企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程中，總會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題。
人才激勵(lì)的合理設(shè)置、關(guān)鍵干部的識(shí)別選拔、奮勇拼搏的組織建設(shè)往往是企業(yè)面臨的痛中之痛。如何塑造有奮斗精神的團(tuán)隊(duì)氛圍？如何激發(fā)組織活力？這就是本次訓(xùn)戰(zhàn)要解決的核心問(wèn)題。
2021年12月11日-13日，喬諾《商業(yè)領(lǐng)袖發(fā)展計(jì)劃（LDP）第二期》之組織活力訓(xùn)戰(zhàn)班在深圳如期開(kāi)班，來(lái)自星宸科技、云意電氣等企業(yè)的高管們?cè)俅锡R聚一堂，共同針對(duì)企業(yè)的組織活力開(kāi)始了為期3天2晚的訓(xùn)戰(zhàn)學(xué)習(xí)。
本次訓(xùn)戰(zhàn)中，原標(biāo)桿企業(yè)的商業(yè)領(lǐng)袖、身經(jīng)百戰(zhàn)的專(zhuān)家老師全程陪同參與，深入實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)，為各企業(yè)的組織活力建設(shè)提高落地有效的可執(zhí)行方法，賦能企業(yè)組織活力建設(shè)。
下面，讓我們一起來(lái)回顧本期LDP的精彩內(nèi)容：
激勵(lì)設(shè)置的核心是什么？
獎(jiǎng)金包應(yīng)該是授予制，還是分享制？部門(mén)與部門(mén)、個(gè)人與個(gè)人間，應(yīng)該拉開(kāi)差距，還是選取平衡？標(biāo)桿企業(yè)是如何做的？
12月11日，專(zhuān)家老師首先帶來(lái)全面回報(bào)體系、獎(jiǎng)金包管理、工資包管理的內(nèi)容分享。
從“控制剛性、增加彈性”、“打破平衡、拉開(kāi)差距”、“利出一孔、利益均沾”的激勵(lì)設(shè)置核心，到“授予制”與“分享制”的獎(jiǎng)金包管理，再到“以崗定級(jí)，以級(jí)定薪，人崗匹配，易崗易薪”的工資包管理理念，專(zhuān)家老師結(jié)合過(guò)往操作經(jīng)驗(yàn)匹配相應(yīng)案例，化繁為簡(jiǎn)，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出地闡述了有效激勵(lì)的設(shè)置方法以及團(tuán)隊(duì)績(jī)效、個(gè)人績(jī)效的考核工具和考核要素。
學(xué)以致用，在每一模塊的學(xué)習(xí)之后，都設(shè)置研討環(huán)節(jié)，企業(yè)高管深度思考，結(jié)合自身業(yè)務(wù)探討相應(yīng)的薪酬設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)、考核機(jī)制。
12月12日，專(zhuān)家老師繼續(xù)為企業(yè)的組織活力建設(shè)提供新的思路。
企業(yè)管理中，干部的選拔直接影響部門(mén)的整體發(fā)展，對(duì)于一些核心部門(mén)，在干部的選拔上尤其謹(jǐn)慎。
因此，專(zhuān)家老師以親歷者的視角，為大家解讀標(biāo)桿企業(yè)的干部管理體系，從干部管理的全景圖開(kāi)始，分模塊拆解干部的使用與管理、干部選拔和AT組織的設(shè)置與運(yùn)作等。
針對(duì)高管們的難點(diǎn)和問(wèn)題，專(zhuān)家們不遺余力，傾囊相授，給予最價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)傳授，獲得現(xiàn)場(chǎng)高管們的一致好評(píng)。
集體奮斗，從訓(xùn)戰(zhàn)開(kāi)始
俗話說(shuō)：學(xué)以致用。這三天中，匯集了大量?jī)?yōu)秀的管理理念，為保證理論知識(shí)的實(shí)操性、落地性，在訓(xùn)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，專(zhuān)家老師們要求在場(chǎng)高管在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出研討成果并進(jìn)行匯報(bào)。
一個(gè)集體奮斗的團(tuán)隊(duì)，前提一定是思想的共識(shí)。高管團(tuán)隊(duì)們經(jīng)過(guò)每一模塊的共同學(xué)習(xí)，干勁十足地投入了研討和輸出。
學(xué)員們迅速將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，結(jié)合自身企業(yè)情況進(jìn)行方案落地。專(zhuān)家根據(jù)各組研討成果結(jié)合過(guò)往經(jīng)驗(yàn)給予相應(yīng)指導(dǎo)，學(xué)員與專(zhuān)家進(jìn)行著強(qiáng)烈的思想碰撞，一來(lái)一回，來(lái)來(lái)回回，引得現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員駐足傾聽(tīng)觀點(diǎn)輸出。
參訓(xùn)企業(yè)紛紛對(duì)課堂氛圍及收獲表示認(rèn)可：
“喬諾的課程現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，老師講課幽默風(fēng)趣，互動(dòng)性強(qiáng)，授課的內(nèi)容也足以引發(fā)人的思考，收獲滿滿。”
“參與過(guò)很多的高管培訓(xùn)，喬諾的課程和市面上的同類(lèi)課程內(nèi)容有很大差異，相比之下更加細(xì)致、更加深入、更能讓人受啟發(fā)，收益頗豐。”
是結(jié)營(yíng)，更是沖鋒號(hào)角
12月12日晚，參訓(xùn)的學(xué)員們?nèi)硇耐度霚?zhǔn)備結(jié)業(yè)答辯，雖然時(shí)間緊迫，但學(xué)員們熱情不減，挑燈夜戰(zhàn)，勢(shì)必要在結(jié)業(yè)答辯中辯出風(fēng)采。
13日下午，星宸科技率先開(kāi)始結(jié)業(yè)答辯，問(wèn)題抽答輕松應(yīng)對(duì)，結(jié)業(yè)匯報(bào)有條不紊，輔導(dǎo)員曹老師犀利點(diǎn)評(píng)，切中要點(diǎn)，傳輸觀念，答辯現(xiàn)場(chǎng)依舊是一場(chǎng)思想的碰撞，智慧的較量。隨后，云意電氣等企業(yè)團(tuán)隊(duì)紛紛參與答辯，為自己的所學(xué)所感劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
是結(jié)營(yíng)，更是沖鋒號(hào)角。訓(xùn)戰(zhàn)的思維交鋒與熱血將成為我們的共同回憶，磨亮了刀刃，鑄成了鎧甲，參訓(xùn)企業(yè)將帶著管理新理念和新工具，披堅(jiān)執(zhí)銳，走上真正的戰(zhàn)場(chǎng)。
期待下一代商業(yè)領(lǐng)袖們帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，成為下一個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者！
來(lái)源：?jiǎn)讨Z之聲
您的位置：