍汽車、中國糧油食品（集團(tuán)）、中山大學(xué)、武漢大學(xué)...... |
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