一套好用的會計分錄口訣，考證黨也能用得上！
一、最基本口訣——讀書口訣
所有學科的學習，包括會計，都必須仔細閱讀考試指定教材和考試新大綱。如果你是一名零基礎考生，建議最好是報考學習，跟著有經驗的老師備考，可以達到事半功倍的效果。其次最重要的就是閱讀指定教材和考試大綱。
現將其總結為“自考五讀口訣”，具體內容如下：
一讀課前預習先，從師二讀課堂間；
溫故知新讀三遍，四讀再把習題練；
五讀復習迎考試，勝利通過笑開顏。
這主要強調課前預習、課堂聽講、課后復習、做題鞏固以及總復習迎考都要把讀書放在基礎性地位。如果你是純粹自學，那么讀書的意義就更是不言自明了。古人說“書讀百遍，其義自現”或者“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”都是這個道理。
二、利用口訣理解記憶賬戶記賬規則
借貸記賬法下的記賬規則是基礎會計學習的入門規律，是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區分為資產、負債、所有者權益、成本、損益五大類。
資產、成本類賬戶一般都是借方登記增加，貸方登記減少；負債、所有者權益賬戶（二者合并稱為權益）一般都是借方登記減少，貸方登記增加；損益類賬戶則需要區分是費用類還是收入類去分別登記，收入與費用之間的登記也是相反的。
為便于初學者理解，提高學習興趣，編寫以下口訣，命名其為“記賬規則之歌”。
三、利用口訣來理解記憶資產負債表的填列
在編制資產負債表，填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時，要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。
總結了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶：
計算公式
兩收和一收
借貸分開走
兩付合一付
各走各的路
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4。這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。
比如，某個企業只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶，而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
初學者在編制會計分錄時，可以按以下步驟進行：
第一：涉及的賬戶，分析經濟業務涉及到哪些賬戶發生變化;
第二：賬戶的性質，分析涉及的這些賬戶的性質，即它們各屬于什么會計要素，位于會計等式的左邊還是右邊;
第三：增減變化情況，分析確定這些賬戶是增加了還是減少了，增減金額是多少;
第四：記賬方向，根據賬戶的性質及其增減變化情況，確定分別記入賬戶的借方或貸方;第五：根據會計分錄的格式要求，編制完整的會計分錄。
在我國，很多企業都屬于小企業范疇，企業運營比較艱難，這時候如何利用好相應稅收優惠政策就很重要了。
來源：中國管理會計網
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