日前,教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳、國務(wù)院國資委辦公廳聯(lián)合發(fā)文,公布第二批100個全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地名單。該名單顯示,完美世界教育經(jīng)北京市教委推薦,成功獲評為文化藝術(shù)大類全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地。根據(jù)教育部網(wǎng)站信息,首批企業(yè)實踐基地名單于2019年公布,102家企業(yè)入選。
完美世界高級副總裁兼發(fā)言人、完美世界教育董事長王雨蘊(yùn)表示,此次入選全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地,是完美世界教育繼獲批成為第三批、第四批1+X證書社會培訓(xùn)評價組織之后,再次承擔(dān)國家級職業(yè)教育改革的平臺性任務(wù),這對于完美世界的青年人才培養(yǎng)工作,意味著全新的起點和更重要的社會責(zé)任。
圖為完美世界教育與成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)合作舉辦全國1+X證書師資培訓(xùn)
完美世界控股集團(tuán)是全球領(lǐng)先的文化娛樂產(chǎn)業(yè)集團(tuán),集團(tuán)旗下的上市公司完美世界股份有限公司,已11次被認(rèn)定為全國文化企業(yè)30強(qiáng),5次獲評年度國家文化出口重點企業(yè),2021年入選第四批“國家文化和科技融合示范基地”。完美世界教育是集團(tuán)專門負(fù)責(zé)青年人才培養(yǎng)的子公司,自2015年成立伊始即承擔(dān)起面向不同行業(yè)文化創(chuàng)意需求,培養(yǎng)青年領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新創(chuàng)意人才和技術(shù)技能人才的集團(tuán)戰(zhàn)略任務(wù)。2017年,完美世界教育成立像素種子數(shù)字與藝術(shù)教育基地;2019年,完美世界教育被教育部評為首批職業(yè)教育校企深度合作項目案例,2020年起通過游戲美術(shù)設(shè)計和電子競技賽事運(yùn)營兩項1+X證書建設(shè),與近600所院校建立起不同程度的校企合作;2021年起,完美世界教育搭建產(chǎn)業(yè)項目實踐平臺,面向合作院校教師和獲得1+X證書的學(xué)生投放真實產(chǎn)業(yè)項目,并為1+X高級證書考生提供1比1就業(yè)崗位資源和1對1就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。自主育人、協(xié)同育人、產(chǎn)業(yè)育人的協(xié)調(diào)聯(lián)動也成為完美世界教育在職業(yè)教育領(lǐng)域快速發(fā)展的“三駕馬車”。
圖為完美世界教育產(chǎn)業(yè)項目師資培訓(xùn)
師資是職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手,教師也是完美世界教育開展特色育人的核心資源。一方面,完美世界教育組建了一支擁有近百名具有豐富項目經(jīng)驗的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師隊伍;另一方面,完美世界教育面向合作院校開展了豐富扎實的“雙師”隊伍共建行動。2020年8月,完美世界教育與成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)、蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院合作,首次開展面向全國職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大類教師的1+X證書考評考務(wù)員培訓(xùn);2020年9月,完美世界教育入選北京市職業(yè)院校教師企業(yè)實踐基地;2021年,完美世界依托與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),聯(lián)合多所院校教師完成游戲美術(shù)設(shè)計1+X證書初中級和電子競技賽事運(yùn)營1+X證書初中高級專用教材編寫;2022年底,完美世界教育與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師團(tuán)隊、成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)教師團(tuán)隊合作的兩項教學(xué)成果入選2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎推薦成果。
完美世界教育首席運(yùn)營官劉建新認(rèn)為,獲評第二批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地,這是國務(wù)院教育主管部門和職業(yè)教育專家、行業(yè)專家對完美世界人才培養(yǎng)實踐的高度認(rèn)可。這是一項殊榮,也意味著更大的機(jī)遇與責(zé)任。2023年,完美世界將創(chuàng)新開展1+X證書考評考務(wù)員分層師資培訓(xùn)、完美世界教育數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)工程師培訓(xùn)和合作院校教師企業(yè)頂崗實踐等一系列專項工作。
2022年受聘為江蘇省產(chǎn)業(yè)教授的劉建新表示:“過去幾年,我們在職業(yè)教育領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗,針對雙師型師資培養(yǎng)的軟硬件儲備進(jìn)一步提升。我們希望能夠與廣大合作院校一起培養(yǎng)出懂產(chǎn)業(yè)、擅教學(xué)的真正的雙師型人才。通過他們,我們也能更好地將完美世界控股集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)資源轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)資源,培養(yǎng)更多受到行業(yè)企業(yè)認(rèn)可的創(chuàng)新型人才。”