作者：羅黎帆老師，總經理出身的經驗萃取專家，與培訓崗位出身的經驗萃取老師們有很大不同。多年只專注研究一個課題——創新與經驗萃取，原創研發《科學研究式 經驗萃取與創新©》微咨詢培訓項目。
模型是特別好的思考范式，可以極大傳承前人的經驗和發現
譬如科學領域的各種公式，定性定量描述各個事物之間的關系的“濃縮模型”，經過了前人無數思考、實驗驗證、推理、證偽。以便于后人在前人的基礎上繼續向前發展。
社會科學領域也是如此，左傾右傾就是一種描述思想傾向的模型、基督教三位一體模型也是一種思想范式。
企業管理領域也是如此，馬斯洛需求層次模型、結構化思維的金字塔原理、情境領導力矩陣、4D領導力，也都是模型。
模型是特別好的思考范式，方便后人直接套用最佳思考范式，而不需要重新摸索思考維度。
但是！為了模型而模型，是形式主義——這是培訓管理者最容易犯的誤區，也是業務部門總不買賬的根本原因。
好模型，是時間和經驗自然“長”出來的，不是“想”出來的
好模型，是無數次否定它、修改它，“百煉成鋼”出來的，不是“拍腦門”出來的
好模型，是從浩瀚如煙的實踐經歷里提煉出來的，不是“紙上談兵”出來的
我相信所有培訓管理者都是“造模型”的高手，但是我們能不能放下“造”的習慣，讓模型自己“長”出來、“冒”出來
并且每天帶著懷疑和否定的思維習慣看自己的“模型”，而不是“自嗨+確認偏誤以解決認知失調”
不要形式主義。早在民主革命時期，毛澤東同志就明確指出：“形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西”
多少企業的經驗萃取項目，最后做成了形式主義。
嗚呼哀哉，培訓是經營企業可用的一種很好的工具和手段，可是當部門過于獨立為政和封閉，凡事從本部門專業出發/從培訓形式出發，而不是從公司全局/老板高度/基于業務 出發，培訓部做事情很可能越忙越形式主義，越低級、幼稚、不動腦子，同時還在專業深井里自鳴得意所謂的專業。
有一句話說得好：修身的方向，就在優勢的陰影里。
培訓管理者在專業上經過那么多年的工作，肯定已經非常熟悉了。如果想更上一層樓，建議放下固化的形式思維、產品思維，多一些實踐思維、結果思維，甚至有機會一定要申請輪崗做業務總經理/業務中層一段時間，相信回來之后會煥然一新，功力倍增。
這一節有些話可能說得比較重，思前想后，我覺得真話還是說出來比較好，希望對大家有啟發。
作者：羅黎帆老師，總經理出身的經驗萃取專家，與培訓崗位出身的經驗萃取老師們有很大不同。多年只專注研究一個課題——創新與經驗萃取，原創研發《科學研究式 經驗萃取與創新©》微咨詢培訓項目，如需預約羅老師講課，請致電13718601312咨詢。
您的位置：
