培訓(xùn)安排：2014年6月27-28日（上海） 8月22-23日（寧波）
課程費(fèi)用：2980元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi)、稅費(fèi)、午餐及茶點(diǎn)等)
培訓(xùn)對(duì)象：從事生產(chǎn)、設(shè)備管理的關(guān)鍵操作人員；班組長(zhǎng)、技術(shù)員和設(shè)備維護(hù)人員等
培訓(xùn)收益：
·提高員工自主維護(hù)性，即將“自己的設(shè)備維護(hù)”的想法，自上而下貫徹，要讓每個(gè)人學(xué)會(huì)自主維護(hù)
·幫助學(xué)員了解TPM的觀念和各種維護(hù)設(shè)備的技巧
·提高員工維護(hù)能力和成本觀念；提高員工發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，建構(gòu)從上到下全面 TPM 理念專精之設(shè)備人才
培訓(xùn)講師：周新奇老師
·夏普公司生產(chǎn)管理部主管
·日本夏普公司總部實(shí)戰(zhàn)研修
·林達(dá)印務(wù)有限公司任生產(chǎn)副總，同期應(yīng)邀從事管理顧問咨詢工作
·國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)會(huì)員
·中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟授證講師
周老師擁有超過12年的生產(chǎn)、品質(zhì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，4年管理實(shí)務(wù)的咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生產(chǎn)中所存在的問題有獨(dú)到的見解，能夠有效地對(duì)企業(yè)各方面的不同現(xiàn)狀結(jié)合企業(yè)實(shí)際量身定制出最適合 的解決方案。周老師的培訓(xùn)課程善于突出課程的針對(duì)性和實(shí)用性，運(yùn)用方法講求實(shí)效性，其豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理改善實(shí)戰(zhàn)和講授經(jīng)驗(yàn)，造就豐富的案例可隨手拈來、激昂的氣氛深深影響著學(xué)員、逐步深入的授課技巧讓學(xué)員在輕松自在的環(huán)境中，全面深入地掌握課程內(nèi)容。
周老師是一位資深高級(jí)管理人員，在生產(chǎn)管理，質(zhì)量提升，縮減成本領(lǐng)域有豐富的經(jīng)驗(yàn)。他已經(jīng)協(xié)助眾多不同性質(zhì)的企業(yè)實(shí)現(xiàn)世界級(jí)領(lǐng)先運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn), 改善效果明確卓著。
專長(zhǎng)領(lǐng)域：
·生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制
·5S實(shí)施與現(xiàn)場(chǎng)改善
·金牌班組長(zhǎng)管理技能提升
·TWI一線主管管理技能提升
·生產(chǎn)經(jīng)理管理手冊(cè)
·精益生產(chǎn)
·目標(biāo)管理與績(jī)效考核
·高效的現(xiàn)場(chǎng)管理
項(xiàng)目經(jīng)歷：
作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)常州瓦盧瑞克5S項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)西門子5S項(xiàng)目。
作為核心成員，參與高露潔現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目。
作為核心成員，參加青島基珀精益生產(chǎn)項(xiàng)目。
作為核心成員，參與韶關(guān)宏大齒輪精益項(xiàng)目。
作為核心成員，參加通力電梯精益改善項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目組成員，參與杭州玫琳凱精益生產(chǎn)項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目組成員，參與濟(jì)豐石東精益生產(chǎn)項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)賽億電子精益生產(chǎn)項(xiàng)目。
部分服務(wù)客戶:
博士電動(dòng)工具有限公司
西門子線路保護(hù)系統(tǒng)（上海）有限公司
上海科世達(dá)華陽(yáng)汽車電器有限公司
江陰萬奇內(nèi)飾系統(tǒng)有限公司
永康市協(xié)恒實(shí)業(yè)有限公司
浙江賽億電器集團(tuán)
蘇州信越聚合有限公司
建大橡膠（中國(guó)）有限公司
法國(guó)弓箭玻璃有限公司
梅賽爾切割機(jī)（昆山）有限公司
英威達(dá)纖維（中國(guó)）有限公司
南京梅山寶山鋼鐵有限公司
格林策巴赫機(jī)械（上海）有限公司
阿克蘇諾貝爾氯乙酸化工（泰興）有限公司
美的電器有限公司
培訓(xùn)大綱：
第一章 TPM 的歷史和一線班組長(zhǎng)的關(guān)系
生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史
TPM 的理念
TPM 定義
TPM 的八大支柱
TPM 產(chǎn)生的效果
一線班組長(zhǎng)的職責(zé)
一線班組長(zhǎng)管理好設(shè)備的必要性
第二章 影響設(shè)備效率的八大損失
影響設(shè)備效率的八大損失
設(shè)備綜合效率（OEE）的計(jì)算
OEE 計(jì)算練習(xí)
八大損失的改善目標(biāo)
損失優(yōu)先排列
數(shù)據(jù)記錄
OEE 對(duì)公司運(yùn)行的影響
從目標(biāo)到行動(dòng)
目標(biāo)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行目視化
提高OEE
結(jié)構(gòu)化問題解決
零故障的思想
第三章 目視化管理
TPM 在精益生產(chǎn)結(jié)構(gòu)中的定位
5S 的含義
人體各部分器官接收情報(bào)的能力
目視化管理的目標(biāo)
生活中的目視化
目視化工具的特點(diǎn)
目視化工具的作用
種目視化工具
第四章 潛在缺陷、自主保養(yǎng)、計(jì)劃保養(yǎng)
工廠管理的三個(gè)層次
對(duì)問題層次的理解
潛在缺陷
潛在缺陷的案例
自主保養(yǎng)展開步驟
計(jì)劃保全
搭建快速解決問題的系統(tǒng)
第五章 設(shè)備問題分析與改善
設(shè)備問題分析與改善的流程
描述問題---5W1H
原因分析---魚骨圖
制定對(duì)策---系統(tǒng)圖
選擇對(duì)策---矩陣法
制定計(jì)劃---甘特圖
實(shí)施計(jì)劃---查檢表
標(biāo)準(zhǔn)化與制度化
案例分析與練習(xí)
第六章 教育和訓(xùn)練
為什么培訓(xùn)是必要的？
培訓(xùn)哪些內(nèi)容
培訓(xùn)方式？
培訓(xùn)不同形式的作用
培訓(xùn)在哪里舉行？
什么時(shí)候培訓(xùn)，怎樣才算夠
案例分析---空壓機(jī)
誰可以成為培訓(xùn)師？
為什么需要教育和培訓(xùn)
培訓(xùn)理念
員工通過具體培訓(xùn)具備資質(zhì)
如何發(fā)掘培訓(xùn)需求
從目標(biāo)到具備資質(zhì)
激勵(lì)
自我激勵(lì)的方式 |
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